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      教師節(jié)的作文200字

      時間:2020-12-17 16:56:32 教師節(jié) 我要投稿

      【實用】教師節(jié)的作文200字集錦9篇

        在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字9篇,歡迎大家分享。

      【實用】教師節(jié)的作文200字集錦9篇

      教師節(jié)的作文200字 篇1

        今天是九月十日,是第22個教師節(jié),是一個特殊的日子。

        在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

        敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個人。

        記得那一次,我的一次數(shù)學考試因為粗心,沒有認真審題而考砸了,老師您居然沒有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進步,我心里感激您,在數(shù)學上我一定會多做練習,勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

        俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫,絕不會辜負老師、家長對我的期望,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。

        在這里,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!

      教師節(jié)的作文200字 篇2

        又是一年丹桂飄香的季節(jié),在陣陣花香中我們迎來了第**屆教師節(jié)。今年的教師節(jié)過得特別充實,這是我的切身感受,因為學校圍繞這個節(jié)日精心布置和安排了一系列活動。

        教師節(jié)會上,有許多老師發(fā)了言,描述了一件件令他們感動的事情;學生在會上亦發(fā)了言,講出了他們對老師的由衷的祝福。會議的最后一個環(huán)節(jié)是學生去找老師鞠躬并祝教師節(jié)快樂。一時間學生紛紛跑到各個老師跟前深深鞠了一躬,說:“老師辛苦了!老師節(jié)日快樂!”場景特別的感人。我也熱淚盈眶。

        孩子們多可愛多樸實呀!我們平時總批評他們不懂事,主要是我們沒有給他們一個合適的、表現(xiàn)的環(huán)境!皼]有形式就沒有內(nèi)容”,此真理也。

      教師節(jié)的作文200字 篇3

        今天是教師節(jié),同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達她對老師的深深敬意。

        她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子,還系著一個蝴蝶結(jié)。圓潤的臉蛋兒上有著細長的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!

        這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們。她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著。來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束。有藍色的,有黃色的,有白色的。好看極了!

        小雪來到老師辦公室的窗外。窗戶開著,里面沒有人。她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠為我們帶來芬芳!

        雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意啊!此時,它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!

      教師節(jié)的作文200字 篇4

        人類智慧的導航人——我敬愛的老師們。幾度春秋,曾何幾時,他們的循循教導,絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。

        時光流逝,如夢的歲月,他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里,每當那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當陽光未啟時分,耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲,他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。做老師很辛苦。但只要看到學生的進步,他們會忘掉辛苦,心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學:“努力點!堅持努力就會有收獲!笨芍^是燕兒吐哺,高風亮節(jié)啊!春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句“祝!痹僬f一聲“感謝老師”

        展著理想的翅膀,帶著時代的矚托,飛向遠方……遠方。

      教師節(jié)的作文200字 篇5

        放學了,班長把同學們召集起來,說:“明天就是教師節(jié)了,我們要給老師什么禮物呢?”我們紛紛討論起來了,突然有一個人走出來說:“要不我把教室打掃干凈,給老師一個驚喜吧!”大家異口同聲地說:“好!”

        大家就開始打掃起來了。小胖一筆一畫在黑板上寫:祝老師節(jié)日快樂,小明吃力地搬起椅子把它放到原來的地方,小紅拿起抹布仔細地擦桌子,小麗來到廁所打水,但是水太重了,小麗大聲地喊:“小明!快來幫幫我呀!”小明聽到后馬上趕過來,在提水的過程中,小明的水桶碰到了桌角,水花濺了一地。同學們看到后,都笑得前俯后仰,直不起腰來。小明只好重新去打水,這次終于成功把水“搬運”到教室,同學們都忙得熱火朝天,汗水浸濕了衣裳。

        第二天,同學們都早早地來到教室,小紅躡手躡腳地到教室門口看了看外面,說:“老師來啦!”老師一進到教室,同學們就齊聲喊道:“祝老師節(jié)日快樂!”班長站起來說:“老師,我們把昨天的教室打掃得干干凈凈,這個干凈的教室是我們送給您的教師節(jié)禮物!崩蠋熆粗蓛羧缦吹慕淌,感動地說:“謝謝同學們,你們真懂事!”

