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      教師節(jié)的作文200字

      時間:2020-11-19 20:52:02 教師節(jié) 我要投稿

      精選教師節(jié)的作文200字集合9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文200字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選教師節(jié)的作文200字集合9篇

      教師節(jié)的作文200字 篇1

        今天雖然是9月15日,可是教師節(jié)發(fā)生了很多事!請看下面的正文:

        1!9月7日老師對我們班說:“9月10日就是教師節(jié)了,我們班幾乎同時小聲的說要給老師買禮物,可老師卻說,她自己不要買的禮物,希望是自己做的,或是把學(xué)習(xí)搞好,這倆樣禮物就是給老師最好的禮物!”

        2!暗诙煸缟希覀儼嗟耐瑢W(xué)都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對我們說,下次不要再買花了,把買花的錢都攢下來,定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花,臉上也漏出幸福的笑容……”

        3!拔疑蠈W(xué)的時候忘買花了,看別的同學(xué)都買了,我的心感到很慚愧,快上課的時候,我的奶奶在我的教室門口,手里拿著2朵玫瑰花,我一看趕緊到門口,把花接了進來,奶奶說,我看到學(xué)校門口有好多人在買花,所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花,另一朵給以前教我們數(shù)學(xué)的老師,潘老師,我還給潘老師做了一張賀卡。

        怎么樣,這個教師節(jié)很好吧~~~~~!!。。。。∠肟磫?想看就給我留言吧!~~

      教師節(jié)的作文200字 篇2

      尊敬的陳老師:

        您好在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

        您開始當我們的班主任時,我們已經(jīng)上四年級了對我們來說,您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。

        可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點:一、您講得課既生動又有趣;二、您對同學(xué)們非常負責;三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

        記得有一次一個您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客,便給我們講起了您的先進事跡,其中就有一條說您對學(xué)生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。

        老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

        此致

      敬禮!

      教師節(jié)的作文200字 篇3

        教師節(jié)是什么?也許有百分之九十九的人會說,教師節(jié)就是鮮花和賀卡?墒俏覅s不是這樣想的,我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中,鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意,而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。

        還記得那時候我剛進入四年級,就迎來了教師節(jié)。那是一個晨會課上,老師問道:“今天,你們知道是什么節(jié)日嗎?”“教師節(jié)!贝蠹耶惪谕暤。一位同學(xué)突然站起來說:“今天是老師的節(jié)日,我們給老師都準備了禮物。”聽了這句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”

        當我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺,對老師說:“老師,您辛苦了!苯又竺嬉晃煌瑢W(xué),走上講臺說了同樣的話。到了我,我也走上講臺,深深鞠了一躬,飽含深情地說:“老師,您辛苦了!”當時,老師感動極了,僅是為這普通的一句話,他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學(xué)們的淚水也涌動出來了……

      教師節(jié)的作文200字 篇4

        在我的記憶中,已經(jīng)過了好幾個教師節(jié)了。但我印象最深的還是學(xué)前班的那個教師節(jié),我剛剛有了一點教師節(jié)的概念。那是一個特別的教師節(jié),一個令我終生難忘的教師節(jié)。

        9月10日上午,我在春芽幼兒園大班的一個教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的,同學(xué)們像小鳥一樣,都在談?wù)撘患。“今天好像是教師?jié)吧!”“對,今天是,這是我聽爸爸說的。”但是,我看到大家都一臉懊喪,因為大家都沒有帶什么禮物來。我想:我們過生日、過六一兒童節(jié)時,家長都會給我們買禮物,過教師節(jié)時,教師沒禮物,會不會不

      教師節(jié)的作文200字 篇5

        九月十日是教師節(jié),我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

        說干就干,我找來了彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準備就緒,那就開始行動吧。

        我先拿出白紙靜靜地思考:畫什么呢?這時,腦海中浮現(xiàn)出了呂老師那高大的身影:她為了教我們舞蹈,讓我們在演出中取得優(yōu)異的成績。不知流了多少汗,不只費了多少勁。查資料,編動作,對每個細節(jié)都是那樣認真。我想了又想,還是畫個跳“吹泡泡舞”吧?矗谝黄渚G的草坪上,有三個穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字,連起來就是“教師節(jié)快樂!”這是對呂老師節(jié)日的的問候,那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了,我仔細地觀察起來。咦,好象缺少點什么。于是,我拿起筆又在空白處寫了:祝呂老師教師節(jié)開!你會迷惑的問道:“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心,它代表著我的心意。

