【實用】教師節(jié)的作文500字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文500字 篇1
想起今年的教師節(jié)晚會時,我會開心地傻笑起來。因為那一天是我最開心,最難忘的一天。
那一天,六年級的每一個學(xué)生都會開心地笑。因為班里要舉行一個"元旦"聯(lián)歡會。在集體的努力下,我們把教室精心布置了一通:出了黑板報,班上掛上彩條、千紙鶴。走進一看,班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著,耐心等待,終于,那一刻來臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時,我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個節(jié)目是主持人為大家?guī)淼摹蹲D阋宦菲桨病芬馑际牵合M蠹耶厴I(yè)分開后,可以一帆風(fēng)順地走下去;第二個節(jié)目是有趣的小品;第三個節(jié)目是街舞……最后一個節(jié)目為大合唱,歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問:"還有誰沒有表演?"我們狂叫著,用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了,他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因為我們想到:即將要和朝夕相處幾年之久的同學(xué),老師分開了,眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動了老師,他們也個個眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門,不禁回頭看看一切,老師正在目送我們,我從他們的眼里看出他好像在說:"你們一定要好好學(xué)習(xí)!"
每當(dāng)想起班里舉行"元旦"聯(lián)歡會時的情景,我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律,雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵我奮發(fā)向上,勇往直前。
教師節(jié)的作文500字 篇2
清早,窗外濃霧茫茫,學(xué)校門前忽然閃過了一個幼小的身影,那,是一個紅領(lǐng)巾。她手捧著鮮花,輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看,屋里沒有人。她走到老師的辦公桌前,看到辦公桌上的物品依舊井井有條,老師的眼鏡依舊放在書上,難道老師又是一夜未眠,她猜想著,把手里的鮮花―兩束野菊,插到了老師的筆筒里。
她知道老師是愛花的,老師經(jīng)常跟他們提起花,提的最多的就是野菊花。老師說過,野菊花開在大山上,樸實而不庸俗。我們做人就應(yīng)該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來到這個學(xué)校的。那時老師被分來管她所在的班。那時,她正面臨失學(xué),在這個貧困的小山區(qū),有多少孩子上不起學(xué)啊。老師知道了她的處境,毫不猶豫地拿出自己平時積攢下的二百多元錢幫她交學(xué)費,使她重新獲得了上學(xué)的機會。她知道,老師當(dāng)時的收入也十分微薄,二百多元對老師老說也是一筆十分巨大的數(shù)目。
今天又是教師節(jié),老師依舊還是那么關(guān)心她,而她,已經(jīng)成為了學(xué)校里的六年級的大學(xué)生。在班里,她已是名列前茅,還去大城市參加了作文大賽。她知道她的進步離不開老師,她也知道明年的這時她就要離開老師,到中學(xué)去尋找新的起點了。那時,她還會這樣悄悄地來給老師送一束野菊花么?她不知道。
概是想到老師會很開心吧,她甜甜地笑了,小心地離開了屋子,屋中靜悄悄的,只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
教師節(jié)的作文500字 篇3
在你們欣賞嬌艷美麗的花朵時,可曾注意到那默默奉獻營養(yǎng)的泥土?在你們?yōu)閵Z冠的運動員喝彩時,又可曾注意那把自己所會的一切全傾注給運動員的教練?在我們的校園里也有這樣的一群人,他們用自己的一生來培育祖國未來的花朵,他們是校園里最美的“風(fēng)景”——老師。
翻開語文書,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這樣的詩句總會浮現(xiàn)在書頁。以前對于這些詩句我總沒有深刻的含義,可是從那件事中,我懂得了什么叫師恩……
這件事發(fā)生在五年級軍訓(xùn)時,記得那天,是軍訓(xùn)的最后一天,由于進行了5天的“魔鬼式”訓(xùn)練,同學(xué)們十分想家,于是,“終于可以回家了!”“軍訓(xùn)終于結(jié)束了!”這些話便從一張張嘴巴中蹦了出來,我呢?由于樂極生悲,在和同學(xué)追打的過程中摔了個“狗啃泥”當(dāng)我站起來時,就有一陣疼痛從左腿膝蓋涌上心頭。
呀!我低頭望著左腿膝蓋,上面擦破了一大塊皮,變的'血淋淋的。我頓時大驚失色,下了一大跳,站在原地不知所措,旁邊的同學(xué)也趕忙去叫老師。不久,陳茗老師聞訊三步并作兩步地趕來,平日的和藹可親的笑容不見了,擔(dān)心焦急寫在她的臉上。她半跪著,皺著眉頭,輕輕地幫我包扎傷口。還時不時地問我:“疼嗎?”傷口處理完了,陳茗老師的眉頭還沒有舒開,仿佛受傷的人是她自己。“易禧,怎么搞的?怎么摔成這樣?”我知道自己闖了禍,急忙說:“陳老師,我剛剛和同學(xué)玩時不小心摔到了,只是擦破了一點皮,不要緊的!薄斑@可不行,不及時處理會發(fā)炎的,你們都這么大了,怎么會這樣不當(dāng)心……”陳老師對我說:“讓外婆來接你吧,回去后要到醫(yī)院再處理一下,好好休息,爭取早點好起來。”
