【必備】教師節(jié)的作文600字錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文600字 篇1
是——老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子，是老師在我們對未來的向往時給給我們當(dāng)一個無名的指路人，是老師在我們感到黑暗時在路的兩旁給我們點燃了那漫長而又明亮的火焰。更是老師的循循善誘讓我們勾起對知識的渴望……
老師每年如一日地教我們，從不曾抱怨過辛苦和勞累�？v使有那么些不聽話的學(xué)生，你還是耐心地教導(dǎo)，雖然有時會發(fā)怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢？你們永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著我們，讓我們無憂地從泥土里長出了芽兒。你們又想園丁般精心地照顧著我們，我們在你精心照料下綻開了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從不會因為品種而去特意的照料那些名貴的稀有的花……
你就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀，帶著我們這一群羽衣還沒長完的雛鳥在天空中飛翔，就算前面會有點閃雷鳴，你也會張開翅膀來保護著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人，他也用遠(yuǎn)也不會打到我們，那是因為你用那充滿智慧的腦袋，就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射，即使有同伴被擊中了，你也會用你那單薄的身軀去擋。
在小時候的我總認(rèn)為當(dāng)老師是那么的神氣是一個無所不知的人，就算說上一句話也會驚天動地，在黑板上寫下的都是真理，抹去的都是功名利祿，當(dāng)然我也會覺得你們是很神秘的，這個小小的腦袋總會有著毫不著邊際的想法。到長大了些才明白，你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師，我想所有言語都無法來形容你那偉大的形象了。
你就像船舵，讓我們不斷地劃水乘風(fēng)破浪。
你就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。
你就像有陣東風(fēng)，吹著正在揚帆起航的我們。
你就像一幅如詩如畫的風(fēng)景，展開來給我們欣賞，讓我們有靈感的源泉……
教師節(jié)的作文600字 篇2
明天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原來她是在想：明天是教師節(jié)了，我該送老師什么禮物呢？一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢？這個，那個，怎么選�。�
正當(dāng)小華左右為難的時候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味？小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了�？�，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎；還散發(fā)出一陣陣清香，好香！對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧！
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢！經(jīng)過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊！小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁了，下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”；左上角是一個地球儀，平時是它帶著老師周游世界的；在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水；中間放著一本教案本，課文書，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學(xué)用品，小華思緒萬千……
這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀！她想著，搖動頭上的羊角辮，紅領(lǐng)巾也隨之而動，她的注意力聚在那筆筒上，“對了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香，好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開了老師的辦公室。
教師節(jié)的作文600字 篇3
那年夏天是我完成高中學(xué)業(yè)的最后一個夏天，每天的日子里充實著無盡的拼搏和傷感的離情別緒。夏天過后還有下一個，那時我們將會有怎樣的生活方式會持續(xù)這種拼搏嗎會延續(xù)我們的友情嗎
教室里高速旋轉(zhuǎn)的吊扇無法消除夏天悶熱的氣息，相反嗡嗡聲卻更能激起埋頭苦學(xué)的學(xué)子們的斗志；窗外陣陣蟬鳴也不能中斷紙上筆尖的運轉(zhuǎn)；只是偶爾有兩三顆腦袋無奈的翻動兩下，繼而又與桌面相切；遠(yuǎn)處操場上時不時傳來一陣雀躍，靠窗的同學(xué)只是抬頭苦笑一下，看的出是對以往美好時刻甜美的回味了一下，然后又進(jìn)入狀態(tài)。
手里的紙條被汗水浸濕了些許，但絹秀的字跡依然清晰可見，那份來自異性的氣流激蕩著年輕的心靈。"我在大學(xué)等你！xxx"這意味著什么是對一份感情的默許還是對一顆懵懂心靈的委婉拒絕女孩的心思難懂�。“�！別費神了，沒看見大學(xué)等嗎不管是期許感情的眷顧，還是為了完成上高中最初的夢想，都應(yīng)該靜下心來作好高考的沖刺。
時間一天天過去了，終于迎來了夢寐以求又心存畏懼的高考，緊張，刺激卻又不失平凡的熬過三天，然后就是離開。若干年后會回來看看嗎自己將來又如何打算呢管它的，回家美美的睡幾天，補回所有的睡眠。成績?nèi)绾沃裁醇保瑤滋旌缶陀薪Y(jié)果了，先撤人。
