【精選】教師節(jié)的作文600字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文600字 篇1
金秋九月,愉快的暑假結(jié)束了,我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié),此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景…
我們的班主任朱老師循循善誘,教學(xué)有方,針對(duì)我們班基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)沒(méi)有自信的情況,朱老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。我們初為人師,興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣,我們既學(xué)習(xí)了知識(shí),又增進(jìn)了友誼。在第二學(xué)期的統(tǒng)考中,我們這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為年級(jí)第二名
轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī),我們決定好好的慶祝一下,可是怎么慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián),因?yàn)槲覀冞都是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議:“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,再做一個(gè)賀卡,上面寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向!”我們一聽(tīng)都非常高興,結(jié)果全票通過(guò)。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了,第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。朱老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口,朱老師卻笑著說(shuō):“今天是教師節(jié),我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂(lè),祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!”“啊?!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō):“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī),我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師,這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了!”大家都深受感動(dòng),班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái),老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡,忍不住大聲讀了起來(lái):“老師,您辛苦了,我下學(xué)期爭(zhēng)取擠進(jìn)前十名!敬愛(ài)的老師,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,我爭(zhēng)取英語(yǔ)成績(jī)考過(guò)110,親愛(ài)的老師,我們會(huì)更加努力,祝您節(jié)日快樂(lè),永葆青春……”老師手捧鮮花,動(dòng)情地讀著,此時(shí),老師的聲音漸漸哽咽了,我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。
教師節(jié)的作文600字 篇2
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,最美的人層出不窮。比如說(shuō)奮不顧身,三進(jìn)火場(chǎng)的最美戰(zhàn)士高鐵成;為了乘客的安全而身受重傷后忍痛停車(chē)的最美司機(jī)吳斌;為救兩名學(xué)生而出車(chē)禍,導(dǎo)致雙腿高位截肢的最美女教師張麗莉……他們讓我們看見(jiàn)了舍生忘死,人間大愛(ài)。而在我心中最美的人是我的小學(xué)班任——一位普普通通的人民教師。
我的老師相貌并不出眾,但是臉上永遠(yuǎn)掛著的微笑配上一顆善良的心,在我們看來(lái),就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上,我看到了一種敬業(yè)的奉獻(xiàn),愿為學(xué)生嘔心瀝血的無(wú)私品質(zhì)。
周老師上的課別具一格,幽默風(fēng)趣,我們聽(tīng)的津津有味,不亦樂(lè)乎。同學(xué)們有不懂的地方,您總會(huì)耐心講解,直到同學(xué)們明白就要開(kāi)走了為止。記得有一次,我《課堂作業(yè)本》中有一題抓破頭皮也想不出來(lái),眼看校車(chē)就要開(kāi)走了,但我還是像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦,正是十萬(wàn)火急。就在這時(shí),周老師靜悄悄地來(lái)到我身邊,拿出手指,點(diǎn)著那一竅不通的題目,慈眉善眼地說(shuō):“別急,慢慢來(lái)!比缓罄蠋熂(xì)心地為我講解了解題技巧,可我還是半信半疑,于是周老師不其厭煩地教了我一遍又一遍,終于我恍然大悟,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽伊⒖搪耦^一絲不茍地答題,不一會(huì)兒就完成了,這時(shí),您的面容似夜幕中美麗的鮮花……
開(kāi)學(xué)第一天,我身體有些不適,覺(jué)得很冷,老師發(fā)現(xiàn)了,帶我到辦公室,手忙腳亂地找到體溫計(jì),為我量體溫,我心中好似有一股暖流從我心田流過(guò)?蠢蠋熋Φ萌鐭徨伾系奈浵仭钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺(jué),周老師又給我倒上一杯熱騰騰的開(kāi)水,彎下腰遞給我,急切地問(wèn):“楊純,你媽媽的號(hào)碼是多少?讓她趕緊來(lái)接你!”打完電話(huà)后,老師又給我借了件衣服穿上。
老師,我多么想化成一杯熱茶,讓您緊鎖頭輕輕的舒展開(kāi)來(lái);我多么想化作一片手帕,擦去您疲憊的汗水。親愛(ài)的周老師,您是陽(yáng)光,給我們溫暖;您是春風(fēng),伴我們健康成長(zhǎng);您是春雨,把我們滋潤(rùn)!我愛(ài)您!您在我心中永遠(yuǎn)最美!
教師節(jié)的作文600字 篇3
20xx年九月十一號(hào),周二。
昨天是教師節(jié),后面的黑板上寫(xiě)著:祝教師節(jié)快樂(lè)。粗字體,但并不是很好看。
但今天給擦了,教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。昨天下了下雨,現(xiàn)在也還下著,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨(dú)談判上很長(zhǎng)時(shí)間,扣上什么不知名的罪名。有疑問(wèn)了吧?什么罪名,還不知名?其實(shí)我也不知道是什么罪名!
