【實用】教師節(jié)的作文400字錦集七篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文400字 篇1
我們聽過西哲亞里士多德“吾愛吾師,吾更愛真理”的名言,也誦過李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的佳句。一管窺之,古今中外雖文明發(fā)展脈絡大異,單就“尊師重道”一點而言,恰恰應了錢鐘書先生的說法:“東海西海,心理攸同”。
亞里士多德口中的“吾師”,就是柏拉圖。眾所周知,柏拉圖絕大多數(shù)的著述,都是對他的老師蘇格拉底言行的記錄。簡而言之,學生與教師之間一大關(guān)聯(lián)就是思想上的傳承:學生以畢生之精力,記述老師的哲思教誨,傳諸后世,造福后人。此類例子不勝枚舉。就我國而論,有七十子集孔夫子之言撰定《論語》,如今《論語》成了中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,也正體現(xiàn)了“尊師重道”的絕佳精神。
戊戌四君子之一的譚嗣同曾言:“為學莫重于尊師”!白饚熤氐馈钡木,在今日的中國仍然光彩照人。為了更加突出“教師”職業(yè)的尊嚴,同時為了彰顯“尊師重道”精神與我國傳統(tǒng)文化之間的血肉關(guān)聯(lián),有關(guān)部門計劃改定教師節(jié)的日期,要以公歷9月28日的“孔子誕辰”作為教師節(jié)?鬃邮俏覈鴤鹘y(tǒng)教師的代表性人物,定“孔子誕辰”(且不論這一誕辰的準確性)為教師節(jié),是續(xù)接我國教育傳統(tǒng)的努力,是當下我國社會重視本國文化傳統(tǒng)的體現(xiàn),也是“尊師重道”精神的集中展現(xiàn)。
教師節(jié)的作文400字 篇2
一看手機日歷,我才發(fā)現(xiàn),這一天正是20xx年9月10日教師節(jié)。
兩年過去了,我卻始終忘不了這一天,忘不了我做老師的第一天。是這份平凡的職業(yè)讓我擁有無比的自豪和感動,雖然這里依然貧瘠、學生依然要走兩個小時的山路來讀書,中午依然吃著兩個生冷發(fā)硬的洋芋做午餐,但我從沒有后悔當初的選擇。
現(xiàn)在我教的學生已畢業(yè),升到鎮(zhèn)上初中讀書去了?墒,手機時不時會收到學生們發(fā)來的短信,他們告訴我很想念我、要我去鎮(zhèn)上時別忘了看他們。他們說,想我時他們會悄悄聚在寢室里,一起朗誦我教過他們的每一首詩,唱我教過他們的每一首歌。
一天夜里,一名叫車梅的學生發(fā)來短信,告訴我她有一天在學校旁邊看到一位70多歲的老奶奶,在撿別人丟在地上的的東西吃,還摔倒了好多次,可是老奶奶都堅定地站了起來。她給了老人一塊錢,可是老人說什么也不要。她趁老人不備,把錢揣進老人衣袋里跑了。那一刻,她說她看見老奶奶感動得哭了,她也哭了。
又一個教師節(jié)來臨,我又迎來了一批新的學生。可是,我卻始終忘不了我做老師的第一天,忘不了20xx年的教師節(jié)。也許,正如哲學家所說--教學相長,在學生面前,我是他們的老師;在人生的道路上,他們卻永遠是我的導師,引導著我守住貧瘠,奮勇前行……
教師節(jié)的'作文400字 篇3
開學后的第二周就是一年一度的教師節(jié)。老師辛勤地教導我們,我們該給老師辦party,給老師一個surprise。雖然這個surprise會舉辦的非常的小,但是我們都表達了對老師的一番敬意。,和對老師辛勤教導的感謝。所先,當然是畫黑板報,我們把黑板報畫的非常漂亮!,教師節(jié)前天,我們和同學都商量好了,早早的來學校,都分配了各自應帶的東西。
第二天來到學校,大家臉上都充滿了笑意,連最最調(diào)皮的四人幫都來幫忙了,這不正體現(xiàn)了同學們對老師的敬意嗎?我們都各自忙著各自的事!黑板上我們請字寫得最好的同學來寫“教師節(jié)快樂”然后在下面寫個稍微小一點的“老師您辛苦了”。再請我這個小畫家來畫圖。站在遠處望去,真美麗!有的同學帶了氣球,大家都爭著來吹,吹好了,就把它們,裝飾在周圍,我們都把桌椅移到了后面,準備開一個小小的surprise。
上課鈴響了,老師進來了,看到了我們?yōu)樗臏蕚涞膕urprise而感到非常高興。是!盡管這個surprise非常的小,但是它載著同學們精心策劃的心意。這也應該是老師最興奮的事吧!我們開學心的度過了這個美好的教師節(jié),一年一度的教師節(jié)。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
教師節(jié)的作文400字 篇4
人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想,就是當一名優(yōu)秀的教師,把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學生心中,塑造學生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領(lǐng)導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水平,誰也當不了船長;沒有各行各業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念,實現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學生灌溉。因此,學習上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
教師節(jié)的作文400字 篇5
記得那個教師節(jié),沒有鮮花的祝福,但卻是讓我最難忘的一次。
在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份非凡的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻預備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學著老師的嚴厲的口吻說道:“同學們好!”