      教師節(jié)的作文200字 篇6

        今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

        今天早上,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長昨天早上叫我們討論一下送什么,說是要給老師一個驚喜!贝蠹叶计咦彀松嗟摹矮I”出自己的想法, 俗話說,點滴之恩當以泉涌相報。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如我們都熟知的那首唐詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本褪怯脕硇稳菸覀兊膱@丁的——當然,其背后就是我們對老師辛勤勞動的.感知,感恩了。而教師之所以重要,之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心,就是因為他們給了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。

        大部分來了后,都一起吧賀卡放好,當老師收到我們的賀卡的時候,我們開心的不得了。

        今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

      教師節(jié)的作文200字 篇7

        今天,就是全國教師節(jié)日,教師節(jié)。今天老師可是收到了很多的禮物,當然,那也有我的禮物。

        今天,我可是買了一朵康乃馨給老師,可是我一開始裝備買兩朵的,可是因為我的錢不夠,使用就買了一朵。雖然我只買了一朵,但這也是我對老師們的一種心意。可是我覺的老師也真是太浪費了,我們那么多的話,丟了多可惜啊,我覺的老師你還是留起來做一個紀念吧,讓老師你們永遠記住我們的一片心意。但我還是想我爸爸的時候,他們那時候,過教師節(jié),不僅不要買花,老師還會帶我們到處玩,那一天都不要上課。唉,我還是懷戀我爸爸那個時候!

        老師,今天下午的時候,你給我們的葡萄,我現(xiàn)在覺的您還是應該自己吃,因為教師節(jié)的時候,什么好吃的,好東西就應該要像孝敬父母那樣,孝敬老師您們,可是我還是忍住吃了,我先在,我已經(jīng)知錯了,我還打了我?guī)装驼颇,不過我還是想蒙昧的像老師問一句,您還有嗎,如果有的話,吃不掉,都可以給我吃哦!

        不過,我還是希望老師您們在教師節(jié)這天過的快樂哦!

      教師節(jié)的作文200字 篇8

        我有一個好老師。她是我的語文老師。

        我一年級的時候,我什么也不懂?墒俏以诶蠋煹慕虒,學會了拼音,筆順、認字和寫字。

        老師除了在教學方面很用心,也很關心我其他方面的發(fā)展。有時候我吃飯時吃得不多,老師會要求我多吃一些飯。

        有一次我在學校摔了一跤,嘴巴都破了。老師看到了,就馬上把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥,老師使我覺得溫暖,爸爸媽媽都很感謝老師。

        三年級的時候我開始學寫作文了。我覺得很難。老師都很愿意在放學后,留下來幫我解決問題。

        我很高興有一位專業(yè)、盡職、細心的老師。

      教師節(jié)的作文200字 篇9

        又是秋風氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。

        我先找出一張白色的硬紙,把它對折,壓實,再用我喜歡的顏色在封面上寫:“節(jié)日賀卡”,并且畫一個桃心,在桃心里寫上:祝老師節(jié)日快樂!打開賀卡,在里面畫上一個大人和小樹。小樹象征著我們,大人是老師。是老師教我們知識,像辛勤園丁一樣,培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到:“您是火種,點燃了同學的心靈之火;您是臺階,承受著一步步的踏實;您是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師,謝謝您,您辛苦了!”最后,我又找來了一張紙,撕下兩條,把條擺成直角,粘起來,把其中一條折過去,反復幾次,做成一個紙彈簧,這可是我從“藝術創(chuàng)想”欄目里學到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上,再把彈簧粘在賀卡里。啊!一個會動的人物出現(xiàn)在我眼前了!

        第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說好,我心里跟吃了蜜一樣甜。

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