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      教師節(jié)的作文700字

      時間:2021-03-30 14:53:45 教師節(jié) 我要投稿

      【必備】教師節(jié)的作文700字4篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文700字4篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】教師節(jié)的作文700字4篇

      教師節(jié)的作文700字 篇1

        又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,同學們開始了新的學年。又一個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來.

        老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

        當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途.您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

        您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影?人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!宋佳芯代表全體學生向您保證從身邊小事做起,

        認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

        紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。啊,有了您,花園才這般艷麗,

        大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮:祝愿親愛的教師們身體健康,青春永駐!!教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文700字 篇2

        老師,您!敬愛的老師們,是你們把心里的蠟燭點燃,不但教會了的知識,還教會了做人的道理。老師慈祥的母親無微不至的、愛護著的學生。

        在昨天與鋪設大道,在現實和理想架起橋梁。古今中外,哪個人的'成長不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項不蘊含著教師的辛勞…….!

        我在四年級時學的一篇課文,學了這篇課文,讓我明白了教師的事業(yè)的崇高,的,的無私,的辛苦。是教師節(jié),讓我又了教過位老師,我想對您說:老師,您!敬愛的老師們,是你們把心里的蠟燭點燃,不但教會了的知識,還教會了做人的道理。老師慈祥的母親無微不至的、愛護著的學生。

        而我,最喜歡吳老師。她戴著一副眼鏡,長得的秀氣,高挑的身材,平時對人笑瞇瞇的,對學生也很。

        讓我難忘有中午,我發(fā)高燒了老師,中午,吳老師來到教室,有位同學老師說我有點不舒服,吳老師聽后快步走到位置上,摸了摸額頭,我發(fā)燒了,連忙問我樣,并讓我到辦公室打電話給,讓我回來,可吳老師卻說:“不行,生病了應該讓家長接回家,在路上誰也不!贝蛲觌娫,吳老師讓我在辦公室里坐一會,等來了再下去,還安慰我,讓我多身體健康,不要讓身體太疲憊而生病,我聽了心里暖暖的。來了,吳老師把我送到口,還叮囑了幾句才放心的上去了。

        別看吳老師平時對同學親切溫柔,但在教學管非常嚴,但上課的很生動的。記得有,學習倍數的,吳老師說:“來玩?zhèn)游戲!蓖瑢W們都驚呆了,想嚴肅的吳老師還會跟做游戲。,吳老師把的學號都念了一遍,接著說:“學號是2的倍數的同學起立。”同學錯,老師又說:“是3的倍數起立!蓖隋e,老師又說:“既是3的倍數,又是5的倍數的同學起立!眻筮^數后,細心的吳老師45號的同學站,便問:“45號是既是3的倍數,又是5的倍數?”說:“是。”而45號的同學站在講臺上等待處罰。接連幾次,共有5個同學上了講臺,都覺得肯定好果子吃嘍!可出乎意料吳老師只罰讀倍數和因數的概念一遍,還說:“的同學唱歌啊!”聽后“啊!還要玩!”次游戲中,幾位“英雄犧牲了”,老師說:“拿出音樂書,唱課!币贿呅蕾p著那“動聽”的歌聲,一邊在的笑。吳老師的學號讓輕而易舉的學會了倍數的。

        在昨天與鋪設大道,在現實和理想架起橋梁……。老師的教誨我終生難忘,最后,祝老師教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文700字 篇3

        站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,

        我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

        當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的 更在于給我們樹立了一個做人的典范。

        感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿驚喜!

        感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。

        你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

        感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,教師節(jié)作文。

        感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

        突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

        紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

        親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

        最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文700字 篇4

        雖說明天才是教師節(jié),但因為是星期六,所以今天就提前過了,一大早,我就捧著三枝花到了學校。

        這三枝花都是睡蓮,是我昨天晚上和媽媽挑了好長時間才選好的,花店里有很多花,每一種花都有不同的意義。睡蓮的花苞就像是我們,水是無窮無盡的知識,而老師就像是莖,我們是離不開知識的,就像是睡蓮是離不開水一樣,老師和莖一樣,源源不斷地把知識傳輸給我們,讓我們生機勃勃。我仔細挑了好幾株好看的花,讓老板好好地包裝起來。一想到老師看到花的情形,一股幸福的感覺就的涌上心頭。

        到了學校,就看到同學們一個個手里捧著花,手上拎著禮物袋,急匆匆地往班里走,時不時還聞一聞手中的花。臉上都洋溢著一種讓每個人都感到舒服的表情。那就是幸福的表情。

        在樓梯口上樓時,時不時看到一兩個手捧鮮花、盆景的同學向樓下跑。一不小心撞到了人,急忙說聲“對不起”,便向樓梯口的右手邊的門進去了,我知道,那是語文老師的辦公室,宋老師也在那里辦公,教師節(jié)里的幸福作文850字,850字作文《教師節(jié)里的幸福作文850字》。不知道過一會兒我會不會有和那幾個同學一樣的表現呢?

        到了班上,剛放下書包,板凳還沒坐熱呢,就急忙忙和胥辰辰和卞金暄給老師送禮去了。因為周老師的辦公室就在教室的旁邊,所以我們先給周老師送。這是最讓我們感到幸福的事了。辦公室彌漫著陣陣花香!爸芾蠋煟處煿(jié)快樂!”,“謝謝,謝謝你們啊”,“周老師,這個是蘆薈,可以……”“……”同學們爭先恐后的介紹自己的花,周老師笑了,我們也笑了,這個場面多么溫馨,幸福啊!

        等我們送完了周老師的禮物,也送了蘇老師的禮物之后,我們剛回到班上,宋老師也來了。大家相互對視一番后,不少同學紛紛站起來,給宋老師送花,送禮物,巧克力……宋老師不停的說謝謝,幸福的笑容在宋老師臉上綻放。大家的禮物送的差不多了。周老師正好也來了宋老師和周老師非常高興,周老師說下周二要給我們帶進口糖吃,宋老師更是當場從禮物當中拿出一袋巧克力,給我們一人一個,最后還有幾位同學沒有拿到,宋老師就從準備給他女兒的巧克力中拿了八顆。大家都舍不得吃,但我知道,那一定會是讓人陶醉其中的幸福的味道。

        這個教師節(jié)里,涌動著各樣的幸!

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