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      教師節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2020-12-18 09:50:59 教師節(jié) 我要投稿

      【熱門(mén)】教師節(jié)的作文300字錦集六篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的教師節(jié)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】教師節(jié)的作文300字錦集六篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        9月10日那天總是那么難忘。

        “吱”的一聲,門(mén)被慢慢的推開(kāi)了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進(jìn)教室,還未來(lái)得及放下包休息一下,就被體育委員以有事相商為由請(qǐng)了出去。就在班主任離開(kāi)教室的一剎那,教室的燈突然全滅了,這一滅不要緊,本來(lái)就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進(jìn)入教室準(zhǔn)備發(fā)火之際,燈突然全部重新亮了起來(lái),一束鮮花被送到老班的手里,緊接著便響起了同學(xué)們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》。

        ‘感恩的心,感謝有你,伴我一生……’在同學(xué)們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟,緊接著笑容充滿了她的臉龐,眼中閃著晶瑩的淚光。同學(xué)們又送了她一個(gè)親手做的禮物。老班說(shuō)她今天感到非常的意外,還誤解了我們,然后她又和我們說(shuō)了很多鼓勵(lì)我們的話……

        今天是第35個(gè)教師節(jié),是天下所有老師的節(jié)日,也是學(xué)生們回報(bào)老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做,我們應(yīng)該把老師的教育之恩牢記心底,我們要把每天都當(dāng)做教師節(jié),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,讓老師高興!

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        今天是九月七日了,再過(guò)三天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說(shuō):“成績(jī)好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫(xiě)的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育,這時(shí),我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。

        咱們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)?人裕捎袝r(shí)候,咱們的講小話的聲音太大,老師要讓咱們停止講小話就得大聲說(shuō):“停!”,幾堂課下來(lái),嗓子就慢慢的痛起來(lái)了,隨著時(shí)間流逝,嗓子還有點(diǎn)啞了。

        咱們知道老師沒(méi)有好的嗓子就上不好課,因?yàn)樵蹅儼嘤辛膫(gè)人,如果不大點(diǎn)聲講的話,后面的同學(xué)就聽(tīng)不見(jiàn),就會(huì)學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為咱們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤咱們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得咱們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的!

        老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了咱們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。咱們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師。

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        一大清早,小紅梳洗完畢,一邊出門(mén)一邊想著:今天是教師節(jié)呀!我應(yīng)該送一些什么樣的禮物給我們敬愛(ài)的老師呢?小紅想著想著,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五顏六色的菊花開(kāi)得正燦爛。小紅靈機(jī)一動(dòng),跑向菊花地,一枝,兩枝,三枝,小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花,小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子,把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語(yǔ)文老師地辦公室去。小紅來(lái)到了辦公室,咦,老師的窗戶還開(kāi)著呢!啊,這真是天上給一個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦。小紅悄悄的走到窗前,把一束鮮艷而又飄來(lái)淡淡清香的菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒中。

        小紅想起了以前的事情,記得那一天,小紅的試卷寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)拼音,語(yǔ)文老師知道了,便叫小紅放學(xué)后來(lái)到她的辦公室,語(yǔ)文老師耐心的教小紅寫(xiě)試卷的時(shí)候,千萬(wàn)不要粗心大意,應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。小紅謝過(guò)了語(yǔ)文老師,便跑到了一邊,語(yǔ)文老師滿以為小紅走了,便又戴起了那熟悉的老花眼鏡,又繼續(xù)批改著作業(yè)。小紅看著,看著,流下了感謝的淚。小紅心里想:老師,您像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您也像一個(gè)辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的接班人。小紅看了看,便向著教室跑去了。語(yǔ)文老師回來(lái)了,看見(jiàn)一束野菊花,甜甜地微笑了。

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        金秋九月,桂花飄香,柔風(fēng)送爽,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

        早晨,吃過(guò)早飯后,我就催促媽媽,趕快去學(xué)校。出門(mén)時(shí),我沒(méi)有忘記拿著我早已準(zhǔn)備好的禮物,看著這些禮物,我仿佛看到了教師收到我禮物時(shí)那燦爛的笑容。

        想著想著,就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。啊,人真多啊,我被這壯觀的場(chǎng)面驚呆了!我看見(jiàn)賣(mài)花的小攤被家長(zhǎng)和學(xué)生圍得水泄不通?,那康乃馨、玫瑰花、太陽(yáng)花,似乎在今天更為鮮艷,一朵朵張開(kāi)了笑臉!再看那些紙花,五顏六色,做工精致,包裝精美,不愧出自巧人之手。環(huán)顧整個(gè)場(chǎng)面,真是琳瑯滿目,眼花繚亂!

        我?guī)е约旱亩Y物,直奔教室,生怕手中的禮物會(huì)飛走似的。

        來(lái)到班級(jí)門(mén)口,教師的講桌上已經(jīng)擺滿了一束束的鮮花。當(dāng)我把自己的禮物送到教師的手里時(shí),教師臉上的笑容似乎更甜了,教師撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“謝謝你,靖涵!”還有什么能比聽(tīng)到教師這樣的話語(yǔ)更讓人感動(dòng)的!我的心里充滿了喜悅。啊,教師,您辛苦了!

        回到座位上,我的心里久久不能平靜,一個(gè)小小的舉動(dòng),竟然讓我和教師都那么高興!是啊,這小小的.禮物代表著我對(duì)教師的感恩,我對(duì)教師的理解,我對(duì)教師的尊敬!教師那輕柔的動(dòng)作,溫暖的話語(yǔ),給了我自信,給了我勇氣,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

        啊,難忘的教師節(jié)!

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        老師您辛苦了!

        升入后,我們迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)。雖然我對(duì)您還不太了解,但是我為您的和藹可親和平易近人而震撼!,

        老師,我想對(duì)你說(shuō):“你不思勞苦地培育我們這些樹(shù)苗,你用汗水為我們澆灌,你用光輝照耀我們這些祖國(guó)的棟梁。正所謂‘捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!拖瘛盒Q到死絲方盡,化炬成灰淚始干。’您是大樹(shù),給我們依靠;您是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;您是園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);你的生命—因耕耘而芳香,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

        敬愛(ài)的老師,我深深地愛(ài)著您,