其實(shí)也沒(méi)什么恐怖的,只是樣子看起來(lái)有些嚇人罷了。我運(yùn)用了夸張的修辭方法。這時(shí),想起了一句歌詞:雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽(tīng)的,給你們推薦推薦哈!
上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,初一的老師來(lái)聽(tīng)課。也有學(xué)生,都很害羞,剛開(kāi)始還不敢進(jìn)教室來(lái),幾個(gè)人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。
沒(méi)到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話(huà)。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),蠻愜意的,比起那時(shí)五月份的天空,涼快的多!全身心的放松,置身于另一個(gè)空間,把所有的煩心事都拋在腦后,您能做到嗎?說(shuō)實(shí)話(huà)哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開(kāi)心的事圍繞著我,最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。
晚飯時(shí),我見(jiàn)到了他,令人不可相信!他是我二班的同學(xué),當(dāng)初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時(shí),聽(tīng)毛路飛說(shuō)他降級(jí)了,起初還不信,還不是因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他,還有就是在修車(chē)鋪看見(jiàn)他,不禁的好笑。他還真的降級(jí)了!兩年。!他還得在這個(gè)傷心的學(xué)校再度過(guò)傷心的兩年。只要他好好學(xué)習(xí),依他的頭腦,考上高中并不難!畢竟他相當(dāng)于再讀了,老師曾說(shuō)過(guò),初二是關(guān)鍵!
忘記他以前是怎樣對(duì)我的,衷心的祝愿他,加油!心里面全是仇恨也不好,會(huì)很難受的,沉重的不能自我。還是學(xué)會(huì)忘記吧!除此之外,別無(wú)選擇。樂(lè)觀面對(duì)哦!
只知道忘記,忘了評(píng)分。九十分!
教師節(jié)的作文600字 篇4
清晨,我走在上學(xué)的路上,突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外溫暖,路旁的花兒開(kāi)了,小草綠油油地在風(fēng)中搖著腦袋,鳥(niǎo)兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什么呢?原來(lái)今天是教師節(jié)呀!
清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著,便輕輕地推開(kāi)虛掩著的窗戶(hù),趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤(rùn)了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰,多好的老師啊!
老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。
金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”
曾幾何時(shí),漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí),奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí),靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí),流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷,都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì),但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì),我不得不敗下陣來(lái)。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強(qiáng)了我的信心,指明了我前進(jìn)的方向。
老師,您辛苦了!
教師節(jié)的作文600字 篇5
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您,我最敬佩的老師。
您還記得嗎?——在一次測(cè)驗(yàn),我因?yàn)榈玫搅俗罡叻,就連班長(zhǎng)都不如我,您還表?yè)P(yáng)我了,那時(shí)就覺(jué)得自己很了不起,最聰明就只有自己,無(wú)人能及,就這樣心里產(chǎn)生了變化,變得驕傲起來(lái),以為自己什么都會(huì)了,就連老師您都不如我,也就是因?yàn)檫@樣,上課老師您講什么都不用聽(tīng),玩完那樣又玩另一樣?xùn)|西。一如既往地,也很快地,期中考試到了,就是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)老師您講課而答起題來(lái),不知所措,最后考了最低分——30分,就這樣從高峰掉下山谷,從第一名變成倒數(shù)第一名。
于是,您就叫我到您的辦公室,您跟我說(shuō):“像您的學(xué)生有很多,以為第一次第一名,以為永遠(yuǎn)都是第一名,就都是因?yàn)槟男睦碜兞,變得驕傲起?lái),也就這樣成績(jī)才會(huì)一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。就是說(shuō),學(xué)習(xí)要虛心請(qǐng)教,不明白就要問(wèn),問(wèn)到明白才行,不要因?yàn)橐淮胃叻殖煽?jī)而變得驕傲起來(lái),這樣成績(jī)就會(huì)慢慢上升。你一定要記得今天我對(duì)你說(shuō)的話(huà),記得這個(gè)教訓(xùn),不要再范這樣的錯(cuò)誤,你自己也回去想一想吧”!說(shuō)完,您叫我回到了教室,我自己也深思熟慮了不就,從此又開(kāi)始努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽(tīng)課,漸漸的成績(jī)上升了。
老師,您對(duì)我的教誨我至今仍然記著,也就因?yàn)槟慕陶d讓我明白了——我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí),而不是因?yàn)橐恍┦艿奖頁(yè)P(yáng)的事而驕傲。還有那些做人的道理。
老師,是您教會(huì)我這些重要的道理,是您以自己的知識(shí)和人格力量培育了我,是您讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)風(fēng)華的青年。
老師,您為了我們的學(xué)習(xí)情況和成績(jī),學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的那些問(wèn)題,經(jīng)常熬夜,食不下咽,老師,您辛苦了!
