關(guān)于寫剪紙的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶懠艏埖淖魑9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫剪紙的作文 篇1
“沙漠中的綠洲”這一副剪紙非常美麗,一個(gè)小男孩高興地牽著兩頭駱駝,上面有幾只蝴蝶和小鳥,下面有一些小草和小花。看到這些我忽然想起小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)故事……
兩個(gè)小男孩在沙漠里迷路了,一個(gè)小孩說:“我們一直向前走,一定可以找到綠洲的!绷硗庖粋(gè)小男孩不同意說:“我覺得應(yīng)該向右走!庇谑牵麄兠咳藸恐鴥深^駱駝,分頭走誰(shuí)也不理誰(shuí)。向左邊走的小男孩走了一會(huì)又一會(huì),還是找不到綠洲,于是他就隨便找了一個(gè)地方安了家,過得很不好。另一個(gè)向前走的小男孩走啊走啊,走的又渴又餓,沒有半途而廢,最終找到了一大片綠洲,他非常高興的說:“堅(jiān)持不懈就是好啊!蔽乙谶@里安家,這里又有水又有食物,還有蝴蝶和小鳥呢!”
學(xué)習(xí)也是這樣,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。沙漠中的綠洲這幅剪紙永遠(yuǎn)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。每個(gè)人只要有堅(jiān)持不懈,勇于追求,一定能為自己開創(chuàng)一片屬于自己的“綠洲”。
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡
寫剪紙的作文 篇2
剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個(gè)小孩騎在牛背上,雙手拽著一個(gè)腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時(shí),他已經(jīng)滿頭大汗?粗@幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里。
一天,一個(gè)叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽到有個(gè)孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎著牛往山下走,經(jīng)過小明的一番詢問,原來他叫小強(qiáng),他和家人走散了,在尋找的時(shí)候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強(qiáng)道:“小強(qiáng),你放心,我會(huì)幫助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然后雙手拉著小強(qiáng),小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強(qiáng)拉上來,最后,老牛將一只腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強(qiáng)的家人來找小強(qiáng),我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長(zhǎng)”。
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國(guó)的剪紙!
寫剪紙的作文 篇3
小時(shí)候,我經(jīng)常在外婆家看她剪紙,外婆能夠剪各種奇形怪異的圖案,美極了,漸漸地我喜歡上剪紙,外婆經(jīng)常給我講了很多很多剪紙的故事。外婆告訴我剪紙是我國(guó)古老的民間藝術(shù)之一,它寓意很廣,能給人以美的享受。在外婆家有很多剪紙作品,有猴子吃桃,小白兔吃蘿卜,小松鼠吃松果……,在這里當(dāng)中我最喜歡的一幅作品就是小松鼠松果。一只頑皮可愛的小松鼠用手拿著一個(gè)又大又可口的松果,它嬉皮笑臉,得意忘形地向人們表演吃技,好看極了!松鼠的四周還有八個(gè)大小各異形狀不同的福字,外邊是“四季平安”和“吉祥如意”八個(gè)字,表示我們幸福安康,風(fēng)調(diào)雨順。
那么多精美的剪紙作品,展示了外婆心錄手巧,聰明才智。我也想嘗試一下剪紙,剛開始我剪得不知成了什么東西,外婆看見我喜歡剪紙,就耐心教我剪紙技術(shù),我也認(rèn)真地學(xué)習(xí),慢慢地我就能剪出像模像樣的作品,外婆經(jīng)?湮沂莻(gè)聰明好學(xué)的好孩子。
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,中心不突出
寫剪紙的作文 篇4
這是一幅剪紙:一個(gè)女孩坐在一張桌子旁聚精會(huì)神地看書,她的臉上充滿笑容。 關(guān)于這幅剪紙,好像還有這樣一個(gè)的故事: 蘭蘭上一年級(jí)了,可她的成績(jī)總是倒數(shù)一二名,因此,她的家人都很擔(dān)憂。 一天,蘭蘭又要出去玩了。剛要出門,就聽到“刷刷”的聲音。她回頭一看,看見奶奶正在那里做什么就湊了上去,看見奶奶正在剪紙。奶奶剪完以后,她好奇地問奶奶:“奶奶,你剪的是什么東東呀?”奶奶說:“還不是因?yàn)槟氵@小丫頭。”見蘭蘭不明白,奶奶又剪出一幅:一個(gè)小丫頭丟一堆作業(yè)在一邊,上面的沒有一道題是完成的,可他自己卻跑出去玩去了“看明白了嗎?”奶奶又問。蘭蘭點(diǎn)點(diǎn)頭,不懂裝懂!罢缢自捤f:‘只要功夫深,鐵杵磨成針’。只要你努力學(xué)習(xí),成績(jī)自然提高了!蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地說。 從蘭蘭每天都刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,她的成績(jī)提升了,在班里名列前茅!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針。”奶奶的這句話總是回響在她的耳邊。
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫,中心不突出
寫剪紙的作文 篇5
中國(guó)是擁有上下五千年的文明古國(guó),無數(shù)個(gè)發(fā)明在中國(guó)誕生,剪紙便是文化藝術(shù)瑰寶之一。我看見一幅幅五彩繽紛 、形象生動(dòng)的剪紙,情不自禁的展開白色的翅膀,飛向了想象的王國(guó)。 從前有個(gè)小男孩叫羅卡,他從小喪父喪母,只好在地主家當(dāng)小童工。地主對(duì)他十分刻薄,每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡,還要他拉駱駝在草地上吃草,整天伺候那幾頭駱駝,只要有一點(diǎn)沒做好,就不讓他吃飯。 來自:作文大全 有一天,羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女,那個(gè)仙女看到他衣服又破又爛,而且看起來幾天沒吃飯了,便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。
老婆婆走到羅卡面前,說:“孩子,能給我一點(diǎn)水喝嗎 我太渴了! ” 羅卡晃晃自己的水壺,還有最后一點(diǎn)點(diǎn)水了。羅卡把水遞給老婆婆,說:“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又說:“孩子,我的肚子好餓啊,有沒有東西吃呢 ”羅卡摸摸自己的口袋,只有最后半塊餅了,羅卡把餅遞給老婆婆說:“婆婆,您吃吧!”
