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      教師節(jié)的作文400字

      時間:2020-10-28 09:53:06 教師節(jié) 我要投稿

      【必備】教師節(jié)的作文400字匯編六篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文400字6篇,歡迎大家分享。

      【必備】教師節(jié)的作文400字匯編六篇

      教師節(jié)的作文400字 篇1

       教師節(jié)是一個感恩之節(jié),這次教師節(jié)學校老師說’不收禮物,只要學生送老師四樣東西,1。親切的問好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認真的上課。

        但是今天學生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒有拒絕這些禮物,因為老師們都知道這是我們學生的心意。今天每次上課老師說’上課‘學生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好,祝老師節(jié)日快樂,您辛苦。像這樣對老師問好和鞠躬,沒有一個老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。

        敬愛的老師們!我代表學生們謝謝您們,是您們把您們的知識傳授給我們,您們每次的批評其實是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤,您們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時間。

        有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個老師!敲丛趯W校的老師就是我們的第二個老師,我想說:“第二個老師是孩子們的第二個父母!币驗樵趯W校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。

        敬愛的老師們您辛苦了!特別感謝您們,祝您們節(jié)日快樂。

      教師節(jié)的作文400字 篇2

        沒想到,當我懷著崇敬和向往之情邁入中學時,迎接我的居然是可怕的軍訓,果然,怕什么來什么!不過,還好還好,四天軍訓結束,人還是白白胖胖的,總算有“臉”見老師了。

        先來說說我的那位老師呢?哦,對了,就是她!我的語文老師。

        對于這位語文老師,在還沒有上課之前,我們是“未見其人,但聞性與型”。∫驗榘嘀魅卧缇透覀兲徇^這位語文老師了。所謂“性”,班主任說語文老師管得很嚴,對我們會很嚴格;再所謂“型”,就是指語文老師身材嬌小,開始我還不相信,見過之后,還真是一樣。

        上過課,見過語文老師后,我知道她姓甚名誰,而且我覺得她的身上都是正能量。

        在一次上課時,由于有三位同學在課堂上亂丟面包,語文老師當時就火了。那時,我甚至都可以看到她背后的叢叢火光。不過,我還是想說那一次真的是“嚇死寶寶了”!

        我的語文老師就介紹完了。接下來就好好說一說我的美女英語老師吧!

        這位大美女是我見過的老師中最有氣質的一位。

        第一次在新生報道處見到她時,她笑的好不溫柔,整個人都美極了,那時一種大方美,溫柔美。即使她的臉上已有了歲月的痕跡,但絲毫不影響她的美!我猜,她年輕時一定有很多人追!

        你可不要覺得這位溫柔的大美女在對待學生時也一定很溫柔,那么你想錯了!美女嚴厲的時候那就太嚇人了。

        美女在生氣時,氣質就不同了,聲音也不同了。本來美女的氣質應該是那種大方、溫婉的。聲音應該是愉快、溫柔的。但是生氣時,氣質就變成了嚴厲的,聲音也嚴肅起來。真的太可怕了!

        在奮斗的初中路上,美女,我們一起加油吧!

      教師節(jié)的作文400字 篇3

        老師,是我們生活中不可或缺的人?鬃诱f過:“三人行,必有我?guī)熝伞。老師不僅僅是我們的摯友,也好像我們的父母一樣照料著我們,更好像辛勤的園丁一般呵護著我們。老師用智慧哺育著我們干渴的心田。老師應得到我們的尊重,這本不可置疑。但是人心不古,世風日下,有些老師越來越讓我們失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老師呀!

        我心目中的好老師是能和我們談到一塊兒的,并不是只死板的給我們教課,布置作業(yè)。我希望老師能和我們聊聊天,能和我們說說笑笑。我也并不是說我現(xiàn)在的老師不好,我也不認為老師離我的距離很遠,那么難以琢磨。我現(xiàn)在的老師,就離我心目中的距離很近,就是我們的好朋友。平時下課老師也和我們玩樂,使同學們對他的感覺很好。

        我討厭那種虛偽的老師,有時他們讓學生很丟面子,無地自容。學生表現(xiàn)好了,他們就把功勞全部歸功于自己;學生表現(xiàn)不好了,他們就把學生的錯誤夸大其詞,使學生很難堪。如果學生是被冤枉了,他們也會努力挽回面子,使別人認為他批評的還是對的。這種人別說為人師表了,就連起碼的做人資格都沒有。

        我也并不是要求每個老師都十全十美。畢竟“完人”是不存在的。但是我多么希望老師能夠多聽聽我們的心聲,哪怕認為我們有一點點說的對的地方,如果您能嘗試著去做,我們該有多高興啊。

