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      剪紙的作文

      時(shí)間:2021-05-12 11:42:27 剪紙 我要投稿

      【必備】剪紙的作文合集6篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的剪紙的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】剪紙的作文合集6篇

      剪紙的作文 篇1

        我相信,只要是上過六年級(jí)的學(xué)生,都學(xué)過《姥姥的剪紙》這一課吧,課文不僅描寫了姥姥愛孫子,也愛剪紙!但是,首先我想搞清楚一個(gè)問題。什么是剪紙?為此,我特地上網(wǎng)查了一下,原來剪紙還有另一個(gè)名字,叫窗花,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追溯到公元6世紀(jì)。不同的是創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。這下我終于知道什么叫剪紙了。不過,你喜歡什么樣子的剪紙呢?我是不知道,但是,我可以分享一下,我所喜歡的剪紙。

        我喜歡的剪紙名稱叫《錦上添花》,全畫布滿了大大小小的花,顯得異常華麗,不僅有已經(jīng)盛開的花兒,還有含苞待放的花骨朵兒,在花朵的四周還布滿了葉子,雖然葉子是用來襯托花兒的,但是也顯得十分美麗,因?yàn)槭怯眉t色的紙剪的,所以紅色的樹葉看起來有點(diǎn)像加拿大的國(guó)花——楓葉。讓我不由得想起了唐朝著名詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。哇,多么美啊!

        在這幅剪紙的中間,有兩只謝屏的孔雀,雖然看不到她那美麗宏偉的翅膀,但是依然可以從它那優(yōu)雅的動(dòng)作中,看出這幅窗花的作者的技藝達(dá)到了爐火純青的境地了,簡(jiǎn)直可以稱得上是窗花中的.極品吧!雖然我沒有剪過窗花,但是,如果讓我來剪的話,能剪到這幅畫的萬分之一好,真是我的運(yùn)氣好、老天保佑哦。所以,這幅窗花作者真的是用心良苦啊。

        除了這幅《錦上添花》,還有:《鳳凰牡丹》、《雄鷹展翅》、《大展宏圖》、《富貴平安》、《百蝶圖》……如果大家有機(jī)會(huì)接觸這些美麗的窗花的話,要好好欣賞哦!

      剪紙的作文 篇2

        星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進(jìn)孝義文化館,與剪紙名人郭潤(rùn)芝奶奶“零距離”接觸,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化-----剪紙的魅力。

        慈祥、和藹的郭奶奶耐心地告訴我們,剪紙藝術(shù)在她家代代傳承,分為政治類、日常生活類等等。最有意義的是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢!奶奶還把剪紙的絕招,把剪刀當(dāng)成筆,剪出自己的心花。

        奶奶先教我們剪蝴蝶,可是蝴蝶好難剪呀,我們都剪成了“四不像”的美麗圖案。郭奶奶說:“那就從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧!”于是奶奶教我們剪“喜”字,我們跟著奶奶一步一步地剪,終于剪好了,我們剪得好漂亮、好開心。隨后我們參觀了《孝河兒女》、《懸空女回娘家》《獅子鬧春》等許多作品,剪紙線條如同行云流水,讓人百看不厭!

        通過這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了一些基本的剪紙技巧,提高了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,更加熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó)。

        家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):

        這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義,對(duì)應(yīng)的這篇習(xí)作更有價(jià)值,文中條理地?cái)⑹隽嘶顒?dòng)的過程,實(shí)際剪紙的步驟,筆中洋溢著快樂。

      剪紙的作文 篇3

        剪紙,是剪刀在紙上開出的花朵;剪紙,是手指在紙上跳動(dòng)的音符。一幅幅色彩繽紛、形象生動(dòng)的剪紙給我們留下了深刻的印象。今天,我就來說說我最喜歡的一幅剪紙。

        這幅剪紙是藍(lán)色的,藍(lán)得純凈而無暇,剪紙的中心是一個(gè)在蒙古包里認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩,她穿著漂亮的傳統(tǒng)服飾坐在毯子上,她面前的小桌子上放著一本攤開了的書,正聚精會(huì)神的看著,她的眼神告訴我們,她鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里,就像魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。蒙古包外是盛開著的牽;,一朵挨著一朵釋放著無窮無盡的活力。整幅剪紙栩栩如生,而小女孩全神貫注看書地樣子尤其讓人記憶猶新。

