久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      教師節(jié)的作文800字

      時(shí)間:2021-04-10 08:35:22 教師節(jié) 我要投稿

      教師節(jié)的作文800字錦集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文800字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      教師節(jié)的作文800字錦集9篇

      教師節(jié)的作文800字 篇1

        今天是教師節(jié),作為一名教師,深有感觸。

        現(xiàn)在一個(gè)人在瑞典,在著名的卡洛琳斯卡大學(xué)學(xué)習(xí)。倍感寂寞,也深感感動(dòng)。初來(lái)乍到,深深被瑞典人的熱情,善良所感動(dòng)。一個(gè)人走在瑞典的斯德哥爾摩,陌生的街道,時(shí)時(shí)受到瑞典人民的幫助,是他們主動(dòng)上前問(wèn)候,是他們熱情主動(dòng)提供幫助,真的是深受感動(dòng)。我一直在想,如果每個(gè)人都這樣,這世界會(huì)都好啊。和諧的社會(huì)—人與人的和諧,人與動(dòng)物的和諧,人與自然的和諧,就在我們的身邊啊。所以我也一直在思考:作為醫(yī)生,我希望我們可以用自己的全力為患者解除病痛,以自己的心來(lái)為病人服務(wù),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。作為兒子,我希望可以為我自己年邁的父母盡孝心,父母親一生辛苦努力,培養(yǎng)我們家2個(gè)大學(xué)生,是何等的不容易啊,個(gè)中的辛苦只有他們自己心里明白。而現(xiàn)在年邁的父母仍在為我們牽掛和工作,作為子女真的是心有愧疚啊,希望以后可以好好孝敬他們;作為父親,我希望我的女兒能幸福成長(zhǎng),有個(gè)快樂(lè)而幸福的童年,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)有個(gè)美好的前途。作為老師,我也希望我可以為學(xué)生教授做人的道理,專(zhuān)業(yè)的新知,成為學(xué)生的好老師,好知己。作為丈夫,我覺(jué)得很愧對(duì)我的家庭和夫人,但你們一直默默地支持我,特別是我夫人,你作為老師,我更希望你在教師節(jié)快樂(lè),幸福,一直開(kāi)心。

        今天是中國(guó)的教師節(jié),首先向所有的老師表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。從小學(xué)到現(xiàn)在,真的是受到很多很多老師的教誨。我一直慶幸自己能遇到這么多的好老師。其實(shí)天下所有的老師都是最好的老師,他們有慈母般的心,所有的老師都把自己的學(xué)生當(dāng)中自己的小孩。他們總是把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)做自己的進(jìn)步,為學(xué)生的進(jìn)步而歡呼。從小到大,特別是工作后,受到許許多多的好老師的關(guān)心,是你們教給我做人的道理,教給我專(zhuān)業(yè)知識(shí),諄諄善誘,教會(huì)我專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生我從心里永遠(yuǎn)銘記這一切,學(xué)生將在以后的日子里報(bào)答各位好老師。

        我從小很幸運(yùn)遇到很多好老師,雖然他們有的已經(jīng)走了,卻深深在我心中,我高中的班主任周斌揚(yáng)老師、顧慰曾老師,小學(xué)的馮錫芳老師,你們把自己的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè),真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你們的音容笑貌仍然清晰地留在我心中,希望你們?cè)谔焯每鞓?lè)。

        我尊敬的錢(qián)立新教授,音容笑貌猶在眼前,一切恍如昨日。我希望你在天堂里注意休息,學(xué)生永遠(yuǎn)銘記您。

        在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿天下所有的老師關(guān)愛(ài)自己,健康快樂(lè)!也希望所有我的病人都會(huì)很健康,很幸福。

      教師節(jié)的作文800字 篇2

        今天是九月十日,是老師們的節(jié)日。校園里一派喜氣洋洋的景象,老師們的臉上都掛著微笑,他們一進(jìn)校園便收到了同學(xué)們的問(wèn)候和祝福。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),準(zhǔn)備了各式各樣的小道具,等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。

