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      教師節(jié)的作文500字

      時間:2020-11-27 13:17:46 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】教師節(jié)的作文500字合集五篇

        無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】教師節(jié)的作文500字合集五篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        如果說媽媽是無私的,那么教師就是偉大的,如果說我們是花朵,那么教師就是園丁,綠葉和泥土。無論教師是什么,他們都把人生中最美好的時光獻給了我們,哺育我們成長。

        教師,有人把你比作蠟燭,有人把你比作粉筆,還有人把你比作露珠,可我要說,您是一位偉大而平凡的人,平凡的是您的職業(yè),偉大的是您的人格。每天早上您來得最早,而放學了,您又要為我們整理桌椅,問我習題,做完這一切您才肯安心地回家?傻搅思夷要為我們批改作業(yè),真不知道您哪來的那些精力。

        記得有一次,我因為某種小事,而耽誤了一些時間,被您發(fā)現(xiàn)了,平時和藹可親的您,這時不失嚴厲地對我說:“時間是無聲的腳步,是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。時間是由分秒成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來,記。豪速M自己的時間和自殺沒什么兩樣!”聽了教師的話我后悔莫及,真為剛才的事感到慚愧。對呀,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

        假如我是一位園林師,我會在您家門前種上高大挺拔的大樹,美麗嬌艷的花朵和英勇無畏的小草。

        假如我是一位詩人,我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩歌,讓后人詠誦。

        假如我是一位作家,我會把這四年來的喜、怒、哀、樂記錄下來。

        教師,您教導我們要追求真、善、美,其實,在學生心目中,您正是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

        教師在我的心目中是和藹的,是神圣的.。您是園丁,而我們正是您沉灌下的花朵,您是陽光,而我們正是您照耀下的種子。

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        每一條小路都有它的起點,每一條江河都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個孩子的成長都曾有恩師相伴。

        歲月無痕,由近到遠,人生有跡,點線相連。從童年到中年到暮年,人的一生如同一根琴弦掛在天邊,那是彩虹,那是生命的驛站,它穿越時空,追憶昨天,我們就會發(fā)現(xiàn)那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,都是因為老師陪你走過了那段懵懂艱辛的人生旅程。

        你瞧,一個面帶微笑,和藹可親,手中夾著一大疊書,正遠遠向班級走來開的中年人,便是我們初二三班的班主任老師。他善良、慈祥、博學,看見他我心中就有一股敬意油然而生。他是一個對工作對學生十分有責任心有愛心的老師,嚴時如父,愛時似母。

        “老師,他手碰壞了;老師,她肚子痛”這些煩惱瑣碎的事情每天都會發(fā)生在我們二年三班溫馨的教室里,這雖是小事,但老師總是事無巨細的,用愛心呵護著我們天真無邪的心靈。

        多少次我因為挫折而要放棄,多少次他讓我重燃信心重新開始。

        屈指數(shù)來,柔情滑落指尖,是父母給了我們生命;是家人給了我們親情;是朋友給了我們友誼,是磨難給了我們堅強,但這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,那就是老師的諄諄教導,傳道授業(yè)解惑,老師就好似我們?nèi)松铰返念I(lǐng)航燈,他使我們永不偏離航向。

        大愛無言,真愛無怨,是老師的辛勤奉獻告訴我們,愛是春暉融雪,愛是雪中送炭,愛是老師心中永遠的希望。盡管暫時無法報答您的恩德,盡管無法替您分擔勞苦,但您的付出和給予,將永遠是我們?nèi)松呢敻缓筒槐M的動力源泉。

        老師,我們愛您!

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        一年一度的教師節(jié)到了。在我們這所再普通不過的農(nóng)村中學,老師們照常起床、出操、上課……,老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象,學校也沒有安排組織一場慶;顒油ㄖ傊,一切活動照舊。

        這不,老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語早讀上,英語老師還親自來到我的身邊,及時的糾正了我一個單詞發(fā)音的錯誤。等老師講完了,我微笑著說:“老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂!”