教師節(jié)的作文600字 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地想:世上不光媽媽好,老師更好。
那是一年前的一天,劉老師在我們班講公開(kāi)課。課剛上了一半,我忽然覺(jué)得肚子疼,想上廁所?墒牵(dāng)著這么多同學(xué)的面我又不好意思,于是,就忍著。
“丁鈴鈴”下課鈴響了,老師們還沒(méi)走,我就急忙向廁所奔去,還沒(méi)有跑到廁所,就拉在了褲子里面。我急忙跑進(jìn)廁所里,一看,頓時(shí)傻了眼,眼前的局面我沒(méi)法收拾,可又不得不收拾,在一時(shí)慌亂之中,蹭得褲子上、手上到處是屎。天哪,這可怎么辦啊!今天這個(gè)洋相算是出盡了!我想:要是出去,讓同學(xué)們看見(jiàn)了,準(zhǔn)會(huì)笑話(huà),還是先呆在廁所里吧。
又上課了,劉老師見(jiàn)我的位子空著,就問(wèn)毛心宇哪里去了。一個(gè)同學(xué)說(shuō)上廁所去了。于是,老師先讓同學(xué)們讀著課文,自己到廁所里去找我。老師來(lái)到廁所,問(wèn)怎么回事,我低頭不語(yǔ),叫我出去,我就是不出去。
這時(shí),劉老師仔細(xì)審視,看到我褲腳上沾著屎,就問(wèn):“是不是拉在褲子里了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí),臉火辣辣的!澳阍趺床辉缯f(shuō)!彼f(shuō)完就跑了出去,不多會(huì)兒,拿來(lái)很多廢紙。她一會(huì)兒用手挖屎甩在茅坑里,一會(huì)兒用紙擦。一陣陣臭味撲鼻而來(lái),連我自己都感到惡心,而劉老師好像沒(méi)事一樣,仍舊低著頭幫我擦。汗水一滴滴落在我的衣服上,落在廁所的地上,她仍舊彎著腰擦。一只令人討厭的蒼蠅落在她臉上,她顧不得揮手趕走,仍舊低著頭擦當(dāng)時(shí),我心里感動(dòng)極了,卻說(shuō)不出半句話(huà),只覺(jué)得是慈愛(ài)的媽媽在眼前。
擦完后,老師拉起我,向她家跑去(老師家在校內(nèi))。來(lái)到她家,她放好溫水,讓我脫下褲子洗澡。我很害羞,就是不脫。劉老師輕輕地拍拍我的屁股說(shuō):“我兒子比你還大呢,你就把老師當(dāng)媽媽吧!闭f(shuō)著她就給我把褲子扒了下來(lái)。洗完澡,她又找出自己孩子的'干凈衣服給我換上,接著,又拿起臟褲子放在盆里洗
多么好的老師啊!她雖然不是我的媽媽?zhuān)珔s像媽媽一樣疼我,愛(ài)我。每當(dāng)想起那件刻骨銘心的事,我學(xué)習(xí)上就有使不完的力量。
教師節(jié)的作文600字 篇7
教師節(jié)快到了,同學(xué)們都在紛紛議論:我給老師送什么呢?小花心想:給老師送一只鋼筆?可王老師也不缺呀;送老師一個(gè)賀卡?一點(diǎn)也不新鮮;送老師一副眼鏡?可我也沒(méi)有那么多錢(qián)呀。到底送什么才能讓王老師高興呢?
