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      教師節(jié)的作文400字

      時間:2021-03-22 09:47:15 教師節(jié) 我要投稿

      精選教師節(jié)的作文400字六篇

        無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選教師節(jié)的作文400字六篇

      教師節(jié)的作文400字 篇1

        再過幾天就是教師節(jié)了。

        3年前,在初中的左后一年的教師節(jié),我送了老師禮物,從那之后,就再也沒有了,在中專院校里,幾乎沒有我很喜歡的老師,所以到了教師節(jié),即使我想送,也不知道送給誰。直到我了解了她和她。

        她是我們班的輔導員,姓王。在開始,我對她不是很熱心,直到分了專業(yè),她帶我們,第二學期結束后,王老師說有個比賽,需要我們專業(yè)的同學,當時我們專業(yè)的同學大部分回家了,因為要和同學聚會,我玩了一天,王老師找到我,希望能放棄暑假,加入培訓,我答應了,和幾個別的專業(yè)的同學一起開始了培訓。

        培訓是枯燥的,拿著資料埋頭苦背,王老師經常和我們一起。之后經過篩選,我被留下了,開始一個老師帶一個學生,我又遇見了她。她姓平,是專門帶我的,她很溫柔,教了我很多東西。

        有時王老師是一塊帶我們的,可是我們老覺得她偏心她的學生,所以當時挺煩她,相比較,平老師的溫柔,讓我喜歡。

        終于到了比賽,在場上,我發(fā)揮得不好,其他的同學都還行,最終只得了二等獎,坐在飯?zhí)玫拇髲d里,王老師哭了,為了她的學生。看到她的淚水,我突然感到,其實她對我們都一樣,只是我們沒看到,沒感覺到,我心里很難受,平老師安慰我,說:“這只是一次歷練,以后還有更多,成功之前總有幾次失敗!弊阅侵,我跟王老師關系很好。平老師我的另一個老師,她們是我的老師,也是我的朋友。

        對于這兩個老師的事情,我沒有說很多,因為,我不知道怎么表達才能清楚,這兩個老師在我的人生中是兩顆星星,永遠發(fā)光閃耀。

        借助這次發(fā)表文章,我想對老師說:“教師節(jié)日快樂!”

      教師節(jié)的作文400字 篇2

        我即將畢業(yè)在畢業(yè)前夕我想獻給老師一首歌。因為畢業(yè)以后我可能就很少和老師見面了。雖然我不太會唱歌雖然我的歌聲并不動聽但我還是要唱一首只屬于我和老師之間的歌。

        大家從小就唱《世上只有媽媽好》。在這里我要唱《世上只有老師好》。我敬愛的老師教會了我怎樣做人如何生活傳授給了我知識老師正像嚴父慈母一般伴我度過了十幾個春秋。老師更像一盞指引明燈為我照亮了人生之路。我要唱一句:謝謝老師!

        我還要唱一句:老師辛苦了老師為了學生耗盡了心血。為了教育我們每天要工作到夜深人靜。老師您就像一棵大樹一樣為我們遮風擋雨讓我們在樹下安心學習;您為我們撒下了一片片綠蔭為我們創(chuàng)造舒心的環(huán)境。老師您把您所有的一切無私地奉獻給了我們默默地保護著我們。

        最后我要再唱一句:老師原諒我!如果在以后的人生道路上我沒有什么大成就請不要怪我沒有出息您的諄諄教誨我會永記在心。假如我成不了天空中最亮的一顆星但我會成為天空中最好的一顆星。假如我成不了一條大河但我會成為一條最清澈的小溪。

        老師這首歌我還沒有唱完后面的歌我會在以后的人生道路上在心里為您獻上我會在有月亮的晚上唱給您聽。再見了老師這是我獻給您的第一首歌也是最后一首它是沒有結尾的。老師珍重!

      教師節(jié)的作文400字 篇3

        我們的語文老師是個中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長得很旁。烏黑的頭發(fā),黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時候,十分和藹、可親,上課的時候,用慈祥的目光看著大家。

        剛開學時,我看到王老師十分還怕,后來經過兩個多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)胡老師對我們十分關心。讀書要我們把書拿起來,作業(yè)要我們認真座,上課要我們認真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到三個一。胡老師對我的'學習也十分關心,有一件小事,現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。

        又一次上完一節(jié)語文課之后,同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時,王老師向我走來,我看見了,心里害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個同學。邊想邊看,不知不覺,王老師已經來到我身邊了。只見他嚴肅地看著我,耐心說道:XXX,你上課可不能發(fā)呆呀,要積極地舉手發(fā)言,不要怕講錯。雖然你的基礎不錯,但還不能滿足!

