教師節(jié)的作文300字合集8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文300字 篇1
今年的教師節(jié)是第**個教師節(jié),也是我的小學生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。
在這次活動中,每一位同學都積極參加,積極配合;顒娱_始時,老師一走進教室,全體同學站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結束了……
在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。
老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答,不,我們行,我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……
這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關系,真是太完美了!
教師節(jié)的作文300字 篇2
今天,我們迎來了一個特殊的日子——教師節(jié),它是所有兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作在教師崗位上園丁的一個重大節(jié)日。
今天下午第二節(jié)課,在我們班級舉行了一次班隊會,李老師為我們播放了一段《教師節(jié)錄像》,讓我們看到了許許多多令人敬重的老師,而令我印象最深刻的老師有兩位,一位是在十四年之內,連續(xù)捐獻7萬毫升的鮮血,平均一年就要捐五千多毫升的鮮血,這是一個多么令人敬佩的數(shù)字啊,成百上千的病患者,用他的鮮血重新煥發(fā)生機,開始生命的下一個旅程。他是一個高尚的人,一個無私奉獻的人,是我們所有人學習的榜樣。還有一位是被稱為“媽媽老師”的教師,一個學生的媽媽在臨終前,把她的孩子托付給這位老師后,她在學習上循循善誘,鼓勵他不斷攀登新的高峰,在生活上無微不至的關懷和照顧。這是一位多么充滿愛心和責任心的老師啊!她真是一位當之無愧的“媽媽老師”。
除了這些之外,還有許許多多令人欽佩的老師,背后都有著很多讓人感動的故事。在教師節(jié)這天,我祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇3
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,青少年的成長更離不開老師的精心撫育。見這題目就知道了,我寫的就是教師節(jié)那天。
教師節(jié)那天上午,我們來到了操場,開晨會。那3個代表我們大家的同學,手捧鮮花,跑上主席臺,興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。
令我印象最深的是上課的時候:
剛打鈴,同學們就飛快地回到教室,收好自己的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室,隨后,同學們紛紛離開座位,走上講臺,有的送上自制的`賀卡,有的送上買來的花,有的送上食品。
老師很高興地給我們講課,白老師滔滔不絕地講課,我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了,白老師聽見了,用嚴厲的目光掃了一遍,真叫人喘不上氣來。最后,白老師把目光鎖在了幡然的身上,“因為今天是教師節(jié),我不想多發(fā)脾氣,”白老師用責備的目光看了他一眼,又說:“請做好,認真聽講。”接著又開始講課。
在這里,我想對您說:“老師您辛苦了!”
教師節(jié)的作文300字 篇4
今天,我早早的來到了學校,發(fā)現(xiàn)鮑老師是手里全是花(不過都是海綿紙做的,是誰這么沒品味,只送老師這樣的花!)。我想起了今天是教師節(jié),我還沒對老師意思意思呢!我打算去樓下買花,樓下賣的花都是用海綿紙做的,真無聊!可是為了體現(xiàn)出我的誠心,我還是勉強地買了幾朵。
來到教室,鮑老師早已經回到辦公室去了,沒辦法,下節(jié)是數(shù)學課,就送給李老師吧!
還沒上數(shù)學課,李老師就來了,我拿起花中的3朵,獻給了她?墒沁有7朵怎么辦呢?就送給我我那有點惡心的Mrhua吧!
英語課上,我下子把7朵花全送了。耶!沒負擔了。
中午,我媽叫我去她的辦公室,我還以為什么事呢?原來我媽的花太多了,想讓我那兩束去獻給老師,我興致勃勃地拿著花,回到了教室。正巧,鮑老師剛好在門口,我就把花獻給了她?墒俏艺也坏嚼罾蠋熈,就托鮑老師把花送給她……
老師,你是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。我們將以優(yōu)異的成績回報您!——老師
教師節(jié)的作文300字 篇5
今天一進教室,就聽見了同學們熱火朝天地在討論著什么?一問,原來明天就是教師節(jié)了,同學們正在討論要給老師準備什么禮物呢?大家你一句我一句地聊得不可開交,終究還是沒有什么定論。于是我說了一句,不如就送賀卡吧,很無奈,遭到了全體同學的鄙視……于是我解釋了一下的想法,我們可以自己做賀卡啊,這樣誠意很足的!最后因為其他同學也沒有什么更好的意見,于是乎,我這個退而求其次的建議就被采納了。
于是同學們紛紛制作自己的賀卡去了……
盼望著,盼望著。終于在急切的盼望中教師節(jié)到了,同學們紛紛把自己親手制作的賀卡送給了老師。有的送芬芳馥郁的鮮花,有的把色澤鮮艷的彩帶噴向老師。我也把親手準備的賀卡送給了老師。老師連連說:“謝謝”,還很幽默地說:“這是我最滿意的發(fā)型和衣服的顏色了!币猛瑢W們哈哈大笑。
接下來,教師節(jié)活動晚會就開始了……
活動開始了,張博傲表演朗誦《海燕》。他朗誦的繪聲繪色,講出了海燕與風雨、雷電的斗爭,不畏艱險勇敢地向前方飛翔,講出了海燕永不退縮的精神。下一個節(jié)目是幾個女同學跳的舞蹈,她們如同一只蝴蝶翩翩起舞,令老師和同學們陶醉其中,最后一個節(jié)目是全班的童聲大合唱:“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去……”
歡樂的教師節(jié)活動就在美妙的童聲大合唱中結束了,美好的記憶將永存于同學們的心中。
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天,是一年一度的教師節(jié),小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想:今天就是教師節(jié)了,我應該送什么給老師呢?
