精選教師節(jié)的作文300字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文300字 篇1
直到今天我才明白,關(guān)懷是最有力量的。
那是星期四的傍晚,放學(xué)回到家我吃了個(gè)香蕉,覺(jué)得肚子有點(diǎn)疼,我也沒(méi)在意,便玩了起來(lái)。直到吃完飯肚子才真正疼起來(lái)。媽媽讓我吃了藥,也不管用。沒(méi)辦法,爸爸只好馱著我去看醫(yī)生。在回來(lái)的路上,我猛地想起作業(yè)還沒(méi)有做呢;丶液蠖亲尤蕴鄣脜柡Γ诎职值膭裾f(shuō)下,我想:明天早點(diǎn)起,我在背背書(shū)吧。趁著藥勁兒,我迷迷糊糊的睡著了。
早上起來(lái),我把作業(yè)的事忘的一干二凈。到了學(xué)校,才知道老師第一節(jié)課要檢查背誦。我立刻慌了手腳,忙利用課間幾分鐘匆匆把“讀讀背背”看了幾遍。上課鈴響了,我的心怦怦直跳,還好老師讓全班一起背。我稀里糊涂的蒙混過(guò)關(guān)了。我正松了一口氣,老師又要讓我們默寫(xiě)。我拿起筆來(lái)只寫(xiě)了兩三個(gè)字就不知怎么寫(xiě)了,可這時(shí),老師偏偏走到我身邊停下了。這時(shí)我覺(jué)得手中的筆有千斤重。我實(shí)在撐不下去了,就老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了。沒(méi)想到!老師竟溫和的說(shuō):“能寫(xiě)幾個(gè)就寫(xiě)幾個(gè)吧!”我真不敢相信自己的耳朵,老師竟會(huì)這樣說(shuō)。在我想象中老師會(huì)讓我站著,甚至打我......我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn),我極力控制著自己。老師,您知道嗎?您的一舉一動(dòng)對(duì)我多么重要,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容那種感受,只有發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句:“老師,您在我心中有著一種任何人都不可取代的位置,您永遠(yuǎn)是我慈母般的老師。”
教師節(jié)的作文300字 篇2
9月9日,星期五,是個(gè)特殊的日子——慶祝教師節(jié)。
到了下午第二節(jié)課,我們便舉辦了慶祝教師活動(dòng)。第一個(gè)節(jié)目令我記憶猶新——講故事,當(dāng)然是由我們的語(yǔ)文課代表——小欣來(lái)表演咯!故事的大致內(nèi)容是:老師為了讓一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩子改掉奢侈的壞習(xí)慣,逼迫得了糖尿病的自己把一大半個(gè)月餅吃了下去,最終他病倒了。待小欣生動(dòng)地講完故事后,我不禁思緒萬(wàn)千:老師竟然為了學(xué)生而做出傷害自己的事情,這是多么崇高的舍己為人的精神啊!老師是偉大的,他們像一個(gè)個(gè)辛勤的.園丁,哺育我們這些無(wú)知的幼苗;他們像一支支短小的蠟燭,默默燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路;他們像一顆顆繁茂的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨……老師曾經(jīng)為我們的幼小而精心呵護(hù),曾經(jīng)為我們的調(diào)皮而無(wú)可奈何,曾經(jīng)為我們的無(wú)知而辛勤勞作……老師的頭發(fā)被我們?nèi)景琢,老師的皺紋被我們?cè)龆嗔耍蠋煹那啻罕晃覀儕Z走了,但他們卻沒(méi)有一絲怨言……
放學(xué)后,我和小蘭去看望小學(xué)的老師,我發(fā)現(xiàn)一年來(lái),陳老師的頭發(fā)變白了許多,我不禁從心頭涌上感激之情和憐憫之情。
老師,您對(duì)我們的栽培我們將終身難忘!謝謝您!