        按捺住激動(dòng)的心情,終于上完了第二節(jié)課。下課鈴一響,同學(xué)們便紛紛拿出了拉花、彩帶、明星紙、禮炮和必不可少的“雪花”噴霧器,在教室門(mén)口列隊(duì)歡迎老師的到來(lái)。大家關(guān)上門(mén),聚精會(huì)神地等待著老師,教室里靜悄悄的。瞧!噴霧器的蓋子已經(jīng)擰開(kāi),禮炮手早已進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)……正在這時(shí),虛掩的門(mén)開(kāi)了,不知情的老師推門(mén)而入,就在老師進(jìn)門(mén)的一瞬間,“唰“的一下,十幾瓶噴霧器同時(shí)噴出了五彩的泡沫和鮮艷的絲帶,禮炮也接連不斷地噴出了閃著亮光的明星紙,教室的上空頓時(shí)“雪花”飛舞、彩帶飄飄,讓人眼花繚亂。老師像一只受驚的小兔子連忙退到了門(mén)外,過(guò)了好半天才進(jìn)了教室,只見(jiàn)她的頭發(fā)上落滿(mǎn)了白色的“雪花”,“雪花”上灑滿(mǎn)了亮晶晶的小星星,像一位美麗的新娘子!同學(xué)們開(kāi)心地歡呼起來(lái),我們的狂歡之旅拉開(kāi)了序幕。

        老師笑瞇瞇地坐在講桌旁邊,幸福地享受著同學(xué)們的祝福。有人為老師送上了鮮花,有人為老師獻(xiàn)上了蛋糕,還有人給老師唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲……老師激動(dòng)得熱淚盈眶,借扶眼鏡的機(jī)會(huì)悄悄地擦干淚花。我坐在座位上,等呀等呀,終于輪到我了,我激動(dòng)地走上講臺(tái),充滿(mǎn)感情地朗誦了一首獻(xiàn)給老師的詩(shī)——《老師的眼睛》。念完之后,我向老師深深地鞠了一躬,雙手送上我精心準(zhǔn)備的賀卡。賀卡上,我畫(huà)了幾棵茁壯成長(zhǎng)的向日葵,象征著全班同學(xué),天空中有一輪紅紅的太陽(yáng),象征著我們親愛(ài)的老師,賀卡空白處,我工工整整地寫(xiě)著祝福老師的話(huà)語(yǔ)。老師接過(guò)賀卡,用她那慈祥的眼睛把我看了又看,一雙大手緊緊地握住我的小手,好像我是她即將出遠(yuǎn)門(mén)的孩子……這情景,使我想起了六年前的一幕。

        當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友,第一次來(lái)到陌生的校園。媽媽把我送到老師面前:“孩子,這就是你的新老師……”我吃驚地看著老師,她用慈愛(ài)的目光看著我,對(duì)我笑了。我想:她一定是一位溫柔的好老師……六年后的今天,我又感受到了這目光、這微笑,雖然場(chǎng)景不同,但心是不變的!……我正沉浸在回憶之中,老師對(duì)我笑了,輕輕地說(shuō):“謝謝你!”說(shuō)著拍了拍我的肩膀,我這才回到現(xiàn)實(shí)中,連忙回到了座位上。

        聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束時(shí),老師激動(dòng)地鼓勵(lì)我們,希望我們?cè)谛聦W(xué)期有更大的進(jìn)步。同學(xué)們大聲宣誓:“百尺竿頭更進(jìn)一步!”,我們說(shuō)了三遍,每個(gè)人都和老師蓋了印章。在老師的指揮下,大家把一雙雙手疊放在一起,大聲地吶喊——“加油!” 響亮的吼聲要把房頂頂破。

        聯(lián)歡會(huì)在大家的歡笑聲中結(jié)束了,我卻意猶未盡,心里在想:我一定要好好學(xué)習(xí),百尺竿頭更進(jìn)一步!

      教師節(jié)的作文800字 篇3

        又是一年教師節(jié),不知該喜亦或是該悲,心頭亂糟糟的,因,兩種成分都有。喜,為什么不喜,這是我在所讀學(xué)校的最后一年,終于快要熬出頭,自然是該喜的;悲,為什么不悲,離開(kāi)我從上學(xué)以來(lái)感覺(jué)最對(duì)的一個(gè)老師,自是該悲的,不知會(huì)不會(huì)在以后的學(xué)業(yè)道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感,總覺(jué)得她在暗暗幫自己,一種臆測(cè)。