今年夏天，忍不住回到母校和過去又親密接觸了一番，當(dāng)年的同學(xué)大都回來聚會，只是大半已為人父，為人母了。班主任，老師頭發(fā)又白了不少，歲月不饒人��！她也來了，尷尬的握手后才知道她已婚，看見我們?nèi)绱藞雒�，一個意外的秘密被揭發(fā)了，原來當(dāng)年班主任見我心猿意馬后，模仿她的筆跡寫的那張紙條。一時之間感動的淚水奪眶而出，要不是那張善意的紙條，我的人生會發(fā)生怎樣的變化我會有怎樣的一個現(xiàn)在
師恩重于山，當(dāng)學(xué)生給我發(fā)短信祝福我教師節(jié)時，我的思緒不自覺回到老師您的身邊，您感受到了嗎我的老師，學(xué)生在遠(yuǎn)方祝福您：教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文600字 篇4
一張滿是汗珠地臉，衣服全都濕透了，我迷迷糊糊地睜開了眼。這個人就是齊老師。他笑著對我說：“佳瑩，你好些了嗎？”“是啊，周佳瑩，你沒事了嗎�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。原來這天，我突然暈倒了，嘴里吐著白沫，情況非常嚴(yán)重。老師們正想送我去醫(yī)院，可是今天學(xué)校有比賽，學(xué)校里的車全都開走了，而且還下著雨，老師沒辦法送我去醫(yī)院，我的爸爸媽媽今天在出差。同學(xué)們真的是急得火燒眉毛了。于是，齊老師背著我向車站跑去，一邊跑一邊說：“佳瑩，挺住�！饼R老師叫同學(xué)們在教室里待著，可是同學(xué)們擔(dān)心我，也悄悄地跟上來了。
我上了車，迷迷糊糊地看到同學(xué)們在車站邊擔(dān)心地神情，聽見齊老師緊張急促地喘氣聲。
到了醫(yī)院，我被醫(yī)生抬進(jìn)了急救室。我的爸爸媽媽聽到這個消息，立馬坐飛機趕了回來。表演已經(jīng)結(jié)束了。同學(xué)們紛紛央求老師們送他們來看我。
一個小時，兩個小時，三個小時……手術(shù)還是沒有結(jié)束，手術(shù)室內(nèi)醫(yī)生全力地?fù)尵戎�，手術(shù)室外，齊老師，我的家人，同學(xué)們焦急地等待著。同學(xué)們一刻也不肯離開，不肯去吃飯，眼睛久久注視著那盞亮著手術(shù)中的燈，他們多希望這盞燈暗下來，可是又怕……
齊老師在走廊上；來回走動著。每一步，都是千斤重。有的同學(xué)焦急地哭了，哭聲在走廊中回蕩著，一個同學(xué)哭了起來，其他同學(xué)也都哭了起來。當(dāng)時的氣氛相當(dāng)沉重，護士又來催促大家先去吃點東西，去休息一下�？墒谴蠹疫�是不肯吃飯，不肯休息。
十個鐘頭過去了，手術(shù)燈暗了。大家急忙像手術(shù)門邊奔去。醫(yī)生走了出來，說我已經(jīng)沒事了。同學(xué)們歡呼雀躍起來，沉重地氣氛立馬被陣陣發(fā)自內(nèi)心的笑聲給打破了。有個同學(xué)太興奮了，摔了個底朝天，還有一個同學(xué)，也是興奮的不得了，結(jié)果卻撞到墻了，把鼻子都撞紅了，但他們一點也不覺地痛，一邊哭，一邊笑。
寫到這里，我的臉已經(jīng)漲得通紅，淚水在我提筆時，就已經(jīng)迷糊了我的雙眼。我神情地看著桌前那張大合照。有時候，我總覺得自己不懂師友情是什么，現(xiàn)在我懂了。
教師節(jié)的作文600字 篇5
今天，是9月10日，一個特別的日子教師節(jié)。
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。
她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的'精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛!
教師節(jié)的作文600字 篇6
我沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩； 我沒有美妙的音符，去奏出夢境那一絲柔和； 我也沒有大膽的色彩之猜想，去描繪出多彩的秋季收獲美景。
不過，簡明是真，簡樸是美，簡單是善吧？ 一年一度的教師節(jié)就這樣來臨了，我們班級也正忙著出教師節(jié)的黑板報，屬于10個班的期末評比“文明班”的一項活動。2班是我們1班的較勁班，只不過他們的班主也參與了黑板報的描繪，致使我們這些靠著自己雙手、腦袋去思釀的同學(xué)有少許的泄氣。不過后來還是被競爭的歡愉所取替，對呀，出黑板報我還是頭一次，想想就覺得挺新鮮的！ 曉婷是我們班上的繪畫能手，而班長與梓佳就是寫字達(dá)人！跟他們一起出黑板報，真的是“榮幸”吶，既學(xué)習(xí)了人家，又滿足了自己的好奇心，一舉兩得，在活動中增長了見識，在交流中獲得了快樂。
“教師節(jié)來歷”、“教師節(jié)贊歌”、“教師節(jié)故事”……一個個生動的畫面，雖沒有2班板面的華麗，卻也是同學(xué)們勞動的成果嘛！ 我在那一處空白的墻頭上，畫了一卷書信、一支玫瑰花和一頂博士帽。紅花綠葉，孜孜教導(dǎo)，碩果累累，這不正是園丁們辛勤的寫照嗎？很久沒有在墻上繪畫了，如今，粉筆與墻面的磨檫聲交匯，串成了歡歌的音符。呀，沒想到真是“看著容易，做起來難”，我以前看同學(xué)作畫，只不過是小小的墻頭一角，現(xiàn)卻花費了我半小時的時間。跳下椅子仰視，班長說：“燦曼，你畫的是什么東西呀？”唉，好傷自尊哦。畫了半天，居然看不出模樣來。其實我也辯不出自己到底畫的是書還是信，嘻嘻。 走出教室，看下面的自行車，已經(jīng)寥寥無幾了，聽見有人對班主說：“老師，節(jié)日快樂。”真有勇氣！ 班長大概是覺得天色漸暗，而自己的離校路途又是那么地遠(yuǎn)，可是我們這些女同學(xué)并沒有回家的意思，只好在一旁說笑。哈，其實都一樣，只不過星期一就要參加評比了，而要趕在星期一之前完成，唯有這個時候的加緊了！一筆一劃有條不紊地修改著，而曉婷那邊的菊花也差不多初具模型了吧！ 6：15，總算搞掂，哦，回家嘍！希望我們的努力不會白費！ 教師節(jié)的氛圍，雖沒有了以往在作業(yè)本里面夾上“老師，Iloveyou”之類的信條，也沒有送花、送信之類的舉動了。不過咱們滴努力就是對老師最好滴回報！
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