就這樣,經(jīng)過多次的試探,仙女發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩十分善良可愛。老婆婆又問:“孩子,如果你有很多的錢,你會(huì)做什么 ”羅卡想了想,說:“我要幫助所有需要幫助的人!”
仙女非常高興,給了羅卡很多錢,從此羅卡過上了美好的生活,但是他仍然很善良,幫助了很多的人! 中國(guó)的剪紙藝術(shù)不僅豐富了人們的物質(zhì)生活,同時(shí)也是一種高層次的精神享受!
寫剪紙的作文 篇6
剪紙是一種民間工藝。它是在民間花樣、掛樂、窗花的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。“一剪之巧奪神功,美在民間永不朽”。
我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州的剪紙,清新秀麗,線條流暢,最富南方剪紙藝術(shù)的特色。就其技法來說,可以歸納為五個(gè)字:尖、圈、方、缺、線。尖如麥芒、松針,圓如秋月、玉盤,方如青磚,缺如鋸齒,線條如仙翁須髯,雙拂自然。這說明揚(yáng)州剪紙藝人技巧之嫻熟,藝術(shù)之精湛。
揚(yáng)州剪紙藝術(shù),也受到外國(guó)友人的贊賞。八十年代初,揚(yáng)州剪紙藝人到聯(lián)邦德國(guó)科隆博覽會(huì)上作表演,盛況空前:中國(guó)館的.剪紙表演臺(tái)前,觀眾濟(jì)濟(jì),爭(zhēng)相選購(gòu)。一張紙,一把剪,瞬間竟可以剪繪出牡丹、梅花、熊貓、金魚……不由得外國(guó)朋友驚奇得拾起拋落在地上的紙片,看看那上面有沒有事先畫好的圖案。有的外賓拿過剪刃,瞧瞧剪刀上有無特別的裝置?磥砜慈,一無所得,不能不由衷贊嘆:神技!神技!20xx年10月,在慶祝中日邦交正;苣陼r(shí),揚(yáng)州剪紙展銷表演組到日本做了為期兩個(gè)月的巡回表演,“松鶴延年”“龜壽”“龍鳳呈祥”這些富有中國(guó)民族風(fēng)格的作品,成了日本朋友爭(zhēng)相購(gòu)買的珍品。近幾年來,揚(yáng)州剪紙像雪片似的飄洋過海,遠(yuǎn)銷日本、美國(guó)、澳大利亞和歐洲、東南亞一帶。
揚(yáng)州有一首古老的民謠,是贊美揚(yáng)州剪紙的:“小剪刀,亮錚錚,剪花樣,活如神,買花樣的人兒踏破門!闭l(shuí)曾料到而今揚(yáng)州剪紙,不論在神州各處,還是在舉世矚目的國(guó)際市場(chǎng)上,都東得了“踏破門”的暢銷盛況!
寫剪紙的作文 篇7
剪紙起源于古人祭祖祈神的活動(dòng),它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)久不衰,是中國(guó)民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢民族傳統(tǒng)的民間工藝,可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現(xiàn)出來。
剪紙是我最喜歡的課余生活之一,每當(dāng)家人叫我剪紙時(shí),我都會(huì)開心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上,媽媽叫我剪紙,還要給我拍照片,我一聽到要剪紙,還要給我拍照,心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。
開始剪紙啦!我先準(zhǔn)備了一張粉紅色的臘光紙,然后準(zhǔn)備了一把剪刀,正式開始剪。我先把長(zhǎng)方形的臘光紙撕成正方形,再折到指定的樣子,剪出了一個(gè)花邊,但是因?yàn)檎坼e(cuò)了,剪出了兩個(gè)不完整地分開的半圓形。當(dāng)時(shí),我很難過,因?yàn)槲野装桌速M(fèi)了一張紙。我只好不情愿地按原先的步驟重新剪了花邊。這次我更加謹(jǐn)慎了,嚴(yán)格按照要求一刀一刀地剪。剪完花邊之后,我開始剪中間不同形狀的空洞了。我先剪了好幾個(gè)月牙形狀,然后又依次剪了三角形、圓形、五角星和一些我不知名的形狀,最終完成了一幅剪紙作品,看著自己的作品,心里別提有多高興了。
通過這次剪紙,我得出了一個(gè)大道理,就是凡事都要仔細(xì),一粗心就會(huì)像我剪紙一樣剪出兩個(gè)有花邊的半圓形來。同時(shí),我也相信,博大精深的中華傳統(tǒng)文化之一——剪紙和其它傳統(tǒng)文化會(huì)一直世世代代地流傳下去。
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