久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      教師節(jié)的作文700字

      時(shí)間:2020-12-09 16:42:31 教師節(jié) 我要投稿

      有關(guān)教師節(jié)的作文700字匯編7篇

        在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文700字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)教師節(jié)的作文700字匯編7篇

      教師節(jié)的作文700字 篇1

        轉(zhuǎn)眼間我上三年級(jí)了,又一次新的教師節(jié)來(lái)到了,還記得以前教過(guò)我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。

        回到過(guò)去,我剛上一年級(jí)時(shí),映入眼簾的是人群——老師、學(xué)生、家長(zhǎng),到處是人,唯有她——我的班主任王老師與眾不同,手里舉著班號(hào)牌,把我們領(lǐng)進(jìn)教室。她有豐富的學(xué)識(shí)。她上的課生動(dòng)活潑,從內(nèi)心征服了我們。

        趙老師愛(ài)笑,聲音細(xì)細(xì)的,輕輕的,像鳥(niǎo)鳴一樣好聽(tīng)。當(dāng)趙老師叫到我的名字的時(shí)候,聲音也是細(xì)細(xì)的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來(lái),微笑著回答了她的問(wèn)題,老師也笑了,她朝我親切地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老師啊!

        一個(gè)暑假過(guò)去了,我又上二年級(jí)了。在二年級(jí)的生活里我又認(rèn)識(shí)了兩位好老師,她們一位是我們的班主任也是我們的數(shù)學(xué)課老師楊老師,還有一位是我們 的語(yǔ)文老師馬老師。這兩位老師很和藹,我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮,帶著一副紅色的近視鏡,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),說(shuō)一口流利的普通話。講話幽默,作風(fēng)嚴(yán) 謹(jǐn)。你說(shuō)她和藹可親吧,她有時(shí)會(huì)狠狠地教訓(xùn)你一頓。說(shuō)她嚴(yán)肅吧,可她有時(shí)會(huì)親切地向同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那。

        該說(shuō)說(shuō)我們的馬老師了,馬老師上課時(shí),朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽(tīng)不厭;寫(xiě)起字來(lái),一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不 厭。我還知道了馬老師一個(gè)秘密,那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節(jié)那天知道的。那天我把作業(yè)抱到馬老師辦公室里,馬老師突然微笑地問(wèn)我:“今天有沒(méi)有送 禮物給你媽媽?”我說(shuō):“送了!瘪R老師又問(wèn):“送了什么呀?”我說(shuō):“送了一個(gè)自己做的手工花給媽媽!瘪R老師又對(duì)我說(shuō):“我也很喜歡手工花,你能送我 一朵嗎?”“可以”。我愉快地說(shuō)。下午我把手工花送給馬老師,馬老師微笑地接過(guò)花,夸我做的真漂亮,并且謝謝了我。第2天,我又抱作業(yè)到馬老師的辦公桌 上,發(fā)現(xiàn)馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒里,我心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)轳R老師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的,這就是我們二年級(jí)的楊老師和馬老師。

        謝謝你們,敬愛(ài)的老師!你們把知識(shí)傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)幼苗。在這里我要祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!每天都開(kāi)開(kāi)心心,健健康康。也祝三年級(jí)的李老師,樊老師等教師節(jié)快樂(lè)!

      教師節(jié)的作文700字 篇2

        一年一度的教師節(jié)到了。在我們這所再普通不過(guò)的農(nóng)村中學(xué),老師們照常起床、出操、上課……,老師們好像既沒(méi)有放半天假以示慶祝的跡象,學(xué)校也沒(méi)有安排組織一場(chǎng)慶;顒(dòng)通知,總之,一切活動(dòng)照舊。

        這不,老師又在恪盡職守中開(kāi)始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語(yǔ)早讀上,英語(yǔ)老師還親自來(lái)到我的身邊,及時(shí)的糾正了我一個(gè)單詞發(fā)音的錯(cuò)誤。等老師講完了,我微笑著說(shuō):“老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂(lè)!”

