【精華】教師節(jié)的作文400字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文400字 篇1
今天我很早就醒了,睜開了惺忪的眼睛,瞟了一眼日歷,“呀,!今天是教師節(jié)”!。我趕緊洗漱帶著平時攢下的零花錢向花店沖去。
我來到了一家花店,順眼一看,滿是密密麻麻漂亮的鮮花。我挑了三朵最鮮艷的紅玫瑰,接過老板手中的花束就像接到奇珍異寶似的,還沒等找完錢,就狂奔到了學(xué)校。
一到學(xué)校我馬上就去給陳老師送上一朵紅玫瑰,“陳老師節(jié)日快樂”!旁邊也有許多同學(xué)再給老師送花?纯搓惱蠋熌菨M臉笑容,我也不由得高興起來。第二節(jié)課下課后,我又看見許多同學(xué)簇擁到李老師的面前贈送鮮花。我也趕緊來到李老師的身旁,送上一朵鮮花,李老師說了聲謝謝,我不好意思地走開了。就差莊老師的了。第四節(jié)課下課后,我又跑到莊老師的身邊,“莊老師,祝您節(jié)日快樂”,“謝謝”莊老師和藹的說。終于花都送完了,我也完成了我的心愿,送去了我真摯的祝福
其實教師節(jié)送花是不夠表達自己的心意的,重要的是要有一顆感恩的心?荚嚳嫉煤,字寫得漂亮,認真完成作業(yè),等等這些都是比鮮花好得多的禮物。老師是辛勤的園丁,將我們這些小樹苗哺育成參天大樹。在這隆重的節(jié)日里,我們應(yīng)該可以讓老師們在這一天舒舒服服的休息一天不要讓老師累著了。
教師節(jié)的作文400字 篇2
老師你是一首歌為我們奏起鼓勵曲。老師你是一盞漁燈指引我們走向光明奔向希望。老師你是一座橋你用你的青春為我們鋪平道路讓我們展望自己美好的未來。
你默默無聞地工作在自己的崗位上用自己的青春甚至生命來指引我們但您卻無怨無悔。您說過:“我不希望什么最大的希望就是你們個個都學(xué)業(yè)有成那我做夢也要笑醒了。”多么樸實的話語卻字字敲人心、撼人心。多么樸素的愿望只想到我們忘卻了您自個兒。
經(jīng)?茨鷰Р∩险n明明很不舒服卻還要故做堅強。您想讓我們看見您精神容光煥發(fā)的一面。明明喉嚨已幾乎啞到說不出話了卻逼自己拼命吃藥、喝水。為的就是能讓我們所有學(xué)生在課堂上聽到那清晰、洪亮而又甜美的聲音。明明雙腿已站到打顫卻不動聲色硬是熬過這45分鐘所有的一切都只有您自己在默默承受著將累將苦深深埋藏在自己的心中從不抱怨。
我要借著9月10日借著您的節(jié)目向您問好送您祝福。對了我還要告訴您老師你知道嗎?我現(xiàn)在最后悔的一件事就是沒對你說聲謝謝以后我一定會的把我全部的掌聲都留給可敬、可愛的老師。
老師感謝您伴我走來走過這風(fēng)風(fēng)雨雨的'學(xué)涯路老師您辛苦了。
教師節(jié)的作文400字 篇3
教師節(jié)到了,我要感謝教過我的老師,從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)5年紀(jì)了,教過我的老師有很多,但是我最最喜歡的老師是現(xiàn)在的班主任林老師,我知道,班主任是很累的,雖然只上一個班,但是要給我們上好幾門的課。
四年級的時候林老師要上語文、品社、健康3門課,一天下來特別辛苦,現(xiàn)在五年級雖然健康課是體育老師上,但是林老師有時候一天還有上3節(jié)課,還要經(jīng)常到班上來說一些通知什么的,一定是很累的。但是林老師從來沒有表現(xiàn)出來,仍然認真的給我們上課,教我們知識。所以,我十分的敬佩林老師。
林老師有時候會和我們玩游戲,說一些小笑話,引得我們哄堂大笑,比如說林老師和他女兒的趣事之類的,還會引用同學(xué)課前3分鐘的里的一些詞語,一次喬嘉睿課前3分鐘里說的有個網(wǎng)友第一次做飛機,在網(wǎng)上問第一次做飛機應(yīng)該注意什么,好多網(wǎng)友都回復(fù)了,而且都很雷人,有一個是翹二郎腿會缺氧,老師發(fā)現(xiàn)班上有一個人在翹二郎腿,就說:“翹二郎腿會缺氧的!”我們?nèi)喽己逄么笮Α?/p>
我喜歡林老師,因為她不怕辛苦,耐心的教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)到了很多知識。林老師也是一個能使我們哄堂大笑的好老師。我要對老師您說:“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文400字 篇4
今天是九月九號。教師節(jié)的前一天,下午放學(xué)后,同學(xué)門就圍在一起議論要送什么禮物給班主任劉老師。有的同學(xué)說送賀卡;有的同學(xué)說送筆記本;有的同學(xué)說送手表;還有的同學(xué)說送筆?墒沁@寫東西都不能代表什么。最后班長說送野菊花給老師,大家都表示贊同。并且由班長代表全班同學(xué)去采42朵野花送給老師。注意是班長想的,自然由班長親自去送!
