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      小學(xué)生教師節(jié)作文400字

      時(shí)間:2020-11-19 18:01:25 教師節(jié) 我要投稿

      【精選】小學(xué)生教師節(jié)作文400字匯編九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生教師節(jié)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】小學(xué)生教師節(jié)作文400字匯編九篇

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇1

        今天是9月10日,第xx個(gè)教師節(jié)。這天的早晨格外晴朗,秋陽(yáng)剛剛升起,她的光輝如一層金色的薄紗,籠罩著大地。

        小紅在上學(xué)的路上,邊走邊想:今天是教師節(jié),送孫老師什么好呢?想著想著,她突然聞到一陣菊花香,她思考了片刻,想了想,說(shuō):“對(duì),就送菊花!彼诰栈ǖ乩锞艏(xì)選,選了兩大把野菊花。

        小紅今天穿的格外可愛,她背了新書包,穿了一套粉紅套裝,頭上還扎了兩個(gè)小辮子,顯得格外可愛。為什么今天小紅瑤穿成這樣呢(小紅平時(shí)只穿校服)?因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

        小紅拿著花,哼著歌,高高興興地向?qū)W校走去。

        小紅到了學(xué)校,就只奔孫老師的辦公室!斑,辦公室里怎么沒人呀?哦,孫老師可能去吃飯了吧!”她便推開鄰著窗戶的那扇沒鎖的窗戶。一推開窗戶,辦公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小紅的眼簾:眼鏡、日歷、筆筒、墨水盒、地球儀,還有那本被眼鏡壓在下面的語(yǔ)文參考書。看到這一切,小紅不禁想起那一年。五年級(jí)時(shí),快期末考試的那一周,孫老師您突然生病了,是由于勞累過(guò)度,所以,您本可以找代課老師,您卻不愿意,不放心,堅(jiān)持上了一周的課,最后我們的期末考試倒是了,您的病情卻加重了,差一點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了,你卻毫無(wú)怨言,心甘情愿。想到這里,小紅的眼睛濕潤(rùn)了。

        這時(shí)小紅還是滿臉笑容的將花插入了老師的筆筒,她看著這芬芳四溢的花朵,心里默念道:

        孫老師今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂(lè),還有,希望這個(gè)普通的教師節(jié)禮物能讓您感到高興,快樂(lè)!

        其實(shí)教師節(jié)的禮物不一定是昂貴的,只要它能表達(dá)你的心意就足夠。

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇2

        今天是大熊老師的節(jié)日,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好給大熊老師送禮了。

        星期天,同學(xué)們就去學(xué)校了,為什么要星期天去學(xué)校呢?原來(lái)同學(xué)們要把教室打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備給大熊老師一個(gè)驚喜,同時(shí)也把禮物送給大熊老師,那怎么來(lái)安排呢?小白兔來(lái)擦玻璃,小猴和小象一起來(lái)做衛(wèi)生,其他人就把教室打扮好。工作開始啦!小動(dòng)物們可認(rèn)真啦!小白兔把玻璃擦得一塵不染,小猴和小象一起做衛(wèi)生也很認(rèn)真,其他小動(dòng)物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不覺的忙碌了一天了,小動(dòng)物們終于把教室打扮好了,她們就盼著給大熊老師一個(gè)驚喜啦!

        星期一到了,大熊老師似乎忘了今天是教師節(jié),它一走進(jìn)教室,“哇!”大熊老師尖叫了起來(lái),接著,同學(xué)們一起說(shuō):“祝大熊老師教師節(jié)快樂(lè)!”大熊老師一時(shí)激動(dòng)眼淚都流了出來(lái),班長(zhǎng)小狗說(shuō):“大熊老師快進(jìn)來(lái),里面還有更多東西呢!”小花貓指了指花瓶說(shuō):“大熊老師,花瓶上的賀卡是我們班一部分同學(xué)送的!”小花貓又指了指鮮花說(shuō):“這里面的鮮花是另一部分同學(xué)送的!贝笮芾蠋熓指袆(dòng),淚水又流了下來(lái),她抱著同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!”同學(xué)們說(shuō):“大熊老師,您每天都很辛苦,我們可都疼在心里!”大熊老師說(shuō):“為了你們這一句句的話,再苦我也不怕!”大家開心地笑了!

