【精品】教師節(jié)的作文600字合集6篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文600字 篇1
今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節(jié)。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。
她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
教師節(jié)的作文600字 篇2
敬愛的老師,在教師節(jié)來臨之際,首先祝您節(jié)日快樂,我還有許許多多的知心話想對您說——
老師,您似紅燭燃燒自己照亮別人;您如園丁,用辛勞的汗水培育我們健康快樂成長;您像媽媽,包容理解我們的錯誤。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!边@詩句就是對您真實的寫照呀!老師您不像整天無所事事的小蝴蝶,也不像光為自己著想的小螞蟻,您像整天忙著采蜜釀蜜造福人類的小蜜蜂!老師,您日日夜夜地忙著工作,往往到深夜才可以休息一下,老師您一定要保重身體!
老師您記得嗎?去年冬天,我生病耽誤了幾天課,回學校后許多知識都不會,馬上就快期末考試了,這可怎么辦?急的我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。您安慰我說放學后給我補課。放學后,我來到您的辦公室,您和藹的給我講課文、做練習,我遇到難題時有點泄氣,您鼓勵我說,我的進步很快,再補兩三次就可以掌握重點知識了,您耐心的畫圖分析給我講解,一直到我會了為止。過了幾天,我的課程趕上來了,在期末考試中取得了良好成績。老師,感謝您的鼓勵與堅持,使我對學習充滿信心與樂趣。
有一次我去拿全班的作業(yè),回來在樓梯上同學一擠,我不小心把右手中的作業(yè)本都弄掉了,可是左手也抱著一疊,騰不出手來撿本子,又怕把同學的作業(yè)本弄壞了,急的得快哭了,老師您來到我身邊,二話不說把地上的本子攏起來,幫我拿到教室。此時已經(jīng)上課了,好幾個同學都遲到了,他們都說是我的錯,要不把作業(yè)弄掉了,他們早到教室了,有的同學本子被踩上了腳印也說我太不小心,我心里委屈極了。您聽見同學們的議論,對大家說:“你們別光顧埋怨李若菡,作業(yè)本掉了,你們?yōu)槭裁床粠兔炱饋砟兀糠炊謹D又踩……你們做的也不對!”接著您又對我說:“以后小心點兒,別再掉了!”老師您把我當做您的孩子,諄諄善誘,您的關(guān)懷溫暖著我,感動著我。
還有好多話想對您說,可是我最想說的是:老師,您辛苦了!我愛您!
教師節(jié)的作文600字 篇3
一年一度的教師節(jié)到了。在我們這所再普通不過的農(nóng)村中學,老師們照常起床、出操、上課……,老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象,學校也沒有安排組織一場慶;顒油ㄖ,總之,一切活動照舊。
這不,老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語早讀上,英語老師還親自來到我的身邊,及時的糾正了我一個單詞發(fā)音的錯誤。等老師講完了,我微笑著說:“老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂!”
老師先是一怔,然后也報以微笑說:“謝謝,這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影,我既有點受寵若驚感覺,又唏噓不已。
按現(xiàn)代人的的觀點,一句節(jié)日問候之類的話語是最廉價,也許是習慣性的一句話。而令我驚奇的是,老師竟要感謝,并且稱是“珍貴的”,似乎不合現(xiàn)代人的價值觀。
但仔細想想,一切又是那么合乎情理。
做為鄉(xiāng)村學校的教師,就要經(jīng)受住清貧、寂寞的考驗,默默無聞的甘做人梯;更要在當今經(jīng)濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬。
在一般的鄉(xiāng)村學校,老師和學生一樣,離開家庭,要從一周的開始一直到周末,吃住在學校。老師住的是人們常說的“筒子樓”,一人一間,既是辦公室,也是老師的寢室,也是做飯的地方。在校期間,每天六點鐘起床,十點以后才休息,熬夜是很平常的事。
作為鄉(xiāng)村學校的老師,每月的工資是自己唯一的`收入。雖然少,現(xiàn)在能及時發(fā)到手,已經(jīng)很滿足了。雖然他們大學時的同學做律師的、當經(jīng)理的、從政的、經(jīng)商的……每一個都是身家百萬、千萬,或聲名顯赫,但老師們依然癡心不改,在講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點
朋友們,請你們記住,在中國最廣大的農(nóng)村的一所所學校里,有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們,一代代默默無聞的奉獻著自己的青春,為共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們,對社會的要求并不高,也許是是你節(jié)日里一句毫不經(jīng)意的問候!
今天,在第二十九個教師節(jié)來臨之際,讓我們誠
摯的對自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師獻上自己的節(jié)日祝福:
老師,祝你節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文600字 篇4
人們常說眼睛是心靈的窗戶,我們鄧老師的眼光分外有神,她的眼睛會說話哩!