        我給這幅剪紙取名叫作“希望”,因?yàn)榭吹竭@幅剪紙,我就想到了讀書的奇妙。我很愛讀書,媽媽也鼓勵(lì)我多讀書。在書的世界里我知道了神通廣大的孫悟空,思維敏捷的柯南,也看到了打虎英雄武松,個(gè)性鮮明的阿衰······這些人物讓我感動(dòng),也讓我收獲了許多東西。

        都說“知識(shí)改變命運(yùn)!蔽蚁霟o論是這幅剪紙中認(rèn)真讀書的蒙古女孩,還是現(xiàn)實(shí)中的我們,都要努力學(xué)習(xí)。

      剪紙的作文 篇4

        剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一,根據(jù)考證,證實(shí)它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動(dòng) 與宗教儀式。而現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈(zèng)送給親朋好友。由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同,全國(guó)各地剪紙存在不同的風(fēng)格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,并遠(yuǎn)銷南洋各國(guó)。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽(yáng)刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法,可以剪人物、花草、動(dòng)物等。要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得非常好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。

        我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科,因此學(xué)校的同學(xué)與老師的剪紙都非常出色!妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的,在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。

        剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù),現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對(duì)象,讓我們用心去學(xué),用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!

      剪紙的作文 篇5

        中國(guó)的傳統(tǒng)文化有寫春聯(lián)、看花燈、猜燈謎、國(guó)畫、元宵節(jié)吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。

        剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),它歷史悠久,深受人們的喜愛!芭R海剪紙”始于南宋,至今已有800年傳承歷史,20xx年列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

        我們小組走進(jìn)“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門就看見各種各樣的精美剪紙,有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥蟲魚獸,看得人眼花繚亂,贊嘆不已。

        我選了一張生肖羊剪紙圖,心里想:這小小的一張紅色紙,三下兩下就剪好了。張老師說先從里面剪起,順著時(shí)針方向剪。于是我拿起剪刀,信心十足地剪了起來。我剪,咦?剪刀怎么不聽我的話了,有的剪彎了,有的剪斷了。一不小心,哎喲,都戳到手了。我先把中間的月牙形剪好,再剪外面的扇形、馬蹄形……原來剪紙沒有我想得那么簡(jiǎn)單,費(fèi)了九牛二虎之力,終于,功夫不負(fù)有心人,一只紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上,真是一剪一刀一世界啊!

        剪紙看起來非常簡(jiǎn)單,其實(shí)沒有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無聲的民間裝飾藝術(shù),是我們的瑰寶。

      剪紙的作文 篇6

        我的抽屜里有一幅美麗的剪紙,每當(dāng)我看著這幅美麗的剪紙,仿佛有一個(gè)生動(dòng)而有趣的故事展現(xiàn)在我的面前。

        在艷陽(yáng)高照的午后,天空中飄著一朵朵白云,一個(gè)藏族小男孩正拉著兩頭駱駝往家走。他身著深紅色藏族衣袍,頭戴著一頂圣誕老人的帽子,顯得十分可愛。而那兩頭駱駝卻有些倔強(qiáng),嘴里不時(shí)發(fā)出“嗯—”。突然,兩頭駱駝不走了,望著小男孩,像在說:“你為什么要牽著我,我不走,你有什么辦法?”于是,駱駝的雙腳像被釘住了一樣,一動(dòng)不動(dòng)。

        小男孩急了,用力一拉,不動(dòng),再用力一拉,還是不動(dòng)。于是,小男孩使出吃奶的勁,用力一拉,這次不僅不走,還朝小男孩吼了一聲,嚇得小男孩重重的摔在地上,直喊疼。小男孩拔了帶刺的草來嚇唬他們,可他們還是一動(dòng)不動(dòng),不肯走。這時(shí),小男孩聞到一股濃郁的香味,他撥開草叢,看見一朵花,這朵花不僅好看,還發(fā)出濃郁的香氣。小男孩靈機(jī)一動(dòng),摘下這朵花跑向駱駝。他把花高高舉起,惹得幾只小鳥繞著花兒飛來飛去,不時(shí)發(fā)出清脆悅耳的鳴叫;▍仓墟覒虻暮步o引來了,在他們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。駱駝看見這朵神奇的花兒,不由自主的跟著花兒的移動(dòng)而前進(jìn)。小男孩一手拿著花,一手拿著韁繩,就把駱駝牽回了家。

        我從自己的幻想中回來,注視著這張剪紙,我不禁感嘆:中國(guó)的剪紙藝術(shù)真是美不勝收的藝術(shù)瑰寶!

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