      教師節(jié)的作文400字 篇4

        記得去年教師節(jié)老師們沒有一個回去休息的,因為九月一日開學,九月十日是教師節(jié),剛好是開學后的第兩個星期五,老師們都忙著給同學上課,當有一名學生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節(jié)。

        九月十日教師節(jié),我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。

        九月十日教師節(jié)對一名老師來說是非常快樂而且感到非常欣慰的一天,因為教師節(jié)是一年當中唯一一次祝賀老師·問候老師的節(jié)日。這一天全國的老師都會的到學生祝福,有的還會收到學生們的禮品。

        記得在六年級的時候,教師節(jié)那天我送了老師一個筆記本,這個筆記本是我獲得三好學生時學校獎勵的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學生的禮物,祝福。走為一名學生給老師最好的禮物就是:上課認真聽講,課后認真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。最好的祝福是:考個好成績那幾張獎狀。

        老師的目標在學生身上,老師的希望在學生身上,老師做的一切都是為學生著想,想讓學生成績好,能考上好的學校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應當祝福老師!

        祝全天下所有老師教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文400字 篇5

        9月10日一個特殊的`日子--教師節(jié)。在這個特殊的日子,一位女孩做著一件讓老師欣慰的事--獻花。

        女孩在這個特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。

        女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前,窗戶開著,女孩微微俯下身子把花朵插到老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外,還有一本已經(jīng)泛黃的日歷,一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個“紅巖”墨水瓶和一個地球儀。女孩插花時,臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構成了一幅這個教師節(jié)最美的畫------獻花圖。

        畫中的小女孩那么滿足,那么快樂。是呀!送老師禮物,哪怕禮物很簡單、很便宜,我們都會很滿足。教師的辦公桌上的每一個物品都能表現(xiàn)出老師的特點。泛黃的臺歷說明老師樸實;地球儀說明老師對地理很有造詣;眼鏡說明老師為學生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教師把自己的青春都獻給了我們,這到底是浪費,還是物超所值......我思考著。

        這幅畫還有一個特別的地方,就是老師的窗前有許多牽;。這些牽;ㄊ抢蠋熂钭约旱,還是看到這些花兒會想起自己培育的“花朵”呢?

        老師們?yōu)閷W生付出,而得到的呢?是學生的任性、淘氣和逃學。老師這又是何苦呢?我想他們不會責怪這些學生,他們會以自己的言行教育這些學生。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。野菊--教師節(jié)最特別的禮物。

      教師節(jié)的作文400字 篇6

        老師,是知識的灌輸者,是智慧的傳播者,是靈魂工程師,我的英語老師就是這樣一個人。

        她姓劉,是一名女老師,大概到了中年,她是初中英語組的組長,是骨干教師,理所當然,能力不可否認,她跟學生很親近,能把我們當兄弟樣看待。

        在她的課上,沒人敢說話,她是出了名的”鷹眼”,有絲毫動靜都會被發(fā)現(xiàn),聽力也是那么的好,我以前做在最后一排時,我上課無聊哼起小歌,才唱了幾句,劉老師突然叫了一聲:“誰在唱歌!!”我當場就嚇了個馬趴,這耳朵、這眼睛,很牛,但是,我總是在他課上吵鬧,關系時不時弄僵,盡管我很調皮,但是我會改正,劉老師也看到了,我正在慢慢轉變。

        她很辛苦。她的孩子已經(jīng)高三,正是需要補習的時候,而劉老師卻沒有幫上一點忙,為什么?因為她沒時間,時間花在哪里去了?花在我們身上,每天為我們著想,每天早起晚歸,在我們熟睡的時候她才回家,時間就這么沒了。這是老師的職責,她盡到了。

        她人很好。她會幫大家買零食,會把能借的東西接給你,甚至電腦。她會盡最大努力幫助你,會手把手教你難題,會在你傷心時安慰你,我一次去她辦公室,不小心瞄了一下課程表,是滿滿的,可是她每天還是那么精神抖擻,其實大家可以認真看看,不難發(fā)現(xiàn),她的眼睛里夾雜著一絲絲疲倦,她很瘦,有時因為改作業(yè)而來不及吃飯,為什么,她說:“這是一種信念,作為教師的信念!崩蠋,盡管我是班上公認的“刺頭”,但是我會改正,不會像以前那樣吵鬧、叫板,這將成為歷史。

        我很慚愧,我還沒來得及親口跟你說快樂。

        老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!

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