        老師先是一怔,然后也報(bào)以微笑說(shuō):“謝謝,這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影,我既有點(diǎn)受寵若驚感覺(jué),又唏噓不已。

        按現(xiàn)代人的的觀點(diǎn),一句節(jié)日問(wèn)候之類的話語(yǔ)是最廉價(jià),也許是習(xí)慣性的一句話。而令我驚奇的是,老師竟要感謝,并且稱是“珍貴的”,似乎不合現(xiàn)代人的價(jià)值觀。

        但仔細(xì)想想,一切又是那么合乎情理。

        做為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,就要經(jīng)受住清貧、寂寞的考驗(yàn),默默無(wú)聞的甘做人梯;更要在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)大潮和堅(jiān)守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬。

        在一般的鄉(xiāng)村學(xué)校,老師和學(xué)生一樣,離開(kāi)家庭,要從一周的開(kāi)始一直到周末,吃住在學(xué)校。老師住的是人們常說(shuō)的“筒子樓”,一人一間,既是辦公室,也是老師的寢室,也是做飯的地方。在校期間,每天六點(diǎn)鐘起床,十點(diǎn)以后才休息,熬夜是很平常的事。

        作為鄉(xiāng)村學(xué)校的老師,每月的工資是自己唯一的收入。雖然少,現(xiàn)在能及時(shí)發(fā)到手,已經(jīng)很滿足了。雖然他們大學(xué)時(shí)的同學(xué)做律師的、當(dāng)經(jīng)理的、從政的、經(jīng)商的……每一個(gè)都是身家百萬(wàn)、千萬(wàn),或聲名顯赫,但老師們依然癡心不改,在講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)

        朋友們,請(qǐng)你們記住,在中國(guó)最廣大的農(nóng)村的一所所學(xué)校里,有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們,一代代默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的青春,為共和國(guó)撐起教育大廈的一片天地。而他們,對(duì)社會(huì)的要求并不高,也許是是你節(jié)日里一句毫不經(jīng)意的問(wèn)候!

        今天,在第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們誠(chéng)摯的對(duì)自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師獻(xiàn)上自己的節(jié)日祝福:

        老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

      教師節(jié)的作文700字 篇3

        清晨,天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺(tái)賽,花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。

        清晨,我早早地起來(lái)了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來(lái)到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

        我來(lái)到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門(mén)緊鎖著,便輕輕地推開(kāi)虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插入了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書(shū)桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤(rùn)了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰,多好的老師啊!

        老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái),濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

        金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”

        曾幾何時(shí),漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí),奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí),靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí),流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷,都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì),但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì),我不得不敗下陣來(lái)。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強(qiáng)了我的信心,指明了我前進(jìn)的方向。

        老師,您辛苦了!

      教師節(jié)的作文700字 篇4

        當(dāng)我看到教師節(jié)的祝福從四面八方飛進(jìn)校園飛進(jìn)老師的手里時(shí);當(dāng)我看到老師們連上洋溢著欣慰的笑容時(shí)我不禁想起我曾經(jīng)的老師——鄭老師。我多想對(duì)遠(yuǎn)在斯民小學(xué)的她一聲:“鄭老師教師節(jié)快樂(lè)!”我多希望鄭老師也能從我的祝福中感受到溫暖和快樂(lè)。

        想起鄭老師耳邊似乎又響起起她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“看清楚想一想再做!

        那是畢業(yè)考試的前一天傍晚我心事重重地一個(gè)人走在回家的路上。我想著前一次復(fù)習(xí)考試的成績(jī)——79分就忍不住地想哭。79!我出來(lái)沒(méi)得過(guò)這樣差的成績(jī)要是畢業(yè)考也這樣我可怎么面對(duì)愛(ài)著我關(guān)心著我的爸爸媽媽和老師啊……

        “爍春等一下。”我聽(tīng)見(jiàn)鄭老師親切的聲音。

        路上鄭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“爍春啊明天就要大考了可不能再粗心大意了。上考了79分就是因?yàn)槟闾蛔屑?xì)了。拿到題目先看清楚想一想再做。千萬(wàn)別莽撞了!编嵗蠋熣f(shuō)的每一句話都深深地打動(dòng)著我她說(shuō)的每一個(gè)字都深深地印在我的心上特別是那句“看清楚想一想在做”多么樸實(shí)的一句話!但它一針見(jiàn)血地挑出了我的毛病讓我認(rèn)識(shí)到了自己的結(jié)癥所在。