教師節(jié)的作文300字 篇3
老師是辛勤的園丁,澆灌了我們;老師是一根紅燭,照亮只是方向;老師是一縷春風(fēng),為我們吹去心頭的積云……是呀!老師就是這樣誨人不倦。9月10日是教師節(jié)。
9月10日下午的綜合實(shí)踐課,我們以“教師節(jié)”為主題,作了一次班隊(duì)課,有龔天琪、許潤(rùn)田和劉越主持!袄蠋煷扒坝幸欢涿滋m,小小的黃花開(kāi)綠葉間……”我們一齊唱著《我愛(ài)米蘭》,陶老師則在一旁洗耳恭聽(tīng),一邊聽(tīng),一邊看我們精神抖擻的樣子。唱完歌,龔天琪便聲情并茂朗誦起了歌頌老師的詩(shī)篇,我們大家閉上雙眼,享受著這份美妙,陶老師也在默默地傾聽(tīng)。我們都沉浸美的享受中,看上去親如一家。接著又唱起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,我們盡心盡力的演唱,來(lái)表達(dá)我們對(duì)陶老師無(wú)限的敬意和陶老師對(duì)我們?nèi)甑慕逃,每個(gè)句子,每個(gè)小節(jié)都唱得十分投入。
隊(duì)課結(jié)束了,陶老師十分高興,直夸我們長(zhǎng)大了,懂事了!我們則表面平靜、心里卻有許多說(shuō)不出的激動(dòng)與喜悅。
這節(jié)課,是表達(dá)我們師生情意的重要時(shí)刻與留念!
教師節(jié)的作文300字 篇4
自1985年9月10日,中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)隆重面世。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),今年是第二十三個(gè)教師節(jié)了。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),我們每個(gè)個(gè)體,可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用,其工作性質(zhì)、內(nèi)容,生活方式和習(xí)慣,千差萬(wàn)別,但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō),我們都會(huì)有老師?陀^地說(shuō),老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向,他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師,記得小學(xué)的時(shí)候,從我們學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字起,是我的小學(xué)老師幫助我完成的;中學(xué)的時(shí)候,面對(duì)高考的壓力,是我的高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神,起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí),毫無(wú)怨言;來(lái)南京上學(xué)后,除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理,可能我幸運(yùn),我的班主任具有很強(qiáng)的親和力,更有自己所獨(dú)特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格,給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模,遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠,但我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),多少年來(lái)我一直在努力學(xué)習(xí)著。
老師特別是真正好老師的言傳身教,往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里,我要說(shuō):老師,您好。
如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師,我一定做個(gè)真正意義上的老師。
教師節(jié)的作文300字 篇5
有人說(shuō):“老師是一盞明燈,照亮我們學(xué)習(xí)的道路。”有人說(shuō):“老師是雨露,滋潤(rùn)我們幼小的心田!边有人說(shuō);“老師是一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!倍艺J(rèn)為老師是最偉大的人,老師在我心里就像慈愛(ài)的母親一樣,呵護(hù)著我。在教師節(jié)的那天,我要送老師一朵親手做的百合花。
在去學(xué)校的路上,我心里生怕禮物被書(shū)壓扁就小心翼翼的打開(kāi)書(shū)包,拿出禮物,握在手里高高興興的向?qū)W校跑去。 走進(jìn)教室,教室熱鬧極了,有的同學(xué)跑到某個(gè)同學(xué)的位子上比誰(shuí)的禮物好看。有精致的賀卡,有漂亮的盆景,有五彩繽紛的鮮花,有可愛(ài)的布娃娃,還有我做的紙花。老師一來(lái),同學(xué)們就像蜂擁般向講臺(tái)奔去,我也不甘示弱的大步流星般跑去,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的送禮物,送禮物的同學(xué)們還說(shuō);“丁老師,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康!崩蠋熜Φ醚鄄[成了一條線。我小心翼翼的送給老師,面帶微笑地說(shuō);“老師節(jié)日快樂(lè)!倍±蠋熌樕闲Τ隽诵【聘C,面帶笑容的說(shuō);“謝謝你”。當(dāng)老師低下頭說(shuō)話的時(shí)候,我看到老師頭上有一絲絲的白發(fā)。心想;丁老師頭上的白發(fā)有一絲是為我們而白的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是老師悔人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。我愛(ài)您老師。
教師節(jié)的作文300字 篇6
金秋九月,桂花飄香,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
九月十日那天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,把事先準(zhǔn)備好的禮物放在老師的桌子上,有精美的賀卡、香甜的巧克力、美麗的鮮花……而我呢,在家里精心準(zhǔn)備了兩個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的海寶,一個(gè)送給李老師,一個(gè)送給郭老師。我先找一張顏色鮮艷的卡紙,然后寫(xiě)上祝福的話,最后用膠帶粘到海寶的頭上,這樣,送給老師的禮物就包裝好了,我把它小心翼翼地帶到學(xué)校,放到老師的桌子上。下午,同學(xué)們準(zhǔn)備給老師一個(gè)特別的驚喜:劉子源站在門(mén)后,當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,她舉著鮮花像小兔子一樣蹦到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!苯又蠋熡挚匆(jiàn)黑板上孔一凡寫(xiě)的祝老師節(jié)日快樂(lè),老師接過(guò)花,頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這幾個(gè)字和一束鮮花雖普通,卻包含了同學(xué)們對(duì)老師的祝福,謝謝大家!”教室里響起一片雷鳴般的掌聲。
教師節(jié)那天,使我深深感受到老師是多么辛苦,多么累!老師就像一盞燈,為我們照亮學(xué)習(xí)的道路;老師就像辛勤的園丁,把我們哺養(yǎng)長(zhǎng)大。我以后一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師傾注給我們的愛(ài)!
