精選教師節(jié)的作文400字集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文400字 篇1
夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟬鳴不絕,月在那云的遮蔽下,若隱若現(xiàn),明暗多變,美得像那仙人遺落在人間的夢(mèng)……
這讓我想起了您常說(shuō)的一句詩(shī),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!笔前,您是我們的老師,亦是我們的朋友,縱使已經(jīng)分離數(shù)年,您往昔的音容仍歷歷在目。
您是我們的老師,一個(gè)敬業(yè)的老師。那年,將近期末,學(xué)校里有些師生得了流感,而您也不幸染上,且愈來(lái)愈嚴(yán)重,卻仍堅(jiān)持授課,看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動(dòng),我們的心也難受起來(lái)。之后您送一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看病,自己也掛號(hào)打針,深夜回來(lái)卻不顧醫(yī)生的囑咐好好休息,仍為我們批改試卷。后來(lái)聽(tīng)其他老師說(shuō)起,我們對(duì)您只有深深的敬佩了。
您亦是我們的朋友,一個(gè)知心的朋友。您上課詼諧幽默,語(yǔ)言生動(dòng)。記得您在講一個(gè)公式時(shí),突然蹦出一句“看,這種方法簡(jiǎn)直比方便面還方便!比嗪逄么笮,沉悶的課堂一下子活躍起來(lái)。你還常常以“獎(jiǎng)勵(lì)”的方式資助一些家境有困難的同學(xué),以微妙的方式維護(hù)著他們的自尊。課下還常常與我們開(kāi)玩笑,給我們留下了許多快樂(lè)回憶。這亦是您的魅力所在。
您常說(shuō),“人有悲歡離合,月有陰晴國(guó)缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!笨v使多年以后,我們也會(huì)記得您對(duì)我們的恩情。您是我們的老師,也是我們的朋友。在此,我對(duì)您表示真摯的感恩之情。
教師節(jié)的作文400字 篇2
金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美和可愛(ài)可以勝過(guò)春天的桃花,夏天的太陽(yáng)花,冬天的白梅。因此,在百花中,我對(duì)野菊情有獨(dú)鐘,因而在教師節(jié)來(lái)臨之際,我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。
清晨,我早早地向后山飛奔。一路上,小溪為我鼓勁兒:“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”柳樹(shù)為我點(diǎn)頭:“好樣的,好樣的!……”到了后山,滿山遍野的花,開(kāi)得那么的鮮艷。有名的、無(wú)名的,散在草叢里,像眼睛、像星星。我來(lái)不及欣賞,挑了好多野菊花,扎成兩束,迅速返回學(xué)校,準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。
我悄悄地走近老師辦公室的窗前,輕輕打開(kāi)窗戶,向里一瞧,好機(jī)會(huì),老師不在!我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著;臺(tái)歷翻到“九月十日中國(guó)教師節(jié)”向我點(diǎn)頭;桌上的語(yǔ)文書(shū)向我微笑;書(shū)上的那副老花鏡向我招手。我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現(xiàn)。那宏亮的聲音,親切教悔,熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際……老師啊,老師,您是塑造人類靈魂的偉大工程師,您是培育鮮艷花朵的園丁,我敬佩您,我贊美您!
又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香......
秋菊啊,請(qǐng)你帶去我最誠(chéng)摯的問(wèn)候:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)的作文400字 篇3
昨天是教師節(jié),后面的黑板上寫(xiě)著:祝教師節(jié)快樂(lè)。粗字體,但并不是很好看。
但今天給擦了,教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。昨天下了下雨,現(xiàn)在也還下著,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨(dú)談判上很長(zhǎng)時(shí)間,扣上什么不知名的罪名。有疑問(wèn)了吧?什么罪名,還不知名?其實(shí)我也不知道是什么罪名!
其實(shí)也沒(méi)什么恐怖的,只是樣子看起來(lái)有些嚇人罷了。我運(yùn)用了夸張的修辭方法。這時(shí),想起了一句歌詞:雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽(tīng)的,給你們推薦推薦哈!
上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,初一的老師來(lái)聽(tīng)課。也有學(xué)生,都很害羞,剛開(kāi)始還不敢進(jìn)教室來(lái),幾個(gè)人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。
沒(méi)到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),蠻愜意的,比起那時(shí)五月份的天空,涼快的多!全身心的放松,置身于另一個(gè)空間,把所有的煩心事都拋在腦后,您能做到嗎?說(shuō)實(shí)話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開(kāi)心的事圍繞著我,最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。
晚飯時(shí),我見(jiàn)到了他,令人不可相信!他是我二班的同學(xué),當(dāng)初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時(shí),聽(tīng)毛路飛說(shuō)他降級(jí)了,起初還不信,還不是因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他,還有就是在修車(chē)鋪看見(jiàn)他,不禁的好笑。他還真的降級(jí)了!兩年。!他還得在這個(gè)傷心的學(xué)校再度過(guò)傷心的兩年。只要他好好學(xué)習(xí),依他的頭腦,考上高中并不難!畢竟他相當(dāng)于再讀了,老師曾說(shuō)過(guò),初二是關(guān)鍵!
忘記他以前是怎樣對(duì)我的,衷心的祝愿他,加油!心里面全是仇恨也不好,會(huì)很難受的,沉重的不能自我。還是學(xué)會(huì)忘記吧!除此之外,別無(wú)選擇。樂(lè)觀面對(duì)哦!