        到了分叉路口鄭老師停下腳步對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話最后她微笑著用堅(jiān)定的口吻說(shuō):“爍春別灰心你能行!”看到鄭老師那美麗的微笑我的信心之帆重新?lián)P了起來(lái)我仿佛覺(jué)得世界萬(wàn)物都在向我微笑朝我點(diǎn)頭。我仿佛看到成功正在不遠(yuǎn)處對(duì)我招手。

        第二天考試時(shí)我信心十足地走向考場(chǎng)考完后我又面帶微笑地走出來(lái)。我覺(jué)得天更藍(lán)了草更綠了一切的一切都是那么美好?荚嚦煽(jī)公布我果然取得了好成績(jī)。見(jiàn)到鄭老師我多想跑上前去對(duì)她說(shuō):“鄭老師謝謝您!是您指出了我的毛病也是您給了我信心。我的好成績(jī)?nèi)悄墓!笨墒俏业耐韧蝗徊宦?tīng)使喚了嘴巴也好像塞了棉花一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)……

        鄭老師當(dāng)時(shí)的我的確有些膽小可現(xiàn)在的我已經(jīng)脫胎換骨了。我想對(duì)您說(shuō):“鄭老師謝謝您!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)一直記得您對(duì)我的教誨;人生路上您的鼓勵(lì)也會(huì)一直溫暖著我鞭策著我。等我成功后我一定會(huì)帶著我的成果去見(jiàn)您讓您為我驕傲!

      教師節(jié)的作文700字 篇5

        在教過(guò)我的老師中,有的老師猶如苦咖啡,有的老師宛如可樂(lè),還有的老師好像無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水,好!下面我就來(lái)給你們講講這些“飲料”的故事吧!

        飲料之王“苦咖啡”——湯老師

        聽(tīng)說(shuō)星期三就要段考了,湯老師聽(tīng)到這條消息后,馬上發(fā)下了“圣旨”:把古詩(shī)全部默寫(xiě)下來(lái),另外把要背的課文背下來(lái)。把每一節(jié)課的內(nèi)容都要弄懂弄熟。我們聽(tīng)了這些要命的“圣旨”,有的同學(xué)被嚇得眼睛瞪得比鴨蛋還大,有的同學(xué)被嚇得張開(kāi)了河馬大嘴。我也被弄得坐如針氈。每天早上一睜開(kāi)眼睛就有兩個(gè)字“背書(shū)”在眼前晃。晚上寫(xiě)完了作業(yè)后,下一步進(jìn)行曲還是“背書(shū)”,要背到晚上11點(diǎn),月亮婆婆看了我都在笑。就這樣,我從一位帥氣的小伙子變成了一只戴墨鏡的“熊貓”。嗨!不過(guò)有老師這樣的要求,我們進(jìn)步很快。六、七十分的一下子變到了八十分。八十分的很快變到了九十。苦咖啡雖然苦,但喝完了以后就感到“甜”了。

        飲料之神“可樂(lè)”——藍(lán)老師

        藍(lán)老師是我們的作文老師,聽(tīng)他的課可以在玩的過(guò)程中學(xué)到很多知識(shí)。他上的課就像我們經(jīng)常喜歡喝的可樂(lè)一樣,飲一口很解渴,再來(lái)一口很爽,如果你繼續(xù)你喝就有可能上癮。有一次,藍(lán)老師在給我們講故事《小胖子歷險(xiǎn)記》時(shí),當(dāng)講到:武攻高強(qiáng)的小潘第一次進(jìn)魔門(mén)時(shí),被門(mén)扇中左邊額頭起了一個(gè)“人肉豆沙包”,第二次,小潘又進(jìn)了那扇門(mén),又被打中右邊額頭起了晶瑩剔透的“水晶包”——這時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)笑得流出眼淚,有的捂著肚子鉆到桌子下。還有一次,藍(lán)老師在黑板上寫(xiě)了一句話:鄧浩健緊張得渾身的血管都要爆炸了似的。可藍(lán)老師卻故意讀成“鄧浩健緊張得‘混吞’的血管都要爆炸了似的,我們班就像炸開(kāi)了的油鍋。看到了吧?他還有很多你想象不到的語(yǔ)言和動(dòng)作,隨時(shí)破動(dòng)你的肚皮。

        “白開(kāi)水”——科學(xué)老師

        黃老師從三年級(jí)到現(xiàn)在講課都是“干巴巴”的。有一次,黃老師照例在那里“念經(jīng)”,我實(shí)在聽(tīng)不下去,但又辦法轉(zhuǎn)移注意力,那喋喋不休的“念經(jīng)”聲一直延綿不斷地我的耳朵里鉆,搞得我心煩意亂,心中不停地說(shuō)———哦!NO!老師拜托就停停吧!希望您上課多加點(diǎn)料,讓我們笑一笑。

        雖然我有喜歡的和不喜歡的老師,但是這些老師都是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”!