教師節(jié)的作文300字 篇7
今天是第30個(gè)教師節(jié),是老師的節(jié)日,作為一名初中生,為了表達(dá)對(duì)老師的感激之情,我和幾位小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備一同到小學(xué)班主人家去慶祝教師節(jié)。
我和幾位同學(xué)騎自行車(chē)來(lái)到老師家樓下,把自行車(chē)鎖好后,我們各自拿著教師節(jié)禮物上樓了。我們懷著激動(dòng)的心情敲響了門(mén),門(mén)開(kāi)了,老師臉上露出萬(wàn)分驚訝的表情,然后她和以前一樣,對(duì)我們和藹可親地笑了笑:“進(jìn)來(lái)坐吧!”
進(jìn)去以后,我們把禮物送給老師,并送給老師一句祝福:“老師,祝你教師節(jié)快樂(lè),感謝你六年來(lái)對(duì)我們的栽培!”老師非常激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評(píng)你們,老師錯(cuò)了,對(duì)不起!”“不,老師批評(píng)學(xué)生是天經(jīng)地義的事情。”老師又關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況:“你們覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)最大的不同是什么?”“科目變得多了!白鳂I(yè)也多了,時(shí)間變緊了!闭f(shuō)罷,老師卻不像課堂上那樣嚴(yán)厲,而是我從未見(jiàn)過(guò)的那般慈祥、和藹,“你們?cè)谥袑W(xué)要好好學(xué)習(xí)啊!你們都是優(yōu)秀的學(xué)生,不要讓老師失望啊!”“恩,知道了!”在老師家玩了一會(huì)后,我們便走了。
我一直認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的,可今天卻看見(jiàn)了老師慈祥的面孔。朋友們,請(qǐng)相信,老師在課堂上的嚴(yán)厲都是為了更好地教育我們,課后老師待我們?nèi)缗笥,?qǐng)不要埋怨老師的批評(píng),老師的批評(píng)也是為了我們改正錯(cuò)誤┉┉
教師節(jié)的作文300字 篇8
老師啊!您是園丁,我們是花朵;您是陽(yáng)光,我們是小苗。您辛辛苦苦把我們從不懂事的搗蛋鬼,教育成彬彬有禮的學(xué)生,這中間,您付出了多少汗水,也給我們留下太多美好的回憶。
9月10日是教師節(jié),我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言,不能給你買(mǎi)漂亮的鮮花,我只有用最誠(chéng)摯的心祝福老師:“節(jié)日快樂(lè),您辛苦了”。
教師節(jié)是老師的節(jié)日,在那一天,老師都十分開(kāi)心,因?yàn)椋瑢W(xué)們都為老師送上了祝福,當(dāng)我要為老師買(mǎi)禮物時(shí),媽媽攔住了我說(shuō):“什么禮物都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)這個(gè)禮物重要,只要你在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,就是送給老師最好的禮物!
我聽(tīng)了媽媽的話,開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)校園,校園里有校長(zhǎng)的迎接,還放著關(guān)于老師的歌曲。
到了班級(jí)第三節(jié)課下課大家整齊的喊著:“老師節(jié)日快樂(lè)”,老師開(kāi)心的笑了。
在這里我要祝福老師:“工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮!”
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