        從來(lái),不屑于老師,因?yàn)椋麄儫o(wú)非就是每天和家長(zhǎng)湊在一起,想盡辦法怎樣剝削我們這些可憐的學(xué)生。這種想法,直至小學(xué)畢業(yè),初中一年級(jí),高中一年級(jí)一直不變,反倒加劇。新的學(xué)校,新的老師,連同學(xué)都是新的,一時(shí)間無(wú)所適從,全新的教材,課本,全新的講課模式,一時(shí)間,學(xué)習(xí)生活一團(tuán)糟,成績(jī)自然不會(huì)好,而小學(xué)的我,一直是驕傲的,脾氣性格,成績(jī)都足以讓我驕傲,可初中的糟糕成績(jī),終于使我驕傲不起來(lái),想象一下,讓一個(gè)驕傲慣了的人,一下子變成成績(jī)差的學(xué)生,這種心理落差,實(shí)在讓人承受不來(lái)。一度低迷,不自信,惡性循環(huán)。

        幸好,她出現(xiàn)了。她對(duì)書(shū)寫(xiě)要求很?chē)?yán)格,她授語(yǔ)文,她總喜歡先上古文部分,也許是習(xí)慣,她總是很條理,時(shí)間觀念很強(qiáng),總是踩著鈴聲進(jìn)教室,分毫不差,隨著鈴聲說(shuō)“下課”一秒不拖。這是很難能可貴的,在我,在我們班多數(shù)同學(xué)看來(lái),老師不拖堂,簡(jiǎn)直不正常,她確實(shí)做到了,她也用她的方式,征服了我們的心,從心里,愿意認(rèn)真聽(tīng)她講課,愿意完成她布置的作業(yè),這與強(qiáng)迫無(wú)關(guān),是為了尊敬她。

        某次上課,她走上講臺(tái),站定,表?yè)P(yáng)了我的作文,這使我感到受寵若驚,隨后任命我為作文本組長(zhǎng),一種久旱逢雨的驚奇感覺(jué)出現(xiàn)了,我原來(lái)還是被重視的,我有優(yōu)點(diǎn),起碼有人欣賞我的作文,我有我的價(jià)值,此后,我的成績(jī)提高不少,文科最明顯。雖然后來(lái)也偶爾受到過(guò)數(shù)學(xué),英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng),但畢竟不是第一次,也沒(méi)有在我最需要的時(shí)候表?yè)P(yáng),印象究竟不深刻了。

        可能當(dāng)時(shí)只是她不經(jīng)意的行為,卻拯救了一顆不自信的心,并使這顆心長(zhǎng)出了自信的種子,萌芽,長(zhǎng)大,也許畢業(yè)那一刻,她也不會(huì)知道她曾經(jīng)沒(méi)有注意到的行為,卻在一顆心中埋下了自信的種子。但這似乎沒(méi)什么關(guān)系,自那之后,每年教師節(jié),總會(huì)送上一份小禮物,圣誕節(jié),總會(huì)送上一顆象征平安的蘋(píng)果。她只是不厭其煩一遍又一遍的囑我,別亂花錢(qián)。又怎會(huì)知道,我想感謝她,我拼命學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我成功了,語(yǔ)文是我所有學(xué)科中,分?jǐn)?shù)最高的。我想,她大概也影響了我關(guān)于將要到來(lái)的高考的選擇。

      教師節(jié)的作文800字 篇4

        書(shū)桌上還亂糟糟地堆著幾本書(shū)。前不久它們?nèi)詯芤獾靥稍谀莾海@當(dāng)頭秋風(fēng)一吹,盡呈散漫狀,讓人看起來(lái)心煩意亂。開(kāi)學(xué)了,再加之自己將面臨這忙著應(yīng)考的初三,思緒可謂“剪不斷,理還亂”。若還不與我本性中那點(diǎn)惰性進(jìn)行一番心理斗爭(zhēng),總覺(jué)得是一種不祥的征兆。胡亂中收拾那疊書(shū),自欺欺人地塞進(jìn)一只空抽屜里,狠命地合上抽屜——大功告成。卻見(jiàn)一本精裝的書(shū)封面,硬生生的卡在外面。我不得不將之取出,撫平一張張褶皺的書(shū)頁(yè)。哪是葉芝的詩(shī)集《葦間風(fēng)》。

        “…………

        倦坐在爐邊時(shí),取下這本書(shū)來(lái)。

        慢慢讀起,追憶當(dāng)年的眼神。

        深色柔和,倒影深深!