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇3

        哇,好美呀!快來(lái)看,好酷呀!什么花呀,真好看!一片贊揚(yáng)聲包圍了上學(xué)路上的我。更確切地說(shuō),贊揚(yáng)聲是對(duì)著我手里提的塑料袋。那個(gè)透明的大塑料袋里裝著六瓶鮮艷的絲網(wǎng)花——教師節(jié)的禮物。

        告訴你吧,為了教師節(jié)的這份禮物,我可費(fèi)了大勁了。開學(xué)前,我就開始動(dòng)腦筋了,尋思準(zhǔn)備一份與眾不同的,還得自己出力完成的禮物。一天,喝完飲料,手里拿著空飲料瓶子無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),腦子里想著:每年大家都喜歡給老師送花,用爸媽的錢買花太老套了,送什么呢?一抬頭看見奶奶在做絲網(wǎng)花,對(duì),這個(gè)蠻新穎的!請(qǐng)奶奶幫幫我,我在再買幾個(gè)花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那該多完美!對(duì)了,手里的這個(gè)飲料瓶造型就不錯(cuò),就它了。說(shuō)干就干,跟奶奶要了幾枝絲網(wǎng)花,往花瓶里一插,好看倒是挺好看,就是不穩(wěn)。哎,塑料瓶太輕了,這個(gè)好辦,我央求爸爸給我找來(lái)白砂,又發(fā)動(dòng)全家給我找來(lái)各種顏色的泡沫。藝術(shù)大師開始創(chuàng)作天下獨(dú)一無(wú)二的花瓶了。我先把各種顏色的泡沫撕成大小不同形狀不同的,然后隨意組合,從小小的瓶口塞進(jìn)去,用筷子把它們的位置調(diào)整好,然后灌進(jìn)白砂,哈哈,奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網(wǎng)花,啊,連我自己都陶醉了。看來(lái),只要有心,只要肯動(dòng)腦子,就能把自己的感情展示得這么完美。

        老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇4

      給嚴(yán)肅的楊老師:

        還記得是在三年級(jí)時(shí),您轉(zhuǎn)到我們班級(jí),教我們數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí),您給我們的印象,是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,那時(shí),我從來(lái)沒有看到過(guò),什么時(shí)候,您的眉頭是舒展著的,只能在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您的嘴邊才有了一絲笑意。

        我對(duì)數(shù)學(xué)一直充滿著一點(diǎn)“恐懼”,有時(shí)候覺得數(shù)學(xué)好難啊,也許是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,也許班級(jí)里數(shù)學(xué)尖子太多,也許對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)不足,所以才造成失去了自信心,可是您的講課改變了我的想法,那生動(dòng)的語(yǔ)言使我覺得數(shù)學(xué)就是一個(gè)非常好玩的競(jìng)技項(xiàng)目。在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,是非常幸福的事情,但有些時(shí)候,碰到那些極難的題目,我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。

        直到上個(gè)學(xué)期的期末考試,我考了個(gè)低分,為班級(jí)拉了后腿。聽到這一消息時(shí),我真的不敢相信,這是我的成績(jī),我令您失望了,大大的失望,您覺得自己很愧疚,自己沒有教好學(xué)生,我覺得非常傷心,在我腦子里,低分,也就代表我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,這種感覺,想吃了苦膽一樣苦、澀,在這一個(gè)暑假里,我都在想,怎樣才能把成績(jī)提上去。

        感覺到自己失敗是沒有用的,于是我悟出了這樣一個(gè)道理:“別給失敗找借口,別為挫折找退路,別在低谷中抱怨,在心頭暗暗地告訴自己——再堅(jiān)持一下,再努力一次,再執(zhí)著一些……下一次和成功擁抱的人就是我,就是那個(gè)決不輕言放棄的我。