        聽了王老師這番話,我終于明白了上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不然,老師說的都沒聽進去,哪兒來的知識呢?老師的話語像股清泉滋潤了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。

        王老師對我講完話,走出教室。我看著王老師走遠的背影,眼睛濕潤了,心里總有股說不出的滋味:王老師,您真是個好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠記在心,做一個學習扎實的好學生,對得起胸前的紅領巾,將來為四化建設再做貢獻。

      教師節(jié)的作文400字 篇4

        是什么日子使得今天的陽光格外明媚?是什么日子使得學生們今天個個充滿活力?哦,原來今天是9月20日--教師節(jié)。清晨,小云背著書包高高興興地上學去。她穿著一件粉紅色的衣服,胸前佩戴著一條紅領巾,頭上扎著兩條小辮子。她先跑到山上,摘了兩束野菊花,有黃的,有藍的,美麗極了。她想:現(xiàn)在還早,如果我在老師沒回來的時候,把一束野菊花放在老師的桌上,送給老師一個驚喜,那該多好啊!

        來到學校,小云還來不及放下書包,就跑到老師的辦公室窗外。她躲在窗下,探出頭來:“太好了!李老師沒在辦公室!毙≡拼蜷_窗戶,首先,映入小云眼簾的是窗下辦公桌上那些熟悉的東西:一本語文書,里面還夾著一支鋼筆,旁邊放著一本備課本,上面還躺著一副疲倦不堪的老花眼鏡,旁邊還有一個筆筒,里面有很多文具,筆筒邊上還放著一盒紅巖牌墨水和一個地球儀,還有一本日歷,上面剛好翻到9月10日。她看著這一切,心想:李老師一定很早就到學校工作,老師真辛苦啊!想著想著,她把其中的一束野菊花從老師辦公室的窗口,小心翼翼地插在筆筒里,又想:老師看見后,一定會很高興的。她就蹦蹦跳跳地回到教室里了。

        “吱呀”一聲,門開了。李老師拖著疲憊的身子,回到了辦公室。大概是聞到野菊花的芳香吧,李老師頓時變得神采奕奕的。李老師望著那一束野菊花,心里不知道有多高興。

        小云獻上的雖然不是最貴的教師節(jié)禮物,但是對于李老師來說,這是件最好的教師節(jié)禮物。

      教師節(jié)的作文400字 篇5

        早上我慌里慌張地背上書包,著急地走出家門,完全忘了今天是教師節(jié)。到了半路上,我看見許多學生在買鮮花,我很疑惑:他們?yōu)槭裁匆I花兒呀?于是,我就問了一個同學,那個同學用奇怪的眼光看著我,并回了一句:“難道你不知道今天是教師節(jié)?”我這才恍然大悟。現(xiàn)在我也想給老師買花兒,可惜錢不夠,沒辦法,我就只好買了一束五毛錢的小花。到了教室,我把它小心地插在老師準備的罐子中就坐下來讀書了。

        上午第三節(jié)課,學校廣播通知全體師生到操場上集合,我猜想應該與教師節(jié)有關,果然不出所料,是開表彰大會的。那天的天氣還真熱,我們站了一會兒,渾身都出汗了,可沒有一個同學叫苦叫熱,反而聽得很認真。先是領導講話,然后宣布假期里作文寫得好的同學,只可惜沒有我的名字,好遺憾哪!

        接下來,宣讀的是優(yōu)秀教師的名字,只見點到名的老師邁著矯健的步伐走到臺前,雙手接住領導獎勵給她們每人一張鮮紅的榮譽證書和一箱月餅,下面的掌聲嘩嘩地響了起來,久久不能停下。正值教師節(jié),這也許是我們給老師最好的禮物了。

        教師節(jié)過去了,但對記憶卻在心中,老師早到校晚到家,為了學生,她們付出的太多了,在這里,我由衷地對我們敬愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!

      教師節(jié)的作文400字 篇6

        9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

        路旁,黃色和紫色的野菊花真美。尚〉幕ò晟祥W動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。

        她哼著小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地*進了老師那個已經很舊的筆筒里?粗敲利惖幕▋,丹丹想起了上學期發(fā)生的一件事兒:

        那學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責怪。然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。

        想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂,愿您像花兒一樣美麗!

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