她走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動,“有了!彼聨资熬栈ǎ驗榫栈ǖ墓诖,而老師也一樣。
她走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。當陽光照進老師的窗前,老師一望窗外,已經快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進老師的筆筒里。
陽光照進窗子里來,辦公室里的一切都好好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。
教師節(jié)的作文300字 篇7
再過幾天就是教師節(jié)了,我參加了“歲月如歌,感念師恩”的包餃子活動。
9月6日一大早,我準時來到老六羊湯館,心情即興奮又緊張,興奮是因為我第一次參加小記者活動,心里非常期待;緊張是因為老師說我們都要表演才藝,我事先沒有準備。
早晨8點老師開始給我們排隊分組,我們一共分為5組,我被分到了第一組,每一組坐一張圓桌,老師們坐另一張桌子。等我們全體坐好后,帶隊老師開始讓我們?yōu)閰⒓踊顒拥睦蠋煴硌莨?jié)目,有的表演吹葫蘆絲,吹的是《金色的孔雀》聲音很美,我最喜歡;有的表演魔術、有的用英語自我介紹、有的表演唱歌、還有的詩歌朗誦,所有的小記者們?yōu)槔蠋熀铣恕缎√O果》。
接下來我們給老師獻花,把鮮花連同我們的祝福一起送給老師。唯一遺憾的是我沒能親自給老師。
最后我們一起和老師包餃子,我的任務是包和擺,我們組包了整整一大盤,受到了老師的表揚,說我們包的最好。工作人員把我們的餃子拿去煮了,我們在焦急中等待,多么想趕快吃到自己包的餃子呀!味道一定不一樣。很快工作人員把一盤盤熱騰騰地餃子端上來,我們已經迫不及待地搶起來。真香!三盤餃子轉眼就被我們消滅了,吃的好撐,老師有趣的和我們開玩笑說:“誰不吃成西瓜肚不讓回家!蔽覀儭昂濉钡囊宦暥夹α。
活動結束了,我們仍沉侵在師生的歡樂中,這次教師節(jié)過的太有意義了,愿所有的教師永遠快樂
教師節(jié)的作文300字 篇8
“鐺鐺鐺!”上課鈴響了,同學們早已靜靜地坐在教室里等待著一位新老師走上講臺。那節(jié)課是我們上培訓班的第一節(jié)課——作文課。只見一個個兒高高的長得挺英俊的帥小伙兒,滿面春風地走向講臺:“大家好,我叫馮霄駿,父母希望我像一匹九霄云外的駿馬縱橫馳騁!甭犃怂慕榻B,我不禁暗自佩服,這位老師的嘴可真伶俐。
課上,老師正繪聲繪色地講“賈島推敲”的故事,他那抑揚頓挫的聲音簡直讓人陶醉其中,老師不時地把眼睛瞟向了教室西北角的方向,故事講完了,老師一聲令下,“全體起立!”同學們都齊刷刷地站了起來,暑假作業(yè)本從某某同學的抽屈里落了下來,他知道一場“暴風雨”是免不了的,用害怕的眼睛望著馮老師,“下課我和你一起做!”馮老師滿臉堆笑地說。好厲害的嘴,簡直似一把利劍,一字一句震撼人心……
老師的嘴把我們課本上空洞枯燥的內容講得栩栩如生,讓我們在輕松和諧的氣氛中接受他的諄諄教誨。
老師的嘴在我們取得優(yōu)異成績的時候,總是微微上翹,洋溢著無限的喜悅,他正與我們分享快樂呢!
老師的嘴,在我們遇到失敗時,總是激勵我們:“爬起來,繼續(xù)向前,向前……”讓我們重振旗鼓,面對挑戰(zhàn)!
老師的嘴讓我們樂在其中……
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