      教師節(jié)的作文700字 篇6

        “無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”歷史的魅力正如這濤濤江水,看似蕭瑟無(wú)奇,實(shí)則大有深意。幾曾何時(shí),回望關(guān)山,只嘆關(guān)山難越;遙眺東海,只感吾生須臾。然而,正是這樣一個(gè)深刻的學(xué)科,卻有一個(gè)小小的女老師來(lái)教,難怪余老師說(shuō):“何老師小小的肩膀,竟然擔(dān)起中國(guó)五千年的歷史文化。”

        一年的時(shí)間,早已可以讓我這個(gè)不長(zhǎng)腦子的人忘了高中第一次上歷史課的情景;蛟S當(dāng)時(shí)也如今日一般,懵懵懂懂的,混沌度日。不知道是誰(shuí),第一次用boss這個(gè)詞形容老師,總之有一天,我突然聽(tīng)到一句話,“你boss喊你”,就知道我有事干了。

        何老師給我的印象很深。她的個(gè)頭不算高,但人卻顯得十分精神;她的短發(fā)也預(yù)示著她的做事風(fēng)格:干脆利落。這只是外表,從她的上課來(lái)看,我boss的cpu絕對(duì)是一流,她使一本失敗的教材成了我們奪分的工具,要做到這一點(diǎn)十分不易。

        說(shuō)到她最大的特點(diǎn)莫過(guò)于她的笑了。我們班的人幾乎一致認(rèn)為我boss是最沒(méi)特點(diǎn)的。她沒(méi)有朱老師得天獨(dú)厚的班主任身份,也沒(méi)有謝老師拖堂的本事;既沒(méi)有張老師的'零笑點(diǎn),也沒(méi)有李老師的詼諧,更沒(méi)有余老師的戒尺……要說(shuō)特別的,只能是笑了。

        何老師好像天生就愛(ài)笑。她的笑分好幾種:有滿意的微笑,有吃驚的大笑等等。有人說(shuō)過(guò),笑是天使的表情。人生數(shù)十載,悲喜各半,學(xué)習(xí)生活正如何老師所講是沒(méi)有輕松的,既然咖啡是苦的,為什么不加點(diǎn)糖呢?也許,何老師教我們的不僅是歷史,還有生活的態(tài)度。

        何老師的上課也是別具一格,不似別人的照本宣讀,而是有側(cè)重的講解。歷史課本是一個(gè)死氣沉沉的東西,但她卻能讓書(shū)說(shuō)話;書(shū)上的理論觀點(diǎn)有些不合理,她也允許我們提出自己的看法。她教會(huì)我的不僅僅是基本史實(shí),更教會(huì)我們?nèi)ケ孀C地看待歷史,讓我們想的更加深刻。

        何老師不止一次提到學(xué)習(xí)是苦的,而現(xiàn)在的我們或許不會(huì)在意,但幾十年后,當(dāng)我們這段往事的時(shí)候,我們怕是會(huì)后悔吧。只是當(dāng)時(shí),早已物是人非。何老師她打破了我們對(duì)學(xué)習(xí)的幻想,這未必不是件好事。血淋淋的現(xiàn)實(shí)本就不該藏在夢(mèng)幻的氣泡里,謝謝何老師,她讓我學(xué)會(huì)了直面現(xiàn)實(shí)。

        三年太短,來(lái)不及的事太多,而今的我只能策馬揚(yáng)鞭,向著自己的理想出發(fā)。理想的路,種種坎坷,我只愿能多碰上幾個(gè)像何老師那樣替我們指路的人罷了。