        詩(shī)歌總是這樣,不緊不慢,也不看你臉色如何?伤_實(shí)叫我安靜地坐了下來(lái),時(shí)間就被無(wú)限的詩(shī)意所控制了。插圖雖是黑白的,卻看起來(lái)更加真切,仿佛詩(shī)中所描寫(xiě)的過(guò)去仍發(fā)生著,不會(huì)停止。詩(shī)集的背頁(yè)下角,有幾個(gè)清秀的字跡:?jiǎn)涡晾蠋熧?zèng)。

        單辛老師,我初一、初二的語(yǔ)文老師。燙曲的黑發(fā)襯著透白的皮膚,微笑的嘴角中總流露出她特有的詩(shī)意。想到她,想到她的語(yǔ)文課,似乎看到她用盡全身的勁,投入地卻只是輕輕地咬著字兒。每個(gè)人都能被她的深情所感染,每一個(gè)人——愛(ài)好文學(xué)的,還有常在語(yǔ)文考試中拿低分的。我總是愧疚,曾經(jīng)我是令人擔(dān)憂(yōu)的后者之一。那次我又被叫到她的辦公室去了。我拽著試卷站在那里,靜靜地等她發(fā)話(huà)。她一貫詩(shī)意的眼神,好像非常刺眼,讓我久久不敢正視她。她說(shuō),你不用帶試卷了,你完全有能力做這些題目。

        我微微一喜,想說(shuō)“是嗎”,可卻發(fā)不出聲來(lái)。她隨后告訴我,她上大學(xué)時(shí)常常因?yàn)閷?xiě)字速度太慢而考不出好成績(jī)。“這就是你的問(wèn)題。改正它并不難,你面前的就是一個(gè)成功的例子。”單老師的字很漂亮,而且寫(xiě)字速度很快。她會(huì)心地看著我,她對(duì)我的信心慢慢傳遞到我心里,逐漸成為我的自信。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她指著一首長(zhǎng)詩(shī),當(dāng)即使出她殺手锏的一招,“半個(gè)小時(shí)把它抄完!蔽铱戳丝词直恚婷某似饋(lái)。詩(shī)歌優(yōu)美,不緊不慢,無(wú)視我那酸得透不過(guò)氣來(lái)的右手,頑固地把那份詩(shī)意浸透我的全身。

        單老師的字跡如今只剩下這五個(gè),靜靜地在這詩(shī)集的一角,被永遠(yuǎn)的珍藏著。唯有忙亂中、壓力中,捧出這幾個(gè)字,端詳著。一如詩(shī)中所寫(xiě)的“慢慢讀起,追憶當(dāng)年的眼神……”,她的微笑便一筆一劃地在我腦海中勾勒出來(lái)。是她,教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)殘酷的考試,對(duì)于這初三,我還有什么可以怕的呢?如今,單老師已調(diào)走,到了另一個(gè)工作崗位,我真不知是詩(shī)意,還是失意。又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)了,許多的祝愿,只凝成最簡(jiǎn)單的一句:愿她工作中萬(wàn)事如意。

      教師節(jié)的作文800字 篇5

        時(shí)光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語(yǔ),一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,想遙遙地問(wèn)候一聲:我親愛(ài)的老師,一切安好。

        讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺(tái)中綻放美麗。兒時(shí),老師代表著一種威嚴(yán),中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學(xué),老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過(guò),于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過(guò),于是您對(duì)我說(shuō),我的夢(mèng)從未消失,我的好友會(huì)載著我的愛(ài)把我的夢(mèng)延續(xù)。是的,我的夢(mèng)還在繼續(xù)。

        讓我輕輕地告訴你,在時(shí)間的流逝里我們漸漸長(zhǎng)大,但無(wú)論多大,在你們面前我們依舊是個(gè)孩子,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,除了親情之愛(ài),還有一種愛(ài),他們?cè)趲椭愕臅r(shí)候你感覺(jué)不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛(ài),像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾?粗磉叺睦蠋,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛(ài)與期望。

        讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長(zhǎng)大的生活。我們是一杯淡淡的白開(kāi)水,父母是那水杯,用永恒的愛(ài)包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。

        讓我輕輕地告訴你,對(duì)你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識(shí),讓我在唐詩(shī)宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們?cè)谟晏鞛槲覔纹鹨话褌悖阄易哌^(guò)坎坷。感恩于你們?cè)谖椅淖殖跻?jiàn)于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活的所有。