教師節(jié)的作文400字 篇4
像霧像雨又像風(fēng)
—— 我心中的好老師
像風(fēng)一樣地,翩然而至,您佇立講臺(tái)。我癡迷仰望的,是您帥呆了的臉龐。不敢久視,低下頭在書(shū)頁(yè)里尋找我的夢(mèng)想。偶爾偷偷瞟一眼,花開(kāi)在我的心房。
像雨一樣地,泠泠作響。您的桃唇翕張,那大珠小珠落玉盤(pán)的天籟,侃天南地北,聊古今中外。我隨您徒步大漠,看長(zhǎng)河落日的壯美;我隨您攀越蜀道,守崢嶸崔嵬劍閣。我隨您徜徉康橋,尋林徽因的倩影;我隨您信步邊城,覓翠翠的守望。我隨您憩萊茵河畔,等睡美人醒來(lái)莞爾一笑;我隨您游維洛那城,吊羅密歐朱麗葉千古悲情……得意時(shí),您的天籟是冰雨;失意時(shí),您的天籟是春雨;踟躕時(shí),您的天籟是茫茫瀚海邊的明燈。
像霧一樣地,神秘離奇。會(huì)聽(tīng)到離開(kāi)的師哥師姐一次次問(wèn)您的身體,我的記憶里您是從不會(huì)生病的銅墻鐵壁!早起晚睡中午抗戰(zhàn),夜巡時(shí)迅捷地拈走我的手機(jī),我的記憶里您是從不會(huì)疲憊的超人戰(zhàn)神!網(wǎng)吧里,臺(tái)球室,機(jī)警的我,總逃不出您如來(lái)佛的神掌!撒個(gè)謊,談個(gè)戀愛(ài),聰明的我,總避不了您的火眼金睛!
……
三年,一千多個(gè)日日夜夜,我是您的喜怒哀樂(lè),我是您長(zhǎng)長(zhǎng)久久的守望!
三年,您對(duì)我像霧像雨又像風(fēng),只是來(lái)來(lái)去去都不是空,您讓我的夢(mèng)想揚(yáng)帆,您把我的心填滿。
遇上了您,生命里滿是奇跡!就讓我在佛前苦苦地求五百年,求佛讓我們來(lái)世再結(jié)一段塵緣:讓我做您的老師,還您今世情緣!
我的好老師!
教師節(jié)的作文400字 篇5
9月10日就是教師節(jié)了,我正在想送什么好,這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)告訴我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上學(xué),我只好提前送花了!
9月9日,我吃完飯就去上學(xué)了,在路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我想買(mǎi)花送給老師!薄
還把原因講了一遍,誰(shuí)知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說(shuō):“不行,你只要今天表現(xiàn)好就行了,用不著送花!蔽也还茉趺凑f(shuō),媽媽就是不同意,我百般無(wú)奈,只好空手去上學(xué)。
到了座位,我發(fā)現(xiàn)周?chē)S多位置有書(shū)包卻不見(jiàn)人影,很奇怪,問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道,都去送禮了,這時(shí),一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn),仔細(xì)一看,原來(lái)是送禮的回來(lái)了,看著他們氣喘呼呼的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,夏老師來(lái)了,許多同學(xué)拿上自己的'禮物給了老師,夏老師滿臉都是笑容,只顧著說(shuō)謝謝了,老師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,莊老師來(lái)了,我們又沖了上去,把花給了莊老師莊老師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。
到了中午,莊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“幸福是什么?”有人說(shuō)健康,有人說(shuō)快樂(lè),但莊老師都搖搖頭,直到一位同學(xué)說(shuō)分享,莊老師才拿出兩盒巧克力,說(shuō):“快做好,誰(shuí)做好就給誰(shuí)吃。”我們都趕快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
教師節(jié)的作文400字 篇6
9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。
無(wú)意間,我看見(jiàn)路邊的野菊花,真美呀!對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來(lái),真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒(méi)有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。
提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺(jué)的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插入老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤(rùn)了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)!袄蠋熥D(jié)日快樂(lè)!”我在心里默默的想,默默的祝福。
教師節(jié)的作文400字 篇7
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)了,我想夸夸我的好老師謝老師,她博學(xué)、幽默、嚴(yán)格。
謝老師是我的班主任,也是數(shù)學(xué)老師,這個(gè)老師可厲害啦!她的知識(shí)真多,好像什么都懂,就像一本數(shù)學(xué)字典一樣,什么問(wèn)題都難不倒她。一次,我遇到一個(gè)非常難的奧數(shù)題目,想了好久都沒(méi)做出來(lái),只好去求助謝老師。誰(shuí)知,我剛報(bào)完題目,她馬上就報(bào)出答案,但她沒(méi)有馬上告訴我,而是一步一步引導(dǎo)我,直到我弄清楚解題的思路。
謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學(xué)練習(xí)課,她沒(méi)有按簡(jiǎn)便方法排列作業(yè)題,而是先將算式按簡(jiǎn)便方法的方式重排。當(dāng)時(shí)我正走神,按常規(guī)的方法做作業(yè),結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊,問(wèn):"馮河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪兒了?"我愣了半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),其他的同學(xué)也愣住了。再過(guò)一會(huì)兒,謝老師說(shuō):"還有部分同學(xué)今天也沒(méi)帶耳朵來(lái)。想想看,耳朵丟在哪?"大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你。"老師,我的耳朵明明在頭上啊!"有同學(xué)大聲喊。"那為什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看到我的要求呢?""。"我頓時(shí)明白了,臉一下子紅了,耳朵就像發(fā)高燒一樣,從此我上課再也不敢開(kāi)小差了。
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