        老師先是一怔,然后也報以微笑說:“謝謝,這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影,我既有點受寵若驚感覺,又唏噓不已。

        按現(xiàn)代人的的觀點,一句節(jié)日問候之類的話語是最廉價,也許是習慣性的一句話。而令我驚奇的是,老師竟要感謝,并且稱是“珍貴的”,似乎不合現(xiàn)代人的價值觀。

        但仔細想想,一切又是那么合乎情理。

        做為鄉(xiāng)村學校的教師,就要經(jīng)受住清貧、寂寞的考驗,默默無聞的甘做人梯;更要在當今經(jīng)濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬。

        在一般的鄉(xiāng)村學校,老師和學生一樣,離開家庭,要從一周的開始一直到周末,吃住在學校。老師住的是人們常說的“筒子樓”,一人一間,既是辦公室,也是老師的寢室,也是做飯的地方。在校期間,每天六點鐘起床,十點以后才休息,熬夜是很平常的事。

        作為鄉(xiāng)村學校的老師,每月的工資是自己唯一的收入。雖然少,現(xiàn)在能及時發(fā)到手,已經(jīng)很滿足了。雖然他們大學時的同學做律師的、當經(jīng)理的、從政的、經(jīng)商的……每一個都是身家百萬、千萬,或聲名顯赫,但老師們依然癡心不改,在講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點

        朋友們,請你們記住,在中國最廣大的農(nóng)村的一所所學校里,有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們,一代代默默無聞的奉獻著自己的青春,為共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們,對社會的要求并不高,也許是是你節(jié)日里一句毫不經(jīng)意的問候!

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        注:此篇文章獻給敬愛的老師,祝所有老師們教師節(jié)快樂! 王茜的腦海浮現(xiàn)出了這樣一件往事:那是一個月前,天空灰蒙蒙的,王茜正走在樓梯道上。突然,她一不小心,滑到了,王茜扶著欄桿試圖站起來,可是她不管怎樣用力也站不起來。這時,一雙溫暖的大手將王茜扶了起來。王茜回過頭一看,原來是語文老師—李老師。王茜還沒來得及說聲謝謝,就被老師背起來了!翱茨愣嫉蛇@樣了,還是讓我來背你吧。”老師親切地說。王茜不好意思拒絕,小聲地說了聲:“嗯。”老師平常都很關(guān)心王茜,王且也是老師眼中的好學生,可今天,她卻因為上課和同學講話把老師惹生氣了。

        下課后,王茜非常后悔,想給老師道歉,便借著明天的教師節(jié)給老師道歉,順便祝老師教師節(jié)快樂。

        王茜左思右想,尋思著給送給老師什么禮物,突然她想起了老師最喜歡的是花,便決定送老師幾束花。

        第二天一大早,王茜就起來了,他去離家不遠的山坡上采了幾束最漂亮的鮮花,蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。

        學校到了,她走到老師辦公室窗前,辦公室里靜悄悄的,一個人也沒有。辦公桌上放著一本教科書,書上壓著一幅鑲著黃鏡框的眼鏡,日歷上鑲著幾個大字:10月9日—教師節(jié)。王茜看著這些東西,想起了老師為我們上課的樣子,想起了 老師為了我們而日夜勞累的樣子,就更想快一點把花送給老師了。這時,王茜向四周看了看,見沒人,就把花插在了老師的筆筒里。她好像看到了老師見到花時的樣子,臉上露出了燦爛的笑容,然后就高高興興地走了。

        過了一會,老師回來了,她看到了筆筒里的漂亮的花,知道這是王茜送的,激動地差點哭出來。也許她永遠也不會忘記這一天—教師節(jié)。

      教師節(jié)的作文500字 篇5

        九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學生,從頑皮孩童到少年的生命歷程中,老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。

        近來,我們班來了很多的新老師,我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇猛,有的像燕子般和藹,有的如烏鴉般討厭其中英語老師深受我的喜愛。他是一個年過半白的老頭子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇,還要很,同學們都很害怕。

        您好!您教我們數(shù)學課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:老師,您辛苦了。!在過去的一年里,當我遇到數(shù)學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期。。。

        九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會開小差,上課很不認真,但我現(xiàn)在很后悔。

        他們說,我們是明日祖國的棟梁?晌也贿@么認為,我覺得老師才是支撐起我們這一代人的脊梁!五年了,看似平淡如水的日子里凝聚著我們多少歡聲笑語,多少份真摯而又樸實無華的愛!班主任唐老師是我們的母親,一個真正的偉大的無私的母親。

        我們班有這樣一位老師,上課她認真嚴謹,課下,她如大姐姐一般關(guān)心我們,她就是段老師。段老師高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來和藹和親,實際上也是如此。

        回想過去,是誰?讓我們從懵懂無知的孩童長成了成熟穩(wěn)重的少年;又是誰?揮灑著自己的汗水來灌溉我們幼小的心靈。是老師!老師就是我們的第二任父母。時光如梭,光陰似箭。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了。

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