教師節(jié)的那天,班長小雪走在路上邊走邊想,等一下是要面對面地交給老師并且說祝福呢,還是偷偷地放在老師的桌子上呢?想著想著,小雪便走到了野菊花茂盛的山坡上,她馬上走過去聞了一下:“!好濃的花粉香味啊!劉老師最喜歡帶香味的野菊花了!瘪R上采了幾十朵放在手心里。
沒過多久,她就來到劉老師的辦公室的窗前,只見戴著老花鏡的劉老師正拿著紅比在批改同學(xué)們的作業(yè)?粗氖鄽q的劉老師的兩鬢已經(jīng)有不少白發(fā)了。此時,她已是熱淚盈眶,可又忍住了。便上想打開窗戶,可她怕打擾老師的工作。就在外面等著?墒撬肟纯蠢蠋煱汛认榈男θ荨K龎蚜藟涯懽诱玖似饋!鞍。瑒⒗蠋熢趺崔D(zhuǎn)眼就不見了。
只見老師的桌子上有一個地球儀、墨水盒、筆筒、日歷、語文書與老花鏡,看來老師又去班上打掃衛(wèi)生了?墒侨諝v上的日期還是九月九日,心想,老師忙得連自己的節(jié)日都忘了,真是個好老師啊!想到這,她就把日歷翻到九月十日并把鮮花插到筆筒里,心里默默祝愿老師:“您是一個好老師,我現(xiàn)在已經(jīng)把42位同學(xué)的祝愿都帶來了,我們愛您,祝您身體健康。”小雪前腳剛走,劉老師后腳就到了。劉老師往窗外一看,不禁劉下了熱淚,原來劉老師一直躲在門外目睹著這一切。
教師節(jié)的作文400字 篇5
我的數(shù)學(xué)老師姓朱,有著烏黑的長發(fā),慈祥的眼睛,悅耳的聲音和鮮明的個性。她的講課水平特別棒,又是一個嚴(yán)與慈完美結(jié)合的老師。在課堂上,她嚴(yán)格的要求我們,給予我們知識,教會我們做人的道理;我們犯了錯誤時,她總能微微一笑,給我們講述這樣做的壞處,使我們虛心接受。不過老師也有批評我們的時候那些我已經(jīng)忘淡,只有一次使我記憶猶新。
記得是在大掃除的時候。數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖的來到教室說:“鄭智元!你到辦公室來!”聽到老師的聲音,我不禁想:我沒有犯什么錯誤呀?老師為甚麼要叫我呢?我懷著忐忑不安的心情走到辦公室。到了那,數(shù)學(xué)老師讓我坐下,并且給了我一張試卷,不看不知道一看嚇一跳試卷上錯題連篇,簡直慘不忍睹。再看看卷子上的名字:鄭智元!“你知道我為甚麼叫你來了吧,錯了那么多題,老師讓你跟馬瑗一趟桌是想讓你幫幫馬瑗……”聽了老師的話,我羞愧的低下了頭。這時我心里好像有十五個倒吊桶
七上八下,數(shù)學(xué)老師看到我滿頭大汗,便遞給了我一張衛(wèi)生紙,又說:”下次注意點,要好好完成家庭作業(yè)。你先回去吧,快上課了”我再一次羞愧起來,數(shù)學(xué)老師并沒有因為數(shù)學(xué)考得太差而責(zé)罵我,而是心平氣和的跟我談話。我對數(shù)學(xué)老師的敬佩油然而起。我雖然被數(shù)學(xué)老師批評過,但也有表揚的時候。每次上數(shù)學(xué)課我都積極回答問題,課堂認真聽講。由此我受到了不少表揚老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學(xué)會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!
教師節(jié)的作文400字 篇6
每當(dāng)教師節(jié)前夕,我都會為辛勤工作的老師們精心準(zhǔn)備教師節(jié)禮物。注意,都是我自己創(chuàng)意、自己手工制作的哦!可不是買的哦!
一年級時,我用彩色的手工紙折了漂亮的紙花,貼在賀年片上,寫上祝福的話,老師看了直夸有創(chuàng)意;二年級時,我做了許多書簽送給老師,希望老師每次看書備課的時候都能想起我;三年級時,我折了幾只紙老鼠送給老師,因為那年是鼠年;四年級時,我用彩紙折了一些小盒子送給老師,老師馬上把備課、教學(xué)用的小東西放在里面,高興的我心飛了好幾天;五年級時,我用毛線纏了幾個纏線娃娃,有足球娃娃,士兵娃娃,還有魔術(shù)師娃娃。我還把這些纏線娃娃進行加工,做成鑰匙鏈,老師每天都可以用到它。老師收到禮物時還直問:“買這個娃娃花了你多少錢?”我驕傲的回答:“沒花錢!這都是我自己做的。”再偷偷告訴你一個小秘密,我發(fā)現(xiàn)我一年級時送給老師的禮物,現(xiàn)在還在老師辦公桌上放著呢。
又是一年教師節(jié),我馬上就要升入六年級了,老師們也會為了我們的成長更加忙碌起來。今年教師節(jié)我要為老師做點什么呢?讓我偷偷告訴你:我想讓所有的小朋友都用自己的雙手和智慧為今年的教師節(jié)錦上添花。
教師節(jié)的作文400字 篇7
是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,老師。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
第二十五個教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了很多了吧!第二十五個教師節(jié)祝教師們身體健康!
請大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!這句話記住了嗎?
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