一陣鈴聲打斷了小花的思路,小花趕忙背著書(shū)包回家了。
再回家的路上,小花看見(jiàn)了許多野菊花。它們雖然沒(méi)有桃花的英姿,也沒(méi)有水仙花的靜雅,但它們的身處環(huán)境不得不讓小花感到驚訝--他們竟然生長(zhǎng)在野草叢中,這樣回影響它們的發(fā)展的。但是,無(wú)論生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)它們多么不利,也不管風(fēng)雨對(duì)它們的打擊多么貧繁而殘酷,他們總是能在風(fēng)雨中挺立,在困境中生存。它那種不怕磨難,剛強(qiáng)勇敢的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
小花看到這野菊花后,不禁聯(lián)想到了去年夏天所發(fā)生的事。
那個(gè)夏天,王老師帶領(lǐng)著同學(xué)們到金風(fēng)山去進(jìn)行一次爬山比賽。小花聽(tīng)到“比賽開(kāi)始”的消息后,如飛箭般向前沖去?蛇沒(méi)爬到半山腰,小花就出事了。她在爬山的過(guò)程中不小心被一塊尖尖的石頭割破了腿,看到出血后,就“哇哇”的大哭起來(lái)。王老師聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,以為出了大事,大驚失色,趕忙跑了過(guò)去。一看,原來(lái)只是被割破了腿。王老師給小花身上的傷口消毒后,又貼上了創(chuàng)可帖,并語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)小花說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)野菊花嗎?”小花聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。老師又說(shuō):“野菊花生長(zhǎng)在野草中,沒(méi)有人照料,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)得活著,并且朝氣蓬勃的生長(zhǎng)著呀!”小花頓時(shí)明白了:王老師是在教育我呀,野菊花那堅(jiān)毅的品質(zhì)不正是我所缺少的精神嗎?于是,小花立刻站起來(lái),對(duì)王老師說(shuō):“老師,我不疼了,咱們繼續(xù)爬山吧。”“好,走吧!蓖趵蠋熜χ鸬。
“對(duì),就是它!”小花立刻采下了幾朵野菊花,心里高興極了。
第二天早晨,小花笑容滿(mǎn)面的把野菊花插進(jìn)了老實(shí)的筆桶里,里面夾著一張紙條“教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)的作文600字 篇8
日歷上又翻過(guò)了一頁(yè),終于到了那一天——教師節(jié)。誰(shuí)也不知,在一個(gè)小地方,有一個(gè)女孩正站在日歷前,心里在歡呼,激動(dòng)之情流于顏面!鞍。憬K于到了,我等你等得花兒都謝了!”聲音不大,怕吵到家人。不知道是等到了誰(shuí)讓她如此激動(dòng),看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表,不緊不慢。女孩嘴角一翹,一絲微笑浮在她恬靜的小臉上!澳悴患,我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度結(jié)果了早餐,留了一張字條:“我先走了,早餐在桌上。小蕓”,背起書(shū)包悄悄出了家門(mén)。
小蕓的家離學(xué)校很遠(yuǎn),平常要早早得起床。她的家境不太好,爸爸下崗了,媽媽的工資基本是在最低保障線(xiàn)上,因此生活一直很拮據(jù)。她已經(jīng)上四年級(jí)了,因?yàn)橹Ц恫黄饘W(xué)費(fèi),大半都是她的語(yǔ)文老師楊老師替她交。楊老師很關(guān)心她,對(duì)她問(wèn)寒問(wèn)暖不說(shuō),生病了還給她補(bǔ)課,天冷了還給她一些自己的棉衣。蕓一家人一直心存感激,可是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不足,一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
小蕓背著書(shū)包一晃一晃地走在小路上。咦?她沒(méi)有去學(xué)校,而是在兩路岔口處上了山,干什么呢?呵!小蕓左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)跑到了一個(gè)“人間仙境”里,那里簡(jiǎn)直就是花海!紅的、黃的、白的、紫的……各種顏色,看得人眼花繚亂。小蕓伶伶利利的采了黃、白、藍(lán)三種顏色的花各一束,便匆匆去學(xué)校了。此時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)半了。學(xué)校里靜靜的,同學(xué)們都在干值日,辦公室靜悄悄的,老師們都去開(kāi)課前會(huì)了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前,用手輕輕的推開(kāi)窗戶(hù)。
啊,老師的辦公室好整齊,對(duì)角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌,日歷、筆筒整整齊齊的擺放在書(shū)桌的兩旁,小半瓶墨水依著地球儀,粉藍(lán)色的窗簾文靜得被挽在窗戶(hù)兩旁,中間的語(yǔ)文教科書(shū)上擺著一副眼鏡,兩片透著老師心血的鏡片在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。小蕓雙眼閃著光,他把藝術(shù)黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒,位置恰到好處。今天是教師節(jié),是女孩一直在等的教師節(jié),她希望老師在這一天里快樂(lè)快樂(lè)再快樂(lè)……
楊老師快回來(lái)了,聽(tīng)著腳步聲漸漸清晰,女孩的心不停地跳,她想說(shuō)得太多了:“楊老師,或許我不是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,但是我們都一樣愛(ài)您;楊老師,或許我在您眼里不出色也不突出,但是只要您在我就會(huì)更努力;老師……謝謝您!”
教師節(jié)的作文600字 篇9
清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺(tái)賽,花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。
清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著,便輕輕地推開(kāi)虛掩著的窗戶(hù),趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤(rùn)了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰,多好的老師!
老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。
金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”
曾幾何時(shí),漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí),奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí),靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí),流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷,都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì),但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì),我不得不敗下陣來(lái)。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強(qiáng)了我的信心,指明了我前進(jìn)的方向。
老師,您辛苦了!
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