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      感恩教師節(jié)作文500字

      時間:2020-10-28 10:53:06 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】感恩教師節(jié)作文500字匯編8篇

        在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的感恩教師節(jié)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】感恩教師節(jié)作文500字匯編8篇

      感恩教師節(jié)作文500字 篇1

        鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們……

        親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長。

        老師,您把我們領進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔。

        因為有了您,就有了這個節(jié)日——教師節(jié),這個神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的欲望,帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內……不管怎么歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無私,F(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

        雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。

      感恩教師節(jié)作文500字 篇2

        我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個默默無聞的老師。

        老師這個詞語,不需要加任何修飾,就已經是世界上最美麗的字眼了。我覺得,我們敬愛的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個烈日當空的中午,我們放學了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待著不知道什么時侯才會出現(xiàn)的媽媽。望著同學們遠去的身影,我的心中莫名其妙的有點酸酸的感覺。突然,一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊!靶〖t!小紅!”哦?原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問:“這么晚了,你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答:“因為,我媽媽還沒有來呢!”老師又問:“那,用不用我給你媽媽打個電話?”我仰起頭,點了點頭。就說了媽媽的電話號碼。原來, 媽媽的車沒電了,只好走著過來,所以比較慢。我本以為,老師會走了,讓我一個人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強烈的感情。

        還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實在支撐不住了,卻毫無辦法,任憑肚子疼的死去活來。就在這時,老師關心的問我:“餓了吧!”我不好意思的說:“對!”老師說:“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說了,你媽媽都告訴我了!”“說吧!想吃什么?”我笑了,大聲說:“黑米豆?jié){和饃夾菜!崩蠋熣f: “沒問題!”后來,要把錢還給老師,可是老師說什么也不肯收下這些錢。

        老師,這個詞語,不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

      感恩教師節(jié)作文500字 篇3

        我從上小學時,便喜歡英語課,因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

        七年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女教師,姓左,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“左老師!”

        笑,是美好的。但我的心目中,左老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!左老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。

        但左老師也有發(fā)火的時候。記得有一次,數(shù)學老師布置完回家作業(yè),同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,左老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。左老師嚴厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學們沉默不答!敖o我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。最后,也許是左老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。他語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時間,又能提高學習效率!卑,這是左老師對我們的期望,他希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。

        說實話,誰不愿結交這樣的良師呢?愿左老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見他那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對左老師的愛戴之情!

      感恩教師節(jié)作文500字 篇4

        兩個月的暑假的快樂時光過去了,時間過的匆匆忙忙,回憶過去總是難忘,開學的這一天,一年的情誼變得更凝聚了,宿舍里到處都是歡聲笑語,還有同學們那個力求進取的心。

        新學期,新的目標,新的起點,新的追求,我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們,不再是初一新生,我們可是高年級的大哥哥大姐姐了,通過一年的初中生活經歷,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

        迎接新生,我仿佛看到以前的我們,有著童趣。初二,一個承上啟下的階段,一個好的階段,在這一學年里,我們將奮進。

        學海無涯,唯勤是岸!,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

        ,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

        ,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

        ,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

      感恩教師節(jié)作文500字 篇5

        小學的時光就像天空中的流星——一閃即逝,僅有那么點點的時光去跟我我親愛的老師相處。

        六年,這是個多么神奇,多么不可思議的數(shù)字。在這六年的時光里,我親愛的老師給了我多少關愛,多少幫助……連自己都不知道了!只明白,她把這一生都花在這里了。

        剛入小學時,什么都不懂,來到一年級二班教室的門口,我有點害怕,但你卻——帶著溫暖人心的笑容,把我?guī)нM教室,就是您那笑容,讓我慢慢安分,慢慢了解這陌生的環(huán)境,陌生的人,你的好,在我心中真的無人能比,你的好,讓我的生活更加真實精彩。

        后來的日子里,是您帶領著我們這群可愛而又頑皮的“小精靈”進入學習的世界,讓我們真正明白學習是那么美好,踏上了知識的旅行。原來我的習作并不是那么理想,經過你神奇的指點,它——活過來了。讀著它,草活了,鳥兒活了,花兒活了,樹活了,萬物都蘇醒過來,都跟著我的旋律舞動起來。

        而讓我永遠無法忘記的是 我犯了錯誤,你不批評我,而是耐心的跟我講道理,還說,每個孩子其實都會犯錯,不犯錯還不正常呢,你看,老師偶爾都會犯錯,只要你改正,我相信你會做得更好!

