【必備】教師節(jié)的作文200字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文200字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文200字 篇1
我像祖國(guó)花園里的梅花，在成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了老師的栽培、疼愛(ài)和支持，讓我在最失落的時(shí)候給予了我的鼓勵(lì)的力量，讓我在風(fēng)雨中勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地綻放。老師溫柔對(duì)我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)衷心的肺腑之言，至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得那一次劉老師對(duì)我的教誨，那時(shí)候我還是一個(gè)懵懂的女孩。在一次做教師節(jié)手抄報(bào)的時(shí)候，老師像往年一樣讓幾個(gè)成績(jī)很好、曾今獲過(guò)關(guān)于手抄報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)的女孩子，我以為自己沒(méi)有可能了來(lái)設(shè)計(jì)手抄報(bào)了，我知道在老師的眼里，我不是很出眾�？墒�，意外總是會(huì)發(fā)生，老師竟然讓我也設(shè)計(jì)手抄報(bào)，還留下了鼓勵(lì)的語(yǔ)言……
我到那一刻才知道，無(wú)論成績(jī)很差或者經(jīng)常惹老師生氣的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹难劾锒际敲利惖奶焓�，老師�?huì)用盡所以的力量來(lái)培育我們。教師節(jié)快來(lái)了，我想對(duì)老師說(shuō)：老師謝謝你對(duì)我們的恩情，祝你節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)的作文200字 篇2
曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前,可是我卻沒(méi)有好好的珍惜,如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)您說(shuō)五個(gè)字:老師,謝謝您!
老師,今天是教師節(jié),您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖,不打電話吵醒您,您多睡一會(huì)兒吧!
雖然過(guò)了好多年,可是我對(duì)老師您的敬仰之情依然如濤濤江水,連綿不絕
老師,天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!我們都喜歡您笑,您笑起來(lái)真的很漂亮,真的!
老師:想請(qǐng)您吃飯卻沒(méi)有鈔票;想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到;想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!教師節(jié)快樂(lè)!
我說(shuō)老師啊,您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候,可現(xiàn)在呢,還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。^_^,教師節(jié)快樂(lè)哦!
老師,您知道嗎,您在講臺(tái)上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠(yuǎn)青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!
時(shí)逢教師佳節(jié),學(xué)生借手機(jī)短信息表達(dá)最真誠(chéng)的祝福:愿老師永遠(yuǎn)青春永駐,魅力四射,考試的時(shí)候睜一只眼閉一只眼。
教師節(jié)的作文200字 篇3
“教師節(jié)快到了！”這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一樣，“飛”進(jìn)了同學(xué)們的`耳朵里。全校同學(xué)都在準(zhǔn)備著給老師的禮物。
那天是星期五，也就是教師節(jié)。上學(xué)的路上，我看見(jiàn)許多同學(xué)手里拿著一束花，心里很是羨慕。到了學(xué)校，同學(xué)們紛紛把花送給老師，嘴里還甜甜地說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”老師微笑著說(shuō)：“謝謝！”我看著都眼饞，真后悔自已沒(méi)有買(mǎi)花。
早讀時(shí)，我們?cè)谡J(rèn)真地讀課文，只見(jiàn)有幾位老師走進(jìn)教室，我們讀得更認(rèn)真了。有的老師在檢查衛(wèi)生，有的在給我們照相，還有的則在觀察我們讀書(shū)……
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，半天時(shí)間過(guò)去了，又到了和老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。這時(shí)，一陣嘩嘩聲打破了這溫馨的場(chǎng)面。我們回頭一看，原來(lái)下雨了，這“嘩嘩”聲好像也在慶祝教師節(jié)，也向我們敬愛(ài)的老師問(wèn)好。同學(xué)們打著雨傘，背著書(shū)包紛紛回家了。我回頭望著老師，漸漸地，老師的身影消失在雨中……
教師節(jié)的作文200字 篇4
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象像那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
��！光榮的教師，辛勤的園�。�
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天是9月10日，這是一個(gè)特別的日子，它就是每年一次的“教師節(jié)”。
為了表達(dá)對(duì)王老師辛勤教育我們的感激之情，我決定給王老師送件禮物，送什么禮物呢！“鮮花”，鮮花是王老師最喜歡的。
主意已定，我便急匆匆地往花店跑，走進(jìn)花店便對(duì)阿姨說(shuō)到：“阿姨，請(qǐng)給我包一束由‘富貴竹’和‘勿忘我’組成的鮮花好嗎？”阿姨笑了笑，問(wèn)道：“為什么要‘富貴竹’和‘勿忘我’呢？”“富貴竹”代表年青，我希望老師越來(lái)越年輕，“勿忘我”代表我永遠(yuǎn)忘不了老師。我馬上回答道�！罢婀浴�，阿姨一邊表?yè)P(yáng)我一邊將扎好的花束遞給了我。
