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      教師節(jié)的作文400字

      時間:2021-03-25 18:56:43 教師節(jié) 我要投稿

      精選教師節(jié)的作文400字3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選教師節(jié)的作文400字3篇

      教師節(jié)的作文400字 篇1

        人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

        春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

        老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

        踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

        有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

        對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

        天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

        您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

        鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

        沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

        您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

        把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

        您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

        假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的`翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

        敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

      教師節(jié)的作文400字 篇2

        今年的教師節(jié)是第28個教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

        我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。

        在這次活動中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合;顒娱_始時,老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

        在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。

        老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答,不,我們行,我們會用最真實(shí)的成績來回報您--老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

        這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!

      教師節(jié)的作文400字 篇3

        我已經(jīng)六年級了,再過半年我就要升入初中,離開親愛的母校,告別敬愛的老師。今天是我和WD老師共度的最后一個教師節(jié)。

        昨晚,我買了小蛋糕、筆記本、賀卡,并精心包裝起來,它們各有職責(zé),蛋糕——慶祝,筆記本——禮物,賀卡——祝福。呼呼,我們昨天早有“預(yù)謀”,今天上學(xué)決不能遲到!我看見大家拿著粉氣球叫我上去,我一邊“飛”上樓,一邊想,“老師來了?完了!”上去后,一打聽,老師還沒來呢!我的心終于安全“著陸”了!等同學(xué)來齊,老師也快來了!不妙!我們手捧鮮花、禮物一齊躲進(jìn)了WC,我的心跳和老師鞋子踏地的響聲一樣快,突然,接到“飛鷹軍情”——老師進(jìn)教室了!我們像被引爆的炸彈,開始了預(yù)謀中的計劃之一:“進(jìn)”教室,美其名曰:群奔!

        我們個個像屁股上被刺了一刀似的,尖叫著“噢——”涌向教室,真如萬馬狂奔、塵土飛揚(yáng)、如雷貫耳,剎是壯觀也——!老師滿臉帶著幸福,笑著說,“以為我們不來了呢”,怎么可能嘛!就是山崩地裂、臺風(fēng)海嘯,我也會來啦!不過我很擔(dān)心老師會不會被我們送的鮮花、禮物、賀卡的浪潮壓死!!呵呵!我們都開心極了,爭著要老師拆自已送的禮包,老師恨不得爹娘多給兩只手,不亦樂乎地忙著!我們只有看的份,沒有幫的份,可是我們又開心又感動!

        這是我過得最有意義的一個教師節(jié),就算走到天涯海角,我也不會忘記的!

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