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      教師節(jié)的作文800字

      時(shí)間:2020-10-30 09:48:44 教師節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的教師節(jié)的作文800字4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文800字4篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的教師節(jié)的作文800字4篇

      教師節(jié)的作文800字 篇1

        當(dāng)咱們坐在明亮的教室,聽著老師那淳淳的教誨,你是否想過從無(wú)知孩提成長(zhǎng)為今天的你老師付出了多少,看著老師那雙鬢的銀絲時(shí),你是否想過要用真心來(lái)回報(bào)這些默默奉獻(xiàn)的可愛的人呢?

        展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識(shí)的老師,寫給我友誼的朋友,寫我一顆熱忱,感恩的心。

        依稀記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,忽然風(fēng)云突變,狂風(fēng)大作,到了放學(xué)時(shí),雨如瓢潑般下了起來(lái),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我想到了媽媽,媽媽因?yàn)橛惺氯チ死确,今天肯定不能按時(shí)回來(lái)接我了,當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí),我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風(fēng)雨中飄搖著,那個(gè)雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,正當(dāng)我盡乎絕望時(shí),是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語(yǔ)似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來(lái)得及等學(xué)生說(shuō)一聲謝謝,就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中,直到今天我才明白,你每一次在幫咱們輔導(dǎo)完功課后又匆匆趕回家,是因?yàn)槟募抑羞有一位準(zhǔn)備高考的哥哥呀,而您因?yàn)闉榱藥驮蹅儗⒊煽?jī)提升上去,而忽略了你的親生兒子,致使他的成績(jī)并不理想,最終沒能考上一個(gè)名牌大學(xué)。您是一位好的老師,卻沒能成為一個(gè)好的媽媽,一切都是因?yàn)樵蹅,而您卻沒有半句怨言。

        當(dāng)您的急性闌尾炎發(fā)作時(shí),您也一直緊咬牙關(guān)為咱們上好每一堂課,而咱們卻沒能體諒你的辛苦,還惹您生氣,直到您倒在講臺(tái)上,咱們才明白,原來(lái)你一直是帶病為咱們上課,而咱們卻從沒有注意過您那蒼白的面容,您那咬緊的牙關(guān),咱們是有多么的不懂事呀,老師我想對(duì)你說(shuō)一聲:“老師對(duì)不起學(xué)生錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒學(xué)生的無(wú)知與不懂事吧!”

        啊,老師是您讓我看見了敢上藍(lán)天的雄鷹,看見了敢下大海的巨龍

        當(dāng)甜夢(mèng)美好溫馨時(shí),當(dāng)月光皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸,在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了。

        古人語(yǔ)子欲養(yǎng)而親不待,那等待的又豈止是父母,你何曾注意過那個(gè)每日傳授給你知識(shí)的老師,他們那滿頭的白發(fā),那滿臉的皺紋呢?請(qǐng)以一顆感恩的心回報(bào)他們吧。

      教師節(jié)的作文800字 篇2

        親愛的老師:

        您好!

        “老師,是一節(jié)蠟燭,燃燒自己,照亮別人!边@句話在我剛開學(xué)時(shí)并不懂,但經(jīng)過一件事后,這句話使我終身難忘:

        一年級(jí)時(shí)我是個(gè)淘氣包,小滑頭。成天不好好學(xué)習(xí),一天到晚總是想一些整人、耍人的小把戲,一天我閑著沒事干,手癢癢了,腦筋一轉(zhuǎn)想起了一個(gè)整人的主意。

        我把我的死黨們找來(lái)肩搭肩的制定計(jì)劃,制定完畢后,我們一起拍手,叫了一聲“呼喝!”,各自準(zhǔn)備去了,過了一會(huì)我們重新集合,我說(shuō)“我宣布,x年x月x日整人計(jì)劃開始!”然后我們一起向第一個(gè)無(wú)辜者開始進(jìn)攻,第一個(gè)受害者是孫曉濤同學(xué),我們搶了他的帽子,跑了,而孫曉濤窮追不舍我們邊跑邊開始了傳帽子游戲,我一不小心,把帽子扔到房頂上了,不一會(huì),老師來(lái)了,又等了一會(huì),爸爸來(lái)了,只見他陰著臉給了我兩巴掌,虧了老師及時(shí)擋住,我才躲過。

        十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師,祝你桃李滿天下。

        教師節(jié)快樂!

        關(guān)于教師節(jié)的作文

        一進(jìn)舅舅家的門,映入眼簾的是一張張笑臉,傳進(jìn)耳朵里的是一陣陣歌聲,“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”我不禁想起今天是9月10日,既是教師節(jié),又是妹妹的生日啊!妹妹滿兩歲了!

        吃中餐的時(shí)候,妹妹也上餐桌了,因?yàn)榻裉焓撬纳眨侵鹘前?沒過多久,她就發(fā)現(xiàn)了桌上的百事可樂,她先是眼睛一瞪,然后舌頭一舔,說(shuō):“哥哥,我要飲料,我要飲料!蔽覜]有辦法,只好把我外婆的飲料杯送給這個(gè)“小饞貓”吃,“小饞貓”見了,連忙說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥!卑汛蠹叶级盒α恕R粫(huì)兒,我外婆端來(lái)一碗雞肉放在桌上,然后,妹妹又對(duì)她旁邊的阿姨說(shuō):“我要雞腿!蔽已奂彩挚炀桶褍蓚(gè)大雞腿夾到自己的碗里,把兩個(gè)小的遞給她。她看見了,把這幾個(gè)對(duì)比了一下,說(shuō):“哥哥,我倆換個(gè)碗好不好?”我想逗她一下說(shuō):“不好!彼患本驼f(shuō):“要打哥哥,要打哥哥!彼龑(duì)爺爺說(shuō):“爺爺要去罵哥哥,要罵哥哥。”隨后,她又走到我爸爸她伯伯身邊那告我狀說(shuō):“伯伯要去打哥哥,要打哥哥!蔽乙娗闆r不妙,就說(shuō):“樂樂妹妹,我們倆把雞腿平分了好不?”她一聽,就把兩只小手的`食指放在太陽(yáng)穴上,似乎在思考這件事,過了一下說(shuō):“好!

