【實(shí)用】教師節(jié)的作文400字合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文400字 篇1
九月十日,是一個(gè)感謝老師這個(gè)偉大群體的日子。試想想,當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué),又從小學(xué)走向初中,走向高中、大學(xué),最后進(jìn)入社會(huì),在這個(gè)漫長的過程中,是誰讓我們從一個(gè)懵懂無知的幼兒成長為一個(gè)祖國的棟梁?是老師,敬愛的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁,不知疲倦地用知識(shí)的泉水澆灌著我們,才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時(shí)候,我天天不愿上幼兒園,一進(jìn)幼兒園的大門就大哭個(gè)不停。后來還是老師天天哄我,像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西,才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時(shí),老師給我們講好聽的故事;下課了,又和我們一起玩好玩的游戲,讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中,我步入了小學(xué)的校門。
上小學(xué)后,教我的老師就更多了,我不能一一給你介紹,所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級(jí)的語文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格,她經(jīng)常帶我們做一些識(shí)字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲,讓我們?cè)诳鞓分胁恢挥X地進(jìn)步。第二位是我三年級(jí)的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法,每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松,她就讓我們?cè)谘┧膳赃吙匆豢础⒂浺挥;要寫螞蟻了,她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞,以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣,在玩玩打打的過程中,我們班的作文成績都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學(xué),我認(rèn)為:一個(gè)人長大后不論在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老師的培育之恩!
教師節(jié)的作文400字 篇2
教師節(jié)笑話; 教師節(jié)到了,霍格沃茨的學(xué)生們紛紛向自己喜歡的教師送花。 幾乎每個(gè)人都收到了紅玫瑰,可是斯內(nèi)普教授只收到一束康乃馨。他捧著這束康乃馨站在樓梯口大喊道難道說,我長的丑,就只配被人送康乃馨嗎?”喊完之后,他看看下面的樓道,發(fā)現(xiàn)須發(fā)皆白的鄧不利多校長正抱著一束更大的康乃馨,呆呆地望著他。 教師節(jié)到了,布朗老師收到了好多孩子們送他的禮物。 首先是一個(gè)開糖果店老板的兒子送他的禮物,只見他拿著禮物盒搖了搖。 我猜這一定是一盒糖果! 噢,你怎么知道的,老師?” 這是秘密!”老師笑著回答。 接著送他禮物的是一個(gè)開花店老板的女兒。 我猜這一定是一盒美麗的鮮花!” 老師你真是太聰明了!迸⒒卮鸬健 最后布朗老師收到了一個(gè)沉甸甸的禮物盒,那是一個(gè)開酒廠老板的兒子送的,而且這回似乎 還有一些液體從盒底滲了出來。 是果酒吧!”老師很快猜了出來,并順勢喝了一點(diǎn)。 不!” 哦,味道是有點(diǎn)不對(duì)。那一定是飲料吧?” 也不是!” 那是什么?”老師問道。 是一只小狗”孩子笑著回答。
教師節(jié)笑話; 教師節(jié)到了,霍格沃茨的學(xué)生們紛紛向自己喜歡的教師送花。 幾乎每個(gè)人都收到了紅玫瑰,可是斯內(nèi)普教授只收到一束康乃馨。他捧著這束康乃馨站在樓梯口大喊道難道說,我長的丑,就只配被人送康乃馨嗎?”喊完之后,他看看下面的樓道,發(fā)現(xiàn)須發(fā)皆白的鄧不利多校長正抱著一束更大的康乃馨,呆呆地望著他。
教師節(jié)的作文400字 篇3
尊敬的老師們:
您們好!
忙碌了一年,您的'節(jié)日又到了。
幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。
老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽V荡私處煿?jié)來臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!
此致
敬禮
你的學(xué)生:
xx年x月x日
教師節(jié)的作文400字 篇4
今天是教師節(jié),早上我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,旁邊的哥哥姐姐們敲鑼打鼓的迎接老師們,慶祝教師節(jié),非常熱鬧哦!
我走到教室,看見同學(xué)們送老師禮物,我也連忙拿出爸爸給老師畫的扇子遞給老師,我說:“老師,這是我爸爸昨天從昆明回來,給你畫扇子,一直滑到晚上兩點(diǎn)多了,這是給你的教師節(jié)禮物!”老師說:“太謝謝你了!”我的心情很高興,心想:“老師們多辛苦呀!我以后可一定要聽老師的話,給老師省點(diǎn)事!
第三節(jié)課的時(shí)候,我要給老師獻(xiàn)花,我給獻(xiàn)花的是英語楊老師,楊老師還沒有來的時(shí)候,我抱著香氣撲鼻而且滿含心意的花回憶著有關(guān)老師的事。
從我踏進(jìn)小學(xué)校門,是老師教給我了第一個(gè)生字,第一道算式,第一個(gè)單詞;是老師照顧我們吃飯、睡覺和體育鍛煉。我覺得我每天見到老師的時(shí)間比爸爸、媽媽還多,直到現(xiàn)在,我看到一年級(jí)的新同學(xué)時(shí),就想著是您的辛勞鍛煉了我們的成長,我們現(xiàn)在已經(jīng)自己洗飯缸、打掃衛(wèi)生、照顧小花園了。
我突然想起老師上操時(shí)說的話,“你們聽話就是我們最好的禮物!”教師節(jié)到了,我打算以后用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)我對(duì)老師的愛,乖乖聽老師的安排,上課不做小動(dòng)作,不和前后左右的人說話,上課不看課外書,遵守課堂紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,讓老師不費(fèi)口舌,快樂度過每一個(gè)45分鐘。
老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),我喜歡見到您,喜歡聽您的講課,我會(huì)在您辛勤的澆灌下茁壯成長的!
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