        楊老師,您放心吧。我會(huì)好好學(xué)習(xí),記住這一次失誤,努力改過(guò),爭(zhēng)做最好的孩子。

        最喜歡您的學(xué)生:某 某

        某年9月10日

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇5

        今天是第33個(gè)教師節(jié),而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止33個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開始想您。我不知道,我是您的第幾代學(xué)生,但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。

        每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,我就開始想您,想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈,怎么處世。您平常最愛說(shuō)的一句話:我的學(xué)生無(wú)論走到哪里,都要力爭(zhēng)成為國(guó)家的梁之材而不是廢鐵一塊,沒有光芒萬(wàn)丈的能力,就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲吧,在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧?kù)o的夜空。

        畢業(yè)十多年了,這當(dāng)中我只見過(guò)您一次,而且還是匆忙一見。那是一個(gè)平常的周末,我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞遥型境榭杖タ纯茨,然而,沒有想的是,周末您還有會(huì),只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙開會(huì)去了。自那一別,我們師生就再?zèng)]見過(guò)了。

        如今,我長(zhǎng)大了、成年了。多年來(lái),學(xué)習(xí)、工作、生活,都一直堅(jiān)持按您的教導(dǎo)去做。我沒有光芒萬(wàn)丈的能力,所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作,用自己的知識(shí)、雙手創(chuàng)造財(cái)富,成不了國(guó)家的棟梁之材,至少也不能成為廢鐵一塊。

        今天是第33個(gè)教師節(jié),老師,我真的很想念您老人家。無(wú)論工作有多忙,這個(gè)春節(jié),我一定要回家去看您,去給您老人家拜新年!最后,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇6

        今天是9月10日——老師的節(jié)日。

        小紅手捧著一簇鮮花早早地來(lái)到學(xué)校,她在花叢的掩護(hù)下,躡手躡腳地來(lái)到王老師辦公室的窗前,她踮起腳慢慢地探起頭,見沒人在,就伸手打開虛掩的窗戶,站起身一看:啊,老師的辦公桌真王整齊呀!小紅驚嘆道,臺(tái)上放著一本教科書和同學(xué)的作業(yè)本,上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡,左上角放著一本日歷,上面寫著9月10日中國(guó)教師節(jié)幾個(gè)鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀,花放在哪兒呢?小紅仔細(xì)地看了一遍,發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花,便揀了8支小黃花,側(cè)著身子,右手伸進(jìn)窗內(nèi)小心翼翼地插進(jìn)了筆筒,這時(shí)辦公室一下變得清香起來(lái)。小紅想起了往事,那是她上一年級(jí)的時(shí)候,小紅因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽,所以不會(huì)做練習(xí)冊(cè)上的題目,同學(xué)們都出去玩了,唯她一人呆在教室里想作業(yè),她一會(huì)兒搔搔頭,一會(huì)兒又低下頭去思考,表情很不自希望自然,王老師看見了,走上前和藹可親地對(duì)小紅說(shuō):上課沒認(rèn)真聽,不會(huì)做題目了是不是,我來(lái)教你吧!小紅頓時(shí)覺得有一股暖流涌上心頭。她激動(dòng)地對(duì)王老師說(shuō):我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿意地笑了,小紅想到這里甜甜地笑了,笑得像一株美麗的花朵,接著她輕輕地關(guān)上窗準(zhǔn)備到學(xué)校老師、英語(yǔ)老師辦公室去送花,路上她想:老師見著那一束花,自言自語(yǔ)道:這花真好看,應(yīng)是學(xué)生送的吧。說(shuō)著老師俯下身聞了一下花香,陶醉了。

        這真是深深的師生情意啊!

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇7

        9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。

        無(wú)意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來(lái),真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔蠋熞苍诓,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤(rùn)了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的.淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)。

        “老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”我在心里默默的想,默默的祝福。

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇8

        今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

        今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜。”我走到教室的時(shí)候。我一看,“哇”,

        真漂亮啊!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

        接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來(lái)。

        “來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

        接著,班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒有上當(dāng)。

        今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

      小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇9

        加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

        每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

        您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

        用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

        我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!

        老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

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