接著,劉若水眨了眨眼睛,迷惑不解地問:“為什么不好?”
“心情不好!蔽覀兗傺b情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。
劉若水見節(jié)目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”
或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應道:“好!”
只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……
那一刻,我們彼此擁有的只是濃濃的師生情義。
教師節(jié)的作文400字 篇6
金秋九月,桂花飄香,柔風送爽,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
早晨,吃過早飯后,我就催促媽媽,趕快去學校。出門時,我沒有忘記拿著我早已準備好的禮物,看著這些禮物,我仿佛看到了老師收到我禮物時那燦爛的笑容。
想著想著,就來到了學校門口。啊,人真多啊,我被這壯觀的場面驚呆了!我看見賣花的小攤被家長和學生圍得水泄不通?矗强的塑、玫瑰花、太陽花,似乎在今天更為鮮艷,一朵朵張開了笑臉!再看那些紙花,五顏六色,做工精致,包裝精美,不愧出自巧人之手。環(huán)顧整個場面,真是琳瑯滿目,眼花繚亂!
我?guī)е约旱亩Y物,直奔教室,生怕手中的禮物會飛走似的。
來到班級門口,老師的講桌上已經(jīng)擺滿了一束束的鮮花。當我把自己的禮物送到老師的手里時,老師臉上的笑容似乎更甜了,老師撫摸著我的頭,溫柔地說:“謝謝你,靖涵!”還有什么能比聽到老師這樣的話語更讓人感動的!我的心里充滿了喜悅。啊,老師,您辛苦了!
回到座位上,我的心里久久不能平靜,一個小小的舉動,竟然讓我和老師都那么高興!是啊,這小小的禮物代表著我對老師的感恩,我對老師的理解,我對老師的尊敬!老師那輕柔的動作,溫暖的話語,給了我自信,給了我勇氣,給了我學習的動力!
啊,難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文400字 篇7
一年一度的教師節(jié)又到了,這是讓人感到溫馨的日子,我們該給我們親愛的老師送什么禮物呢?有的同學要送給老師鮮花,有的同學給老師買禮物,有的同學給老師送賀卡,我思來想去也不知道給老師送什么禮物最能表達對老師節(jié)日的祝福。!我忽然想到了我自己的禮物,一定是老師最最喜歡的禮物,也是很特別的禮物。
在新的學期里,我競選上我們班級的學習委員,而且當上了語文和英語課的領(lǐng)讀,還有我也被學校的禮儀隊選上了。并且我還被班級選上參加學校舉辦的秋季運動會的短跑比賽;我覺得我每天過的都很充實,能擔任這么多職務我覺得我很榮幸。
在新的學期里我要暗下決心:既然我是學習委員,我的學習一定是班上成績最好的,我一定給同學起個榜樣的作用,我還要給老師當好小助手的作用;我是班上的語文、英語領(lǐng)讀,我一定提前把我要讀的課文讀熟練,讓我們班的閱讀更上一層樓;我還要在我們學校的禮儀隊里好好的學習有關(guān)禮儀方面的知識,讓自己變成一個優(yōu)秀的禮儀隊員。我一定加強鍛煉,爭取在秋季運動會上拿到60米的短跑冠軍,為我們班級爭光;我的努力和成績就是回報給老師最特殊的禮物,
衷心祝福我們的老師:教師節(jié)快樂!身體永遠健康!愿老師永遠青春永駐,魅力四射!
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