        生命中,有一些愛(ài),有一些人,像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時(shí)的老師,很多年未見(jiàn),卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因?yàn)閻?ài)著,所以記得!兒時(shí),怕做錯(cuò)事,因?yàn)榕吕蠋熓种械慕瘫,眼中威?yán)的目光。而今,依舊怕老師,因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來(lái),無(wú)論長(zhǎng)多大,老師永遠(yuǎn)是老師,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛(ài)著。

        一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進(jìn)生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行。

        老師,讓我輕輕地告訴你……

        窗外,清風(fēng)而過(guò),聞到心香一片,陽(yáng)光灑了一地,竟是如此地溫暖。

      教師節(jié)的作文800字 篇6

        站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

        當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

        感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

        最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

      教師節(jié)的作文800字 篇7

        歲月在流逝,卻洗刷不掉無(wú)處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡,平凡在每一位老師都用行動(dòng)詮釋著它的涵義。師恩偉大,偉大在師恩改變了我們的一生,改變了世界的面貌,改變了歷史的軌跡。辛勤的師恩,化做一顆顆石子,墊成我們通向夢(mèng)想的高速公路。光輝的師恩,化做一縷縷曙光,照亮我們?nèi)松c靈魂的深處。

        走進(jìn)您那簡(jiǎn)樸的辦公室,我看到了無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的細(xì)節(jié):您寫(xiě)滿(mǎn)教科書(shū)的小字,是在皎潔的月光下,用辛勤做筆,智慧做墨,一個(gè)又一個(gè)地寫(xiě)成。您桌上的一摞摞作業(yè)本,教輔書(shū)是您用專(zhuān)注與執(zhí)著凝華而成的一本本獎(jiǎng)狀與證書(shū)。您抽屜里的一個(gè)個(gè)小藥瓶,是您忘我工作的見(jiàn)證,是您將青春無(wú)悔地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的豐碑。墻上追求卓越,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。 的號(hào)召是您的座右銘,是您對(duì)待工作的唯一語(yǔ)言。青春隨時(shí)光的流逝與消逝,而您的青春卻永存于天地之間。因?yàn)槟那啻簞?chuàng)造的價(jià)值隨時(shí)光的流逝而升華!

        走進(jìn)我們充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室,我回憶起了無(wú)數(shù)令人流淚的鏡頭:您肩上的一粒粒粉筆灰,是歲月與時(shí)光為您授予的閃爍豐功偉績(jī)的將星。教室里的三尺講臺(tái),是您演出您責(zé)任與奉獻(xiàn)的大舞臺(tái)。墻上那寬大的黑板,是展現(xiàn)您儒雅與智慧的銀幕,是記錄您豐功偉績(jī)的無(wú)字史書(shū)。

        走進(jìn)我們一中的每一個(gè)角落,到處都有您的足跡,和一個(gè)來(lái)時(shí)散漫,去時(shí)矯健的身影。您與一位位迷茫的、失足的學(xué)生談夢(mèng)想、談奮斗。指引他們?nèi)ふ胰松械膲?mèng)想,給予他們一句句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。讓他們振作起來(lái),重整旗鼓。去向自己的夢(mèng)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,勇敢地追逐自己的.夢(mèng)想。當(dāng)他們帶著豐收的果實(shí)來(lái)向您祝賀時(shí),您的鬢角早已被歲月染白。而您卻高興的像個(gè)孩子一樣。因?yàn),您的?mèng)想也變成了現(xiàn)實(shí)。

        老師您像是一支蠟燭,燃燒自己,照耀著我們明亮的道路;老師您就像是一架梯子,讓我們爬上去,去讓我們摘那勝利的果實(shí);老師您就像是一根粉筆,慢慢地磨損著自己,卻給我們留下了豐富的知識(shí);老師,我們是一株株禾苗,需要清水的滋潤(rùn),您用辛勤的汗水把我們滋養(yǎng)。老師,我們自由地在天空中飛翔,知識(shí)是我們的翅膀,而您給予我們的就是知識(shí)。老師,我們快樂(lè)地在夜空下航行,道德是我們的引航燈,而這盞燈就是您賦予我們的。

        我們衷心地感謝您,感謝您給予我們的一切!

