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      教師節(jié)的作文500字

      時間:2020-10-20 12:14:44 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】教師節(jié)的作文500字集合九篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】教師節(jié)的作文500字集合九篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是偉大的園。∵@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的笑影?有一種情愫叫感動,因為有一種精神叫做奉獻。有一顆心叫做感恩,因為有一種愛叫做無私。轉(zhuǎn)眼間,我將升上初中了, 李秀珍老師,溜走的是歲月,但留下的是我對您最誠摯的思念。

        李老師有一雙炯炯有神的大眼睛,她經(jīng)常穿著長長的連衣裙,可漂亮了。她上課時十分嚴格,只要有同學在說話,她用她那“順風耳”馬上就能知道到底是哪位同學在說話;她只要橫掃課室,就知道是誰在走神。

        記得有一次,同學們都在一本正經(jīng)地聽老師講課,這種安靜的氣氛是多么和諧,也許這時掉下來一根針你也會聽到的,鬧鐘聲“滴答,滴答”地響著;翻書聲“嘩啦,嘩啦”地響著;寫字聲“擦啦,擦啦”地響著,這些響聲奏成了美妙的樂譜,可好景不長,這種安靜的氣氛很快就沒有了,因為有兩名同學在打架!老師看到后,瞪了他們一眼,而他們可能沒有察覺到老師已發(fā)現(xiàn)他們的舉動。慢慢地,氣氛仿佛越來越緊張,老師走到他們面前,語重心長地說:“別打了,當一名學生是來學校打架的嗎?不好好學習,專做一些傷害別人的事是不應(yīng)該的……”說完后,老師走上講臺,望著老師的背影,我心里特別沉重。

        老師雖然上課很嚴格,但下課她可是我們的知心姐姐!每天一下課同學們都會和她一起聊天,一起游戲,一起討論。我知道,也許在別人眼里她不是最美的,但是在我眼里她是美的。

        再見了,李老師,時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大, 但我對您思念的卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是您教我邁上人生的第一級臺階。

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        模模糊糊的張開眼睛。掀開被子,柔柔眼睛,伸個懶腰,起床了。翻開日歷,一看,“9月10日”我自言自語道“哦!貴了,今天是教師節(jié)耶!我該宋老師什么呢?”心里產(chǎn)生了一個大大的疑問。

        來到學校,同學們手里拿著許多“神秘”的禮物。走近一看,原來是要送給老師的鮮花和賀卡。幾朵鮮花像陽光下的孩子們一樣朝氣蓬勃,充滿活力。那一張張賀卡理寫滿了同學對老師的祝福與感激。

        我像往常一樣,早早的來到教室。教室理一片歡騰。同學們一邊欣賞自己買的鮮花,一邊在和其他同學交談著。感覺熱鬧極了。

        過了一會兒,老師或許來了。同學們?nèi)寄弥r花來到辦公室老師的手里?匆娎蠋熓盏锦r花心情特別好。一邊把鮮花放進水瓶里,一邊謝過同學們。同學們送完花后,聽見老師歸自己的謝意。心里比吃了蜜還要甜。“呵呵!~~~~~哈哈!~~~~~!甭犚娡瑢W們笑聲,慢慢的走回教室,開始早讀了。

        “沒錯。一年一次的教師節(jié)來的也不容易。每一位老師都是希望能讓自己的學生健康快樂的成長,希望能把自己的知識,通過自己的講解給予同學們。希望我們以后成為對祖國有用的人。古代也是這樣,比方:孔子.老子.曾子.也是教育學家,F(xiàn)在也成為人人皆知的優(yōu)秀的教育家。現(xiàn)代詩詞是這樣說的:‘老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

        犇像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

        犇講的課是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……’”。我自己對自己說。

        教師這個職業(yè)是讓人尊重的。是讓人感恩的`。要尊重老師,因為老師為我們做了太對太多了。我想說一聲“老師謝謝你們,你為我們做的太多了。等將來我會好好報答你的!謝謝!你們辛苦了!”。

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

        親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續(xù)努力,爭取下次取得更好的成績。

        啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

        親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對上官老師、倪老師、洪老師、科學老師、音樂老師、體育老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”

        老師像園丁,桃李滿天下;

        老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

        老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

        老師像媽媽,美麗而善良;

        老師像一本書,交給我們很多知識。

        祝親愛的老師-教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        教師節(jié),每年的9月10日,是老師的節(jié)日。每一年的教師節(jié),老師都會收到各種各樣的鮮花、紀念品,當然,都是我們這些學生送的。今年,我六年級了,我們這幾個班干部商量著,在老師教我們的最后一年里,給老師過一個與眾不同的教師節(jié)。