        到了吃蛋糕的時(shí)間了,她把蛋糕放在手上吃,太臟了索性抹在臉上,成了名副其實(shí)的“花胡子”,后來(lái)她又在桌上拿了一塊,走到我這里說(shuō):“哥哥吃不?”然后,眼睛一眨一眨的,顯出很疑惑的樣子。我說(shuō):“你自己吃吧!钡不肯罷休,還說(shuō):“不要客氣!蔽倚Φ眠B肚子都痛了。

      教師節(jié)的作文800字 篇3

        凡是90年代初期的學(xué)生,每學(xué)期都要經(jīng)歷周考、月考、會(huì)考、統(tǒng)考,其中還時(shí)不時(shí)要穿插小測(cè)驗(yàn)、小競(jìng)賽。我是在考場(chǎng)中“泡大”的一代人之一,接受的考試枚不勝數(shù),有一場(chǎng)考試卻讓我刻骨銘心……

        那是一個(gè)陰天的下午,原設(shè)在學(xué)校大操場(chǎng)上的露天考試,由于天陰臨時(shí)改在教室進(jìn)行。我參加初三化學(xué)的期中考試,答完了所有的題目,惟有一道是非辨析題弄不準(zhǔn)。我再次仔細(xì)審查該試題后,驚喜地發(fā)現(xiàn),這不正是我剛買的那本《精選化學(xué)例題》上的一道例題嗎?復(fù)習(xí)時(shí),因感到題偏難才沒有去細(xì)琢磨。眼下,這本《精選化學(xué)例題》正放在我的桌面上。我按捺不住,該死的手慢慢伸向它,剛翻開,背后伸出一雙大手,像老鷹抓小雞似的叼走了書本。我轉(zhuǎn)身一看,正是監(jiān)考老師,他滿臉憤怒,當(dāng)場(chǎng)在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作bi”兩字。整個(gè)過程不足一分鐘,我卻仿佛做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。想著被班主任、父母知道后的后果,想著自己的名字會(huì)在校門口的黑板上公布出來(lái),想著考試前自己一邊放著牛、打著豬草,一邊背題目付出的努力,我的眼淚滴在了試卷上。我多么希望我的眼淚能感化監(jiān)考老師,企盼著他能把這可惡的“作bi”兩字擦掉。

        放學(xué)了,我不敢回家。已經(jīng)轉(zhuǎn)睛的空氣中彌漫著濕潤(rùn)的霧氣,天邊一抹晚霞也躲在了山后,夜幕籠罩下來(lái)。這時(shí),教我們化學(xué)課的楊老師來(lái)到教室,他三十開外,性情溫和,說(shuō)話慢條斯理。當(dāng)他從我吞吞吐吐的敘述中得知事情的經(jīng)過后,出乎我的意料,他沒有半句的訓(xùn)斥,只是寬厚地拍了拍我的肩膀,讓我快點(diǎn)回家,免得父母牽掛。

        考試后的第一節(jié)化學(xué)課,坐在課堂上的我,心突突地跳個(gè)不停,就像囚犯等待法官的宣判?粗瑢W(xué)們依次走上講臺(tái)領(lǐng)取老師批改后的試卷,我越發(fā)為自己的不誠(chéng)實(shí)感到愧疚!靶鞂W(xué)紅”,楊老師點(diǎn)到我的名字,我內(nèi)疚地走上講臺(tái)去領(lǐng)那張寫有“作bi”兩字的考卷。那是我永遠(yuǎn)也不能忘記的一刻,我領(lǐng)到的是一張缺角試卷,寫有“作bi”的右上角已經(jīng)被人剪掉了,得分欄上赫然用紅筆寫著大大的92分。我感動(dòng)得鼻尖發(fā)酸,發(fā)誓要一輩子感謝楊老師,一生誠(chéng)實(shí)做人,永不再做這種丟臉的事。

        發(fā)生在1990年秋天的這次期中考試,讓我對(duì)“寬容”和“原諒”有了獨(dú)特的體驗(yàn),它讓我明白了有時(shí)寬容比指責(zé)更能催人自新,原諒比懲罰更能凈化靈魂。嚴(yán)格的處罰像外科手術(shù),能治病,但病人承受了很多痛苦,不得已而為之;原諒一個(gè)人的過錯(cuò),就像一服苦澀的中藥,余味綿長(zhǎng),由里及外,拔毒祛病。我曾不止一次地回味這件事,告誡自己與其提心吊膽去爭(zhēng)取那些不屬于自己的東西,不如本本分分地做人更踏實(shí)。倘若當(dāng)時(shí)我受到了平時(shí)作bi者應(yīng)有的處罰,或許也能警醒我,但絕不可能有如此的刻骨銘心,讓我受用一生。

      教師節(jié)的作文800字 篇4

        “感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

        也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我。

        永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過的話。她說(shuō),“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

        算起來(lái),我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。

        那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

        不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。

        我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國(guó)家。

        “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。

        面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

        又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝!

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩。

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