        一張精致的賀卡做完了,我欣賞者滿意地笑了。盼望著教師節(jié)那天的到來。

      教師節(jié)的作文200字 篇6

        今天是教師節(jié)。到了學(xué)校我和聰聰姐姐看到,平常通往學(xué)校的那簡樸的大過道今天也變地很繁華了。那大過道的兩側(cè)站著幾位大哥哥大姐姐舉著大橫幅,左邊的橫幅是:“老師您辛苦了!”右邊的橫幅是:“老師我們愛您!”更令人驚訝的是:“有很多會樂器的大哥哥和大姐姐們都很整齊的站在了大過道的兩側(cè),他們的樂器聲整齊、響亮,我在心里禁不住贊嘆:”!她們的樂器聲真是太整齊太響亮太好聽了。

        今天,我送給老師的禮物是巧克力。但是我只送給了鄭老師,因為我不敢送給語文李老師和數(shù)學(xué)李老師。

        不行,我下一次一定要膽大點,不管怎么樣一定要送給語文李老師、數(shù)學(xué)李老師和英語鄭老師,因為她們平常都很辛苦,很愛我們。

      教師節(jié)的作文200字 篇7

        一個人,無論他是成功還是失敗,在他的人生軌跡里,一定會留下一群人的腳印,至于這些腳印是誰的呢?

        是老師。

        如果把人生比作一座踏,那么老師,就是最底層的基座,若沒有老師幫你打下牢固的地基,你便無法再繼續(xù)發(fā)展。在我生命中就有這樣一位老師……教我學(xué)前班的語文老師,姓郭,是個充滿活力與自信的女老師,她有一套自己的教學(xué)方法。在課堂上,總能用幾個幽默風(fēng)趣的小故事都得我們哄堂大笑。因此,我們班的課堂氣氛很活躍,大家都愛上她的課。但經(jīng)過這件事,我才知道,郭老師也有嚴肅的一面。

        現(xiàn)在已經(jīng)進入一年級了,我還是忘不了這位在我生命中具有深刻印象的老師,F(xiàn)在我正在她為我打造的地基上,努力奮斗著,建造著人生之塔的第一層!千言萬語只匯成一句話:“謝謝您,我的好老師!感謝您,用一顆真誠的心,給予我們深深的愛!”

      教師節(jié)的`作文200字 篇8

        有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,我們是小舟,在這知識的海洋里遨游,而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

        老師,我想對您說:因為有了您,我們的天空更晴朗,因為有了您,我們的夢幻更美麗,因為有了您,我們的……

        老師,我想對您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。

        老師,我想對您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。

        老師,我想說聲謝謝,在這一年來,您不僅教會了我許多知識,還教育我人生道理。

        我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?

        是您,為我打開了文學(xué)寶庫的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲:“謝謝您,劉老師”!

      教師節(jié)的作文200字 篇9

        教師節(jié)到了,我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?一束花?一張賀卡?還是折一些幸運星?對,今年的禮物就折一些幸運星吧!

        我來到書店,看見一些花花綠綠的紙條,我選了幾束色彩明亮的紙條,就滿意地回家了。

        按照包裝上的方法,我折了一次:先打一個結(jié),再沿著結(jié)的紋路一圈一圈地卷好,再把它鼓起來就好了。我試著做了一遍,呀!我做星星卷好的紙又散了出來,而且怎么鼓也鼓不起來。

        我不灰心,再重新做一遍。一步、兩步……又做好了一顆?墒牵@一顆和上一顆一樣,怎么鼓也鼓不起來,這下我失望了。

        媽媽見狀,說:“不要灰心,你只要卷得松一些,就能鼓起來了!蔽乙宦,覺得有道理,我剛剛折的兩顆幸運星確實都卷得太緊了。于是,我又拿出一根紙條,又折了一次。這一次,我卷得比前兩次都松多了。

        很幸運,終于成功了,這是我折好的第一顆星星。雖然不怎么好看,但是我完完整整地把它折好了。太令人興奮了!

        漸漸的,我折得越來越好,越來越順,我又找出一個裝幸運星的透明玻璃罐。在有些幸運星紙條上,我還寫上了深深地祝福語。

        玻璃罐很快裝滿了幸運星,正如我對老師滿滿的祝福。

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