        今年的教師節(jié)是星期一。我們早在上一個星期就擬訂好了“歡迎儀式”的過程。星期一一到學校,看見班上的同學已經(jīng)忙得熱火朝天了,我的幾個死黨和其他一些女同學,已經(jīng)用各種各樣的彩紙折了很多五角星、千紙鶴,看著都讓你眼花繚亂,是用來布置教室的;大隊委帶著一些男同學已經(jīng)給許多氣球打好了氣,準備懸掛在教室上方,讓天花板上變得五顏六色的;中隊長也不甘落后,一邊讓一些細心的同學布置黑板,一邊帶著同學把教室衛(wèi)生打掃干凈。哎呀呀,俗話說得就是好:團結(jié)就是力量。不一會兒,教室就煥然一新了。用窗明幾凈、一塵不染來形用絕對不過分!

        離上課還有幾分鐘,我們這幾個班干部趕緊招呼同學們坐好,安安靜靜地等待老師的到來。上課鈴一響,老師走進教室,從老師的表情中,我們很容易看出老師難以掩飾的驚訝和歡喜,老師似乎有些難以置信,我們這一群往日的搗蛋鬼,在這個教師節(jié),竟然會如此用心的營造這樣一個氣氛。就在老師驚訝之時,由大隊為帶頭,我們齊聲對老師說道:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師的淚水頓時模糊了眼眶,我們也露出歡喜的笑容。

        教師節(jié),是屬于老師的節(jié)日。可是,我們卻在這一天,給了自己最難忘的回憶。我相信,我們畢業(yè)以后,只要再想起鄧老師和吳老師,就一定會想起這次難忘的教師節(jié)。

      教師節(jié)的作文500字 篇5

        每年的9月10日是教師節(jié),每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而咱們也不例外,而且咱們班舉行的教師節(jié)很特別。

        在教師節(jié)的前一天,班長出了個計劃,讓同學們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最后,我就捐了6元錢。錢收完了,學習委員數(shù)了數(shù),一共才63元,咱們想:63元應(yīng)該夠買一個蛋糕了吧。放學后,咱們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個兩層的蛋糕。

        在教師節(jié)的中午,兩個同學叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個班干偷偷溜進教室里布置,我和兩個同學來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,咱們買好后來到學校,校門正好打開了,咱們進了學校,以最快的速度跑進教室,看見同學們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學們都差不多都來齊了,有的同學在畫畫,有的同學在貼氣球,還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務(wù),那就是“哨兵”,時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節(jié)課是體育課,大多數(shù)同學都下去上體育課了,就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室里游手好閑,沒事瞎轉(zhuǎn)悠,不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學們都贊嘆不已。第二節(jié)課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學們異口同聲說出了“祝老師節(jié)日快樂”這句話,然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長還分發(fā)了飲料,最后班長拿出了一袋薯片,同學們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,咱們度過了一個難忘的教師節(jié)!

      教師節(jié)的作文500字 篇6

        今天本來是教師節(jié),因為這是最后一個教師我們大家都想過愉快點,同學們紛紛都買了禮物準備送給老師,可是第一節(jié)數(shù)學課時卻發(fā)生了一件讓我們意想不到的事,教師節(jié)過的不愉快也是因為這件事,這件事還讓我們班同學憤憤不平……

        第一節(jié)數(shù)學課一開始許老師就讓把黑板上畫的東西擦掉,好不容易畫的就被擦掉本來就讓同學們有點埋怨還是全擦掉就更不滿了!一上課許老師就說上練習課,讓我們把這單元學過的知識復(fù)習一遍。就隨便的叫了幾個人把字母公式背一下,可是叫起來的都是我們班的差生當然不會了,不會就不會吧還把他們撈到講臺上把每個人都打了一遍,你說氣人不氣人不會就不會吧還打人,還當著我們的面說:“我鄙視你們班的每一個人!”真是的!在說了現(xiàn)在教育局有規(guī)定:老師不得毆打或處罰學生!我們知道許老師的脾氣不好,但也不能這樣啊!這時我們班有很多同學都看不下去了但也不能說,說了就會挨打,只好憋到心里。本來今天是教師節(jié)對于我們六年級來說是在母校的最后一個了,可這樣就怎么讓我們和老師過的愉快。≌媸堑!雖然我們班學習并沒有六、一好但也不能因分這!一下課許老師就跑到六、一,還在他們班里照相一下子把剛才的事都忘了。我們班同學就更加氣憤了!一見到張老師同學們就給張老師訴苦,因為我們都是跟張老師從一年級開始到六年級,六年了,所以同學們和張老師就想朋友一樣會向?qū)Ψ秸f一切。開教師節(jié)的班會時全班同學的氣憤一下子就沉默起來了。最后在張老師的勸說下氣憤才活躍起來同學們紛紛給老師送出了禮物!

