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      教師節(jié)的作文500字

      時(shí)間:2021-03-28 08:50:27 教師節(jié) 我要投稿

      【精選】教師節(jié)的作文500字4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】教師節(jié)的作文500字4篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

        啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

        老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

        您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

        您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

        老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        今天是教師節(jié),我把暑假里就準(zhǔn)備好的禮物搬出來(lái)放進(jìn)書包。早晨一下校車,徐圣茵就一改往日那種奇怪的腔調(diào),撒嬌似的說(shuō):“我們先去看誰(shuí)?”“嗯。張老師吧?”“唉,好吧好吧!”我倆噔噔走上三樓,恰巧碰見(jiàn)張老師從教室里出來(lái)。我首先就把一朵花送給了張老師。

        “唉,你干嗎?”徐圣茵拿出一副自己畫的畫!皬埨蠋煟處煿(jié)快樂(lè)!”我們紛紛送上自己的禮物?吹綇埨蠋熀苄腋5男θ荩覀兌几械胶芸鞓(lè),也很幸福!芭,啪,啪”爬上四樓,我們看見(jiàn)其它班的.同學(xué)們捧著鮮花,抱著禮物,拿著賀卡,匆匆忙忙地跑來(lái)跑去!鞍パ剑疑儋I了一支百合!這樣,朱老師就沒(méi)有了!”“哦,我還要去博藝樓找金老師!蔽蚁耄核麄冞@樣多費(fèi)事,我不如來(lái)個(gè)“守株待兔”!我直勾勾地望著英語(yǔ)辦公室。咦,你看,Jenny老師來(lái)了!她手里早已捧了不少的花,色彩鮮艷,爭(zhēng)芳斗艷。我急忙把自己的賀卡送了上去!肮,謝謝! ”老師高興地接了過(guò)來(lái),“好精致哦!”接著我又用“守株待兔”之法“逮”住了趙老師。哎呀,最后只剩蔣老師了,蔣老師在哪兒哩?

        我繞了走廊幾圈,最后發(fā)現(xiàn)蔣老師正在做護(hù)導(dǎo)呢!這是我第一次給蔣老師送禮物,唉,感覺(jué)好害羞哪!我鼓足勇氣,把我的賀卡和一個(gè)Hello Kitty的杯子送給了蔣老師。蔣老師看到了,嘻嘻地笑了,像一朵花兒一樣,笑得甜甜的。

        這時(shí),我想起了以前上課時(shí),老師們一直都是很有耐心、很認(rèn)真地教我們知識(shí),教我們方法。老師們一向都非常關(guān)愛(ài)我們。記得有一次趙老師給我們講一道數(shù)學(xué)題時(shí),我們都一知半解的樣子,有的瞪眼睛、有的張嘴巴,她并沒(méi)有生氣!昂,再來(lái)一遍!彼闷鸱酃P,繼續(xù)給我們講,告訴我們要注意的地方。老師對(duì)我們是那么親切!在“教師節(jié)”這個(gè)特殊的日子里,學(xué)生們表達(dá)了他們的感恩之情,用鮮花表示了他們的心意。

        看到了嗎?這就是“師生情深”。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候會(huì)感謝老師,因?yàn)槭抢蠋焸魇诮o了他這么多知識(shí)。這就是感恩。這一種感恩是來(lái)自于老師賦予的知識(shí)和老師的關(guān)愛(ài)。

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        星星因?yàn)橛辛艘鼓坏呐惆槎W煥;花朵因?yàn)橛辛司G葉的陪伴而耀人;而我的青春,因?yàn)橛辛四呐惆椴欧懦龉獠省?/p>

        三尺講臺(tái)度春秋。您在這講臺(tái)上陪伴我們度過(guò)了太多的日子,教室前的黑板是您靈感的集中體現(xiàn)。一個(gè)個(gè)難記的數(shù)學(xué)符號(hào),一個(gè)個(gè)繞口的數(shù)學(xué)公式,在您的口中,都化作了一首首動(dòng)人的歌,讓我們?cè)谶@歡笑聲中度過(guò)每一堂數(shù)學(xué)課。

        “靜能春風(fēng)化雨,動(dòng)能點(diǎn)石成金。”您付出的辛勞與我們的成績(jī)是成正比的。有一次,學(xué)校召開緊急會(huì)議,剛進(jìn)入教室的您不得不(離開)前去開會(huì)。臨行前還細(xì)細(xì)把事項(xiàng)囑托給班長(zhǎng)。在班長(zhǎng)的有序帶領(lǐng)下,我們先開始上一部分課。突然,門“呯”的一聲開了,卷入了絲絲冷風(fēng),門口出現(xiàn)了您的身影。您快步走上講臺(tái),大口大口的喘著粗氣,我知道,您一定是冒著雪,頂著風(fēng)跑回來(lái)的,發(fā)上的雪來(lái)不及拭摸,額角的汗來(lái)不及抹去,您就這樣,繼續(xù)給我們上著這一節(jié)未完的課。

        “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”您能使一節(jié)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課變成一臺(tái)引人注意的舞臺(tái)秀,這正是因?yàn)槟欠e極向上的性格。您的這一性格也無(wú)聲無(wú)息地傳給了班上的每一位同學(xué)。我們一改以往的沉默氛圍,在數(shù)學(xué)課上活力四射。無(wú)論是課上還是課下,您一直伴隨著我們。下課后,講臺(tái)上的狹小空間是我們與您的交流場(chǎng)地,我們拿著卷子問(wèn),您拿著筆給我們講。就這樣,我們相伴在課堂,相約在課下。

        還記得平安夜那一天,您的桌子上堆滿了包扎艷麗的蘋果。而您不以此為驕傲,反而告訴我們要樸實(shí)。您不僅傳授給我們知識(shí),還教與我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

        忘不了課堂上我們的歡聲笑語(yǔ),忘不了考試后您的諄諄教誨,忘不了在分離時(shí)您送給我們的話語(yǔ)。

        盡管身不在一班,但心在一處。偶爾見(jiàn)面打一招呼與問(wèn)侯,回想起過(guò)往的時(shí)光,仿佛您仍然時(shí)常在我身邊,陪伴我。而我將會(huì)把您放在心中,化作一股力量,去探訪前方未知的道路,而我的青春,必將在您的陪伴中發(fā)出炫的光芒。

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        9月10號(hào),我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

        當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

        感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

        感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

        感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

        突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

        您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

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