陳老師的批評,雖然嚴(yán)厲,卻語重心長,如同我腿上的創(chuàng)可貼一般,直暖我心。 在校園中老師為我們做的,遠遠不止這些,他們用自己的全部精力來培育祖國未來的花朵,用自己的付出構(gòu)成了校園最美的風(fēng)景線。
老師,一個美麗的職業(yè)!
教師節(jié)的作文500字 篇4
徐老師,我的初中班主任,是一位親切,細(xì)心,有責(zé)任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力,把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待;對待工作,充滿熱情,充滿激情。
記得剛上初中時,學(xué)校開新生會,會議結(jié)束后,按秩序散場。但因為長時間的不活動,我的雙腿麻了,我努力地想要站起來,結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸,徐老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。她一邊幫我按摩,疏通血液,一邊安慰我,讓我安心。陽光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時,我終于盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。徐老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個慈母般細(xì)心的老師。
中考前一個多月,我的學(xué)習(xí)成績直線下降,徐老師是看在眼里急在心里,她多次找我進行談話,并時常詢問我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好,徐老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問題,回答不上來就受罰。從此以后,我又記住了一個嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)時,她會幫我擦額上的汗水;下雨時,她會提醒我?guī)в昃;降溫時,她會提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會給我熱雞蛋讓我暖手;當(dāng)我對學(xué)習(xí)懈怠時,她會督促我;當(dāng)我感到迷茫時,她會指引我正確的方向。
她對我的愛,像春天里的一場雨,給我送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我?guī)頊嘏T诖,我想對徐老師說一句:徐老師,我愛您!
教師節(jié)的作文500字 篇5
五年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中,其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
五年來,黃老師一直教我們數(shù)學(xué),和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學(xué)們都知道,她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。她可藹可親,樸實大方,深受同學(xué)們的愛戴。
黃老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次,我數(shù)學(xué)測驗只有90分,對于不少同學(xué)來說,這個分?jǐn)?shù)已經(jīng)不低了,但是對于我——一個平時成績不錯,參加奧數(shù)訓(xùn)練的人來說,是一個非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤,最后,我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時,黃老師意味深長地說:“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了,沒有認(rèn)真對待這次測驗,但是你要知道平時的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來,你就無法展現(xiàn)自己的實力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了!敝車黄澎o,黃老師耐心地教育著我!袄蠋煟。我……”不知為什么,一時間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊,默默地看著老師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃老師對我的愛與希望,知道了自己的錯誤。我抽泣著說:“老師對不起,我會改正的!崩蠋熚⑿Φ卣f:“我相信你!
黃老師不但在關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。有一次下課,我和幾個同學(xué)踢毽子,我踢得最帶勁?焐险n了,黃老師見我汗流浹背,就對我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服!边@時一陣風(fēng)吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃老師都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!
黃老師,您為了我們,您是如此操勞。您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。黃老師,我愛您!