        你的教育,很獨特,每次班級開展活動,你都會叫班上的同學或者我上臺當主持人,膽量得到測試,這次,您并沒有叫我在班上主持,而是讓我競選大隊委,成為學校里干部的一份子,您把所有希望放在我身上,我演講結束后,您的第一句話:很棒!就是這兩個短短的`文字,才讓我緊張,害怕,感到十分不安的心情,得以平靜。

        我們都在溫室中一天天成長,而您伴著我們成長中一天天老去,六年一轉眼間就過了,一想到就要離開,跟我相互了六年的馮老師。又要去接受陌生的環(huán)境,陌生的人,那種心情是無法用語言描述清楚的。

        在此,我深情得說一句 馮老師,謝謝您!

      感恩教師節(jié)作文500字 篇6

        今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節(jié)。

        一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。

        她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。

        筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒里。正當她轉身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!

        這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!

      感恩教師節(jié)作文500字 篇7

        九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!金燦燦的九月十日即將到來。這是“辛勤的園丁”——敬愛的老師的節(jié)日。

        欲窮千里目,更上一層樓

        在我們的學習生涯剛剛啟程的時候就會有鮮為人知的“乘客”與我們一起遠渡。在這既迷茫又廣遠的海上,我們又應該何去何從呢?我們的愿望只是想看的更遠些,這“乘客”知道了我們的心愿。,就交給了我們“指南針”,又交給了我們“掌航技術”。他們的含辛茹苦和心血漸漸浸透到我們的靈魂之中。最終我們在幾年的遠航中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,就這樣,我們和第一批乘客告別了。接而迎來的是第二批、第三批乘客,他們同樣地幫助我們發(fā)現(xiàn)一次又一次的新大陸,他們始終引導我們向遠去搜索……

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

        我們在花園里雜亂地生長著,只見一批整齊的園丁向我們昂首闊步地走來,我們并不在意,也不重視他們,而是對他們充滿了敵意。都體會不到他們的動機,感受到他們的愛。他們拿起那骯臟的“剪刀”開始修剪起來,只見那不起眼的“剪刀”在他們手中龍飛鳳舞般的修改著我們,有時我們也會豎起全身的刺向他們進攻,可他們一點也不計較,只懂得他們自己的職責,最終在他們的辛勞下我們有了“人型”。他們連一棵小草都不帶就走了,在我們的身上只留下了汗水和結晶。

        落紅不是無情物,化作春泥更護花

        我們一次又一次的道別了我們的啟明星。可我們的關系更密切了,這難道就是所謂的“距離產生美”。當我們經過一段時間的搏擊后,擺著傷痕累累的身軀來到了他們的身邊,他拿起靈丹妙藥給我們治傷,只要等待片刻后我們就精神煥發(fā),生機勃勃。他們真是妙手仁心呀。

        是的,每一個教師節(jié)都值得感恩,風雨兼程,正是因著教師的青春與血汗才生機勃勃,才有熱望和奔頭。以什么樣的方式紀念教師節(jié),我們需要思考——深入而實在的思考,所以,請先賦予天下教師快樂的能力,再祝福他們快樂幸福。

      感恩教師節(jié)作文500字 篇8

        在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。我們有時候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經歷了磨難,我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。

        從我第一眼看到您以來,您和藹可親。上課時,您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚頓挫、嚴厲教導的話語,嫻熟的動作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時當我們正沉浸在這些美景中時,您的提問從天而降,真如晴天打了個轟雷,一時之間,個個張嘴巴,瞪眼睛,全都無語。可老師您偏偏點中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這!闭f了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強了學習的興趣和回答問題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥唱歌一樣,讓我們如癡如醉。

        啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,老師!”

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