        許老師也不能這樣。『煤玫囊粋教師節(jié)竟然成了這樣,這畢竟時我們在母校的最后一個了。但我們以后每年都會來學?赐麖埨蠋熀驮S老師的!因為我們只間的感情就像草和水一樣難分難舍!

      教師節(jié)的作文500字 篇7

      尊敬的老師們:

        您們好,值此教師節(jié)來臨之際,請接受來自同學們最誠摯的祝福與問候!

        進入臨床學習的歲月里,臨床的老師們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助。經(jīng)過起初的不適應(yīng)與迷惑,我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準則與態(tài)度,我們也漸漸懂得了臨床實際與理論的相關(guān)作用,在臨床實踐中逐步認識到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,隨著我們知識增長的同時思想和意志也得到了磨練,精誠勤和已深深地融入我們的身心,班級在成長中更加團結(jié),各項工作蒸蒸日上……而這一切,都是與老師們的指導和關(guān)懷是息息相關(guān)的。

        我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時完成,在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記,教育部本科教學評估工作中您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記,校運動會得到團體第一時,您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學生病時,您們焦急的神情與關(guān)切的話語;難以忘記您們的教導,您們的關(guān)懷,您們的愛……

        為了營造一個溫馨和諧的學習環(huán)境,您們以人為本,實行人性化管理,關(guān)心同學的生活,小到住宿、吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤物細無聲,滲入同學的心理……您們無微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學業(yè)。

        秋天是收獲的季節(jié),我們收獲的是知識,是成長,是對您們的理解與敬意,謹以教師節(jié)之際,我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們:教師節(jié)快樂,我們最敬愛的人!

      教師節(jié)的作文500字 篇8

        馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒有太多影響的...... 小學的老師,由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了,有很深的教學經(jīng)驗,學生們遇到什么問題,她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學,他學習非?炭,生活非常節(jié)儉。很少說話,老師通過家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計,一年到頭他都穿不上新衣服,不過每個月政府還給補償150元生活費。

        老師得知后,馬上向?qū)W校上級領(lǐng)導申報情況,鼓勵全校師生募捐活動,并且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他,老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他,因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課,因為他家里的事,曾經(jīng)輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。 那年的“教師節(jié)”我們每一個學生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個日子,讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人,為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那么的重要。我不會忘了他。 回想帶過我的所有老師,包括我恨的老師,從此我不在恨了。

        我對你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了,是的,是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務(wù)了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報,得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。 在即將來臨的“教師節(jié)”,我想對所有教育過我的老師說一聲“老師,您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情,永遠珍藏在我的心里。”

      教師節(jié)的作文500字 篇9

        從上學到現(xiàn)在,教過我的老師有不少,可最使我難忘的還是曾教過我兩年數(shù)學的屈建萍老師。

        屈老師很年輕,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。她笑的時候,總會露出她那潔白整齊的牙齒。

        在我們女生眼中,屈老師是一個溫柔美麗的好老師,因為她從不打罵我們?墒菍Υ切┱{(diào)皮搗蛋的男生,她的態(tài)度可就大不相同了。

        記得有一次上數(shù)學課時,我們班出了名的“搗蛋大王”胡東又和別人交頭接耳。屈老師發(fā)現(xiàn)后,不動聲色地走到他身邊,用手捏住胡東耳邊的頭發(fā),把他從座位上拽了出來,厲聲喝道:“給我站后面去!”因此,在有些男生眼中,屈老師又是一個十分嚴厲的老師。

        屈老師雖然有時很嚴厲,但她對我們卻是十分關(guān)愛。

        有一次,屈老師給我們出了一道較難的附加題讓我們自己先做。我算了好半天也沒有算出結(jié)果。后來,剛有點眉目,便聽見旁邊已經(jīng)算出答案的一個同學嘲笑我說:“哎喲喲,沒想到這樣簡單的題目咱們班的小才女都還沒做出來呀!闭谶@時,屈老師來幫我解了圍,她批評那個嘲笑我的同學說:“你怎么能嘲笑別人呢?別以為自己做出來就了不起了,‘虛心使人進步,驕傲使人落后’,這點道理你難道不明白嗎?”聽了屈老師的批評,那個嘲笑我的同學慚愧地低下了頭,還向我道了歉。隨后,屈老師又詳細地給我講解了那道題,在她的幫助下,我終于算出了答案。屈老師還微笑著鼓勵了我,我心里感到無比高興。

        像這樣的老師,我怎么會不喜歡她呢?至今回想起來,還覺得和屈老師相處的那段美好時光仍是我記憶中的珍寶。

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