有時,鄧老師的眼睛閃爍著興奮、愉快的光芒,它告訴我們老師很高興――回答問題出色、比賽獲獎,期末考試年級第一;有時,鄧老師的眼睛里又流露出憂慮的神情,顯得悶悶不樂――它告訴我們的學習還不夠理想,或是有同學做錯了什么事。
總之,鄧老師的眼睛能告訴我們喜、怒、哀、樂。
有一次上小課時,我做完作業(yè)就跟同桌講自己玩過的游戲,不料被鄧老師發(fā)現(xiàn),即刻,她那會說話的眼睛投來了溫和與嗔怪的目光,好像在說:“黃睿凡,你可是班干部啊,上課別太隨意!蔽业拖铝祟^,不敢正視她,臉火辣辣的。
有一次,鄧老師在多功能廳給我們上《陶罐和鐵罐》這一課,有很多位老師聽課呢!鄧老師提問:陶罐和鐵罐之間發(fā)生了什么事情?我和很多同學把手舉得高高的,鄧老師請我的學習伙伴小謝發(fā)言。他開始站著不吱聲,爾后,回答的聲音很輕很輕,好像在自言自語。我們的目光都投向他,擔心膽小的他答不上來,這時,鄧老師向他投去鼓勵的目光,似乎在說:“對、對,聲音再響亮點!”小謝看著鄧老師,膽子大了,聲音也響亮起來。發(fā)言完畢,鄧老師一直面帶笑容,向他投去贊許的目光,好像在說:“講得真好,有進步!”
還有一次,鄧老師跟我們玩吹泡泡。她的眼睛也會說話。鄧老師像孩童似的在操場上來回奔跑,吹出一串串五顏六色的泡泡。她的眼睛睜得大大的,好像在說:“瞧――我真棒,誰敢和我比?”“啊”,我吹了一個大泡泡卻爆了。鄧老師的大眼睛忽閃忽閃,好像在說:“快!快!再吹一個!”我們把鄧老師團團圍住,吹啊吹。“一、二、三,吹!”不知是誰在發(fā)令,幾十個泡泡像她發(fā)起“總攻”,鄧老師瞪大眼睛,閃爍著興奮、愉快的目光,好像在問我們,這節(jié)課玩得開心嗎?
我們班上絕大多數(shù)同學都能從鄧老師那雙獨特的眼睛讀出什么。每當我看到鄧老師時,總不忘先看看她的眼睛,看看她要對我說些什么。
教師節(jié)的作文600字 篇5
清晨,我走在上學的路上,突然覺得今天的陽光格外溫暖,路旁的花兒開了,小草綠油油地在風中搖著腦袋,鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什么呢?原來今天是教師節(jié)呀!
清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!
老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學校。
金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”
曾幾何時,漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時,奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時,靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時,流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷,都是為了蘊造那敞仰已久的氣質(zhì),但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復雜的社會,我不得不敗下陣來。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強了我的信心,指明了我前進的方向。
老師,您辛苦了!
教師節(jié)的作文600字 篇6
我感激我的學生,因為學生是教師實現(xiàn)自我的泉!學生的過錯就是我們的疏漏,讓我們自咎,催我們反思,使我們在自己的不足中不斷地去探索新的教育教學理念;學生的進步就是一杯“可樂”,它使我們享受成功的快樂,也讓我們對自己的工作充滿信心,更使我們倍加珍惜自己神圣的職業(yè)?梢哉f,我們處在這個生機勃勃的環(huán)境中,在育人的同時,自身也得到了鍛煉與提高。
我感激我的同事——老師,因為在這些平凡而普通的老師心中,學校比家庭更重要,學生比自己的親人更重要,事業(yè)比自己的生命更重要。我們校園里的每一位老師都有一本講不完的故事,而每一個故事都讓我感動不已。
我感激我的家人,因為是他們在我的教育教學旅途中,不斷地給我鼓勵,催我奮進。每逢一年一度的教師節(jié)前夕,寄宿在校的兒子都忘不了給家里打個電話:“爺爺、奶奶(皆為退休教師)、媽媽,教師節(jié)快樂!”而家中的愛人也總是親自下廚,辦個小小的家宴,以表示他對我們的敬意。有他們父子倆的關(guān)心和支持,我工作起怎敢有絲毫的懈!
我感激我的父母,因為從我剛剛走上講臺的第一天起,他們就給了我全力的支持與幫助。父親曾語重心長地教誨我們(哥和小妹也都是教師,父親為此而感到自豪):“教師這份職業(yè)是神圣的,無論在什么情況下,你們都應(yīng)以工作為重!币灾潞螅赣H生病也總是瞞著我們。我們回家時遇見了病重的父親在打點滴,就央求他住院治療?伤麉s滿不在乎地說:“不要緊的,幾天就要放寒假了,等你們放假后再去住院不遲!蔽覀冃置脦讉被父親蒙騙了。寒假前夕,父親終于支撐不下去了,他躺下了,可再也沒有起,他走得是那樣地平靜、安詳……事后聽大伯說,其實,父親對自己的病情心里已很清楚,只是不愿耽誤我們,才忍著病痛努力地抗著。
我感激我的家鄉(xiāng)父老,因為是他們的寬容和理解,讓我更深刻地體會到了教育事業(yè)的重要性,感受到了黨和人民的重托。自從父親去世后,我和小妹每周必回家一次,風雨無阻,卻又是去匆匆。返回的路上遇上家鄉(xiāng)父老:“趕快回吧,你們時間緊!”每當我聽到這句話的時候,總是充滿感激之情,覺得肩上的擔子更重了……
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