        老師,再見(jiàn)了

      教師節(jié)的作文700字 篇7

       。憾涑瘹馀畈幕▋赫逶≈事,燦爛的怒放。老師,您為我們打開(kāi)了知識(shí)殿堂的大門(mén),將我領(lǐng)進(jìn)了正確的道路,在此,我想說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

        老師,走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)教室時(shí),我第一次見(jiàn)到了您,但從見(jiàn)到您的那一刻,我就喜歡上了您,喜歡您那短短的有個(gè)性的發(fā)型,喜歡您那圓圓的帶有笑意的臉,喜歡您的大嗓門(mén)。講第一課的時(shí)候,您就給我們做著夸張的動(dòng)作,聲情并茂地讀著課文,還經(jīng)常提問(wèn)我們問(wèn)題,如果有一個(gè)人不明白,您就一直不厭其煩的給我們講解,直到所有人都明白為止。您還讓我們一起做游戲,讓互相不認(rèn)識(shí)的同學(xué),很快的融入了這個(gè)大家庭 。

        老師,您就很重視我們閱讀和朗誦,您每天都一段一段地教我們讀課文,一遍一遍地糾正我們的發(fā)音,一個(gè)一個(gè)地讓學(xué)生試讀。是您,奠定了我主持和演講的基礎(chǔ)。您還教我們背詩(shī),您不知道,您封我為“背詩(shī)大王”這個(gè)稱號(hào),給了膽小的我多大的信心和勇氣呀!我能熟練地背誦二百多首詩(shī)詞,我知道,那是您的功勞呀!

        老師,您就是個(gè)童心未泯的人,下課的時(shí)候,有同學(xué)在教室的講臺(tái)上抓子,你就坐在第一排的座位上,津津有味地看著,有時(shí),你甚至忍不住跑上去和他們一起抓,每每那時(shí),教室里總會(huì)傳出一陣陣歡笑聲,我們知道,那是因?yàn)橛辛四悖庞辛艘黄瑲g笑。

        老師,六一兒童節(jié)就到了,我們要到部隊(duì)演出,排練的是集體詩(shī)歌朗誦:不離不棄。我是領(lǐng)誦者。當(dāng)時(shí),您很用心的排練我們,在上課前和下課后,讓我們面對(duì)全班同學(xué)一遍又一遍的背誦,您想盡一切辦法訓(xùn)練我們,教我們?cè)鯓油nD,讀錯(cuò)了,您也不責(zé)怪我們,總是一遍一遍的給我們范讀,講解。

        該上臺(tái)了,這是愛(ài)演講的我夢(mèng)寐以求的一天,我一定要好好珍惜,捧著蠟燭,緩緩地走上臺(tái),開(kāi)始了!我是第一個(gè),“那一刻,天空失去了美麗,那一刻,無(wú)數(shù)人被埋在廢墟里,那一刻全中國(guó)人的心都緊緊的揪在了一起……”

        快結(jié)束的時(shí)候,該您讀了,我突然忘詞了!想到了您那信任的目光,鼓勵(lì)的眼神,疲憊的身影,突然想起了臺(tái)詞,該我了,我自信地朗誦著,沒(méi)有絲毫畏縮,因?yàn)橐幌肫鹆四,了您我頓時(shí)充滿了勇氣,讀了下去 ……

        我們都讀的很好,表演結(jié)束的時(shí)候,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,您的臉上,也終于露出了久違的笑容,老師,為了這個(gè)您每天早起晚睡,不顧辛勤勞累,熬紅了雙眼,熬啞了嗓子,累壞了身體 …… 在此我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

      【有關(guān)教師節(jié)的作文700字匯編7篇】相關(guān)文章:

      有關(guān)教師節(jié)的作文匯編5篇04-16

      有關(guān)教師節(jié)的作文匯編7篇02-28

      有關(guān)教師節(jié)的作文07-01

      有關(guān)感恩教師節(jié)的作文匯編7篇06-21

      有關(guān)難忘的教師節(jié)作文匯編六篇05-24

      有關(guān)教師節(jié)的作文匯編七篇03-05

      有關(guān)教師節(jié)作文匯編7篇05-05

      有關(guān)教師節(jié)作文匯編四篇03-17

      有關(guān)教師節(jié)作文匯編6篇03-14

      有關(guān)教師節(jié)作文匯編8篇03-01