教師節(jié)的作文500字 篇6
這個學(xué)期我被安排到306中隊,開學(xué)第一天,我懷著一顆好奇的心來到三(6)班學(xué)習(xí)。
我的新班主任姓姜,她留著一頭烏黑烏黑的頭發(fā);有著一雙亮而有神的眼睛,好像我們上課時的一舉一動她都能看見似的;她還有一張能說會道的嘴巴,講課時游戲間,這張嘴經(jīng)常把人給逗樂呢!
姜老師性格開朗,也很溫柔,就像媽媽一樣。但誰表現(xiàn)不好,姜老師眉頭一皺,眼睛狠狠地一瞪,好像在說:“你怎么表現(xiàn)不好了呢?趕快改掉壞毛病吧!”這時,如果那個小朋友糾正了錯誤,姜老師又欣慰地笑了。剛開始我覺得姜老師和別的老師沒什么兩樣,但有一件事讓我改變了對她的看法。
有一天,我們看見姜老師有了黑眼圈,仔細(xì)一問才知道,原來姜老師前一個晚上為班級創(chuàng)建了一個博客,所以一夜沒睡好。我又感動又好奇,感動是姜老師為了我們?nèi)绱说男羷冢闷媸且驗槲疫不知道我們的博客是什么樣子呢。
一回到家,我就和媽媽上博客。一看,呀,內(nèi)容可真豐富!有日志,有留言,有照片,還有音樂盒……真是五花八門,我和媽媽都看不過來了,于是我準(zhǔn)備星期一和同學(xué)們交流交流?赡莻星期偏偏停課了,大家只好通過“小小聯(lián)合國”博客進行溝通,“小小聯(lián)合國”一下子成了我們306中隊最熱線的“無聲電話”,老師通過它發(fā)布公告、布置作業(yè),同學(xué)們利用它發(fā)表評論、留言、介紹自己、了解他人。每次上博客時,我的腦海里就浮現(xiàn)出姜老師熬夜的情景。姜老師真是一個以身作則、傳播知識、播撒幸福的人!
這個學(xué)期,如果誰表現(xiàn)好,姜老師就會給他一個小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的時候,我都感覺姜老師在向我加油助威。
啊,我為有這樣一個好老師而感到自豪!
教師節(jié)的作文500字 篇7
今天,是教師節(jié)前夕。我們班舉行了慶祝教師節(jié)的活動。這是六年來,我過得最快樂的一個教師節(jié)。以往,都是送送禮物,說幾句祝福罷了。今年的教師節(jié),使我終生難忘。
我給三位老師準(zhǔn)備了不同的禮物。但想表達的意思是一樣的:老師,節(jié)日快樂!
活動開展在下午第一節(jié)課。有一個環(huán)節(jié)很好玩。把全班34個人的祝福裝在一個盒子里,由老師抽,再由主持人宣讀出來。我記得,有一個同學(xué)寫給了老師一 張給力老師證,我怎么就沒想到呢?還有一個同學(xué)祝老師“家財萬貫”,弄得全班同學(xué)哄堂大笑。但我想:財富永遠不可能到“家財萬貫”的地步,但知識可以,因 為學(xué)無止境!
接下來就輪到同學(xué)們依次送禮物了。我送的是一個僵尸的筆筒,還有些同學(xué)送的是自己親手做的禮物。雖然我的誠意不夠,但我的心意到了就行了嘛!說真 的,程嵐的禮物是最有心意和誠意的。她自己做了餃子,在中午的時候,給三位老師送去了。還有王夢菲她們自己做的水果沙拉,也送給了老師。但老師還是讓大家 分享了。不知是因為太好吃的原因還是什么,大家都爭先恐后地?fù)屩。到最后被弄成了一團糊糊。但老師并沒有生氣,而是認(rèn)為這是大家在搶快樂。老師的見解還 真獨特呀!
一個快樂而短暫的教師節(jié)結(jié)束了。我的收獲很大。在此,我相對老師您說幾句話:謝謝您,給予我豐富的知識,教我做人的道理。老師,您如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您如同春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲:您如同園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
這個教師節(jié),既快樂,又讓我明白了老師究竟有多辛苦。這個教師節(jié),我不忘記。
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