      教師節(jié)的作文800字 篇8

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。

        給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒(méi)想到好心沒(méi)好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情?墒抢蠋煵](méi)有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專(zhuān)家那里去咨詢(xún)了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

        老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應(yīng)了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。

        親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。

        老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周?chē)碾s草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂(yōu),讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿(mǎn)我的心海。

        老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

        詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤(pán),在前面指引我們走向正確的道路。

      教師節(jié)的作文800字 篇9

        9月是一個(gè)收獲的季節(jié)、一個(gè)感恩的季節(jié)、一個(gè)屬于老師的季節(jié)。9月的天空飄著收獲的氣息,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起一位老師——董老師。

        董老師是我二年級(jí)的老師,她個(gè)子不高,但臉上總是掛著笑容,很和藹。她在自我介紹時(shí)說(shuō):“我姓董,叫董鳳松,鳳是希望我像鳳凰一樣美,松是希望我能像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。”那時(shí)的我很調(diào)皮,上課不聽(tīng)課,第一次考試只考了76分,董老師沒(méi)有吵我,把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我談了一次話(huà)。她說(shuō)我很聰明,只要好好學(xué),還是好學(xué)生,要每天給我補(bǔ)習(xí)。董老師說(shuō)到做到,每天放學(xué)她都等著給我補(bǔ)習(xí),經(jīng)過(guò)董老師的補(bǔ)習(xí),我的成績(jī)突飛猛進(jìn),第二次考試就考了98分,董老師欣慰地笑了,我卻發(fā)現(xiàn)董老師已經(jīng)有了白發(fā),一陣酸楚涌上我的心頭。董老師就像一根正在燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路。

        在課堂上,是董老師把那乏味的課本變得有趣,她講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),而語(yǔ)文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。董老師所說(shuō)的那些詞匯都變成了無(wú)數(shù)個(gè)小小的種子,在我們的心中發(fā)芽。董老師就像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,為我們這些小樹(shù)苗輸送營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng),卻不要任何報(bào)酬。

        有一次,我們?cè)谏象w育課,老師安排不讓爬單杠,有幾個(gè)男生膽大,竟爬上了單杠,其中一個(gè)手一滑,從單杠上掉下來(lái)了,頭碰著地,流了很多血,有個(gè)同學(xué)去叫了董老師,董老師見(jiàn)后大吃一驚,連忙抱起他,慌慌忙忙地跑到了中醫(yī)院,幫忙墊付了醫(yī)藥費(fèi),還一直照顧他,那個(gè)小男孩頭上縫了8針。他出院后,主動(dòng)找董老師承認(rèn)錯(cuò)誤,我們都以為董老師會(huì)批評(píng)他,因?yàn)樗宦?tīng)老師的話(huà)去爬單杠摔傷了,可是董老師卻對(duì)他說(shuō):“回班去吧,下次注意就是了!蔽覀凅@呆了,之后,董老師又開(kāi)始批改作業(yè)了。

        董老師,您是寬容的,對(duì)于我們新生來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)校的規(guī)矩還不了解,經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事,或者冒犯到您,可是您卻寬容大度,不但沒(méi)有批評(píng)我們,還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)兒。

        董老師啊!您就像給了我們一把生活的尺子,讓我們天天去丈量,去與別人比高低、比進(jìn)步;董老師啊!您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管到哪都會(huì)有學(xué)習(xí)的榜樣。董老師,您是偉大的,您的無(wú)私奉獻(xiàn)比陽(yáng)光還要溫暖、比春風(fēng)還要和煦、比清泉還要甘甜!董老師,您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻、比母愛(ài)更細(xì)膩、比友誼更加純潔!在這充滿(mǎn)豐收氣息、充滿(mǎn)金色的秋季,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!您是我人生路上的永遠(yuǎn)的良師!我將永遠(yuǎn)把您銘記在心!

      【教師節(jié)的作文800字錦集9篇】相關(guān)文章:

      【精品】教師節(jié)的作文1000字錦集8篇11-09

      快樂(lè)的教師節(jié)作文300字錦集6篇05-15

      實(shí)用的教師節(jié)作文600字錦集6篇05-23

      實(shí)用的快樂(lè)的教師節(jié)作文300字錦集八篇06-19

      實(shí)用的教師節(jié)作文300字錦集十篇05-19

      有關(guān)感恩教師節(jié)的作文300字錦集5篇05-19

      關(guān)于教師節(jié)作文300字錦集六篇06-20

      有關(guān)教師節(jié)作文400字錦集7篇05-29

      關(guān)于教師節(jié)作文300字錦集8篇05-27

      精選教師節(jié)作文400字錦集五篇05-26