【精選】教師節(jié)的作文300字集錦八篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文300字 篇1
每年的九月十日是教師節(jié)。今年是第二十五個教師節(jié)。節(jié)日里全國開展了豐富多彩的慶祝活動。老師們有的開會,有的出去游玩,有的看書畫展覽,還有的進書店看書……老師們興高采烈地度過了節(jié)日。
老師,我愛您。
老師您是辛勤的園丁。為了把知識準確無誤的傳授于我們,夜深了,星星困得眨眼睛,我們已經進入夢鄉(xiāng),可您們還在燈下備課、看書。
在學校里,每節(jié)課喇叭一響,老師您立刻跑進教室,登上講臺。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫,拿著教棍指指點點。老師講課講得津津有味,引人入勝。我們目不轉睛看著,全神貫注貫注地聽著,認認真真的記著。在知識的寶庫里學到了許多寶貴的知識。
老師您對我們學生是多么溫柔,多么和藹可親。記得有一次上語文課,老師讓我回答問題,我答錯了,本以為老師要火冒三丈,但老師和藹地說:“沒有關系,下次可不要再這樣了!蔽意疋裰碧男慕K于平靜了下來。還有幾次,在街上看見老師,老師總先對我說:“周璨,作業(yè)做完沒?”我說:“做完了!蔽液屠蠋熡H如一家。
老師是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。老師,我愛您。我一定刻苦學習,步步登高。爭取每次考試,各科爭第一以來報答您。
教師節(jié)的作文300字 篇2
每個人都有自己的理想,我的理想是當一名合格的人民教師。
教師可以培育出許多長大能為國家做貢獻的人,叫他們知識,講一些做人的道理,是他們懂得更多的知識,做一個好學生、好孩子,長大后有美好的前途,把許多人都培育成國家有用的人才。
還要他們從小就應懂得科學技術的重要性,要重視科學,熱愛科學。發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神,張開理想的翅膀,為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。使他們知道什么是違法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,學會用法律來保護自己。
為實現(xiàn)著一遠大的理想,我應該好好學習科學文化知識,積極思考,善于發(fā)現(xiàn),從小培育自立自強的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不斷確定進取目標,一個目標的實現(xiàn),知識成長過程中的一個新起點,要克服學習上一個又一個的困難。憑自己的努力,一定要實現(xiàn)著個遠大的理想。
教師節(jié)的作文300字 篇3
九月十日教師節(jié)即將要到,為表達我對老師的祝福,我要送一份禮物給老師?墒,哪種禮物可以表達自己的心意呢?想來想去,還是自己動手制作賀卡比較有意義。
可是做什么樣的賀卡呢?封面怎么設計才顯得獨特呢?我就像無頭蒼蠅一樣,好半天都理不出頭緒來。對,請媽媽來幫忙吧,媽媽很快就從網上幫我找好多有關教師節(jié)賀卡的封面,經過我的精心挑選,我選中有四朵“雪花”的賀卡。
于是,我拿來彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開始做賀卡。我先把粉色卡紙對折好,接著用剪刀分別剪出十二根淡黃色的細條、七根深綠色的細條和四根紅色的細條,然后用膠水把三根淡黃色的細條粘在賀卡的封面,做成四個“雪花”,再用牙簽把紅色細條卷出一個圓柱體粘在“雪花”的中心當作“花蕊”。再把七根深綠色的細條粘在雪花下面當作“小草”。接著我取出一根黃色的羽毛粘在最下面。然后在封面的右下角寫上“Happy Teacher’s Day!”啊!原本光禿禿的封面現(xiàn)在已經五彩繽紛。
最后我在內頁的右半邊認真地寫上:“敬愛的朱老師,春蠶到死絲方盡……”
看著自己親手制作完成的賀卡,我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意!
教師節(jié)的作文300字 篇4
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,接著,其他的同學也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。
“來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的陳老師,就在那一瞬間,陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學想陳老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
教師節(jié)的作文300字 篇5
9月10日一個特殊的日子--教師節(jié)。在這個特殊的日子,一位女孩做著一件讓老師欣慰的事--獻花。
女孩在這個特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。
女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前,窗戶開著,女孩微微俯下身子把花朵插到老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外,還有一本已經泛黃的日歷,一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個“紅巖”墨水瓶和一個地球儀。女孩插花時,臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構成了一幅這個教師節(jié)最美的畫------獻花圖。
畫中的小女孩那么滿足,那么快樂。是呀!送老師禮物,哪怕禮物很簡單、很便宜,我們都會很滿足。教師的辦公桌上的每一個物品都能表現(xiàn)出老師的特點。泛黃的臺歷說明老師樸實;地球儀說明老師對地理很有造詣;眼鏡說明老師為學生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教師把自己的青春都獻給了我們,這到底是浪費,還是物超所值......我思考著。
這幅畫還有一個特別的地方,就是老師的窗前有許多牽;ā_@些牽;ㄊ抢蠋熂钭约旱,還是看到這些花兒會想起自己培育的“花朵”呢?
老師們?yōu)閷W生付出,而得到的呢?是學生的任性、淘氣和逃學。老師這又是何苦呢?我想他們不會責怪這些學生,他們會以自己的言行教育這些學生。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。野菊--教師節(jié)最特別的禮物。
教師節(jié)的作文300字 篇6
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
教師節(jié)的作文300字 篇7
今天是9.10日教師節(jié),我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節(jié)目。
“王藍翔,過來一下!
“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲埃蠋煄е湃蔚啬抗饪粗,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務!
上完一節(jié)課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰(zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的`更好!
這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!
最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的!”
教師節(jié)的作文300字 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業(yè)班的學生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
老師,在這里我有千千萬萬的話想對您說,但將這些話凝聚在一起,溶為一句:“老師,您辛苦了”這句很平凡的話,卻包含了學生對對您深深的敬意。
拿起筆來,我感慨萬千—您平日深入淺出,生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,夜以繼日,不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水,把情灌注筆端,飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學子;無微不至的關心,是一種責無旁貸的責任,是母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報的奉獻。有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子,而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。
母校就像一個港口,而您就是經驗豐富的老水手,教導著我們,怎樣起帆遠航,怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里,繼續(xù)向前,向前……
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