我把“富貴竹”和“勿忘我”放在王老師的辦公桌，還把一張我做的賀卡放在了花束的里面，上面寫(xiě)著“王老師你的兇是對(duì)我們的愛(ài)，您罵我們是讓我們成才�！北闱那牡仉x開(kāi)了。
回寢室的路上，我暗暗地下著決心，對(duì)自己說(shuō)：“老師，我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，決不辜負(fù)你對(duì)我們的期望，向明年的老師節(jié)獻(xiàn)禮！”
教師節(jié)的作文200字 篇6
當(dāng)看到你伏案工作的時(shí)候，我想寫(xiě)一首詩(shī)歌頌?zāi)�，但在你面前，我的�?shī)句是那么的幼稚，找不出丁點(diǎn)的去鑄造詩(shī)的靈魂；當(dāng)看到你的汗滴落在講臺(tái)，我想寫(xiě)一篇文章贊揚(yáng)你，但在你面前，我的文字是顯得如此的蒼白，找不出絲毫的血色去構(gòu)筑文章的生命；當(dāng)看到歲月的痕跡印上你的額頭，我的心痛了！
在生活中，你只是一個(gè)平凡的人，但在你的工作中，你卻是不平凡的存在。我們面對(duì)你如瀚海般的恩澤，即使是傾盡囊中所有也難以回報(bào)，于是我們把所有的感恩都融進(jìn)秋風(fēng)里，讓秋風(fēng)在這個(gè)季節(jié)送去我們最真心的祝福！
教師節(jié)的作文200字 篇7
今天，是教師節(jié)，這幾天我們一直在等教師節(jié)，要讓老師過(guò)一個(gè)美好得教師節(jié)。
這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時(shí)間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好得去掉，只剩下了六十六只，不過(guò)這數(shù)目也算不錯(cuò)了，看著滿桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。接著，我們偷偷把帶著祝福得賀卡藏進(jìn)了老師得抽屜里。并且，書(shū)法組得同學(xué)又將“老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)蒼勁有力得字寫(xiě)好了，每一個(gè)字里都真誠(chéng)得帶著對(duì)老師得祝福。
叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來(lái)，直到我們開(kāi)門(mén)請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是全班一起唱《感恩得心》，每句都在心里說(shuō)聲對(duì)不起，讓老師原諒我們得種種過(guò)錯(cuò)。其次，讓我印象最深刻得事情是毛港華對(duì)老師唱《小薇》有趣得是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。這節(jié)課，我們便在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié)的作文200字 篇8
教師節(jié)，教室里。
刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道，一身潔白的地理老師從味道里飄過(guò)來(lái)，推開(kāi)教師的門(mén)，像往常一樣頭也不抬，徑直向講臺(tái)走去。
但是這一次，他的目光突然被講臺(tái)上的一個(gè)盒子吸引住了。他移近目標(biāo)，看到上面寫(xiě)著教師節(jié)快樂(lè)幾個(gè)字，最后一個(gè)字還被寫(xiě)錯(cuò)涂了補(bǔ)在后面，外加一個(gè)。
老師神色稍顯激動(dòng)，他想看看講臺(tái)下同學(xué)們的反應(yīng)，但不幸一時(shí)分不清左右，瞥見(jiàn)了黑板上的東西
祝：親愛(ài)的地理老師：教師節(jié)快樂(lè)！
這可是老師上任以來(lái)的第一例！老師用力眨巴幾下眼，再仔細(xì)端詳一遍黑板上的字那用紅筆寫(xiě)下的超大的地理，分明表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)我地理老師的重視；那汗滴般的N個(gè)嘆號(hào)，純粹地闡釋了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)啊！��！這七八十年代溫暖的師生情啊！今天居然輪到我頭上了！太感動(dòng)了
記得宇宙學(xué)里有個(gè)叫人擇原理的詞，在這里我想把它解釋為我們之所以覺(jué)得事物是這個(gè)樣子的，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是這個(gè)樣子的。很廢話的解釋，但是似乎所有人所有時(shí)候都遵從這個(gè)原理。比如，地理老師。
教師節(jié)的作文200字 篇9
今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，回想起一年前，我還是個(gè)從幼兒園大班剛剛畢業(yè)的小朋友，那時(shí)還不太懂事，總是需要你們的操心;而在一年后的今天，我已經(jīng)是一名健康快樂(lè)的小學(xué)生了，這離不開(kāi)你們耐心的教誨。
自從我第一次踏進(jìn)荔園小學(xué)后，我總記得老師們常常犧牲自己的時(shí)間，不管有多晚，都會(huì)把作業(yè)完成不好或是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)課;不管工作到多晚，老師們都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力給我們準(zhǔn)備課件，準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容，上課時(shí)還盡力把課講得清晰明了，力求做到要讓每一位同學(xué)都聽(tīng)得懂。老師啊，你們是默默無(wú)聞、辛勤勞動(dòng)的園丁!
老師們不但讓我們把課本的知識(shí)學(xué)好，還把我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)做自己的兒女，諄諄善誘地教導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，這些都是在書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)。
在這一年一度教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地想對(duì)老師們說(shuō)：“老師，你們辛苦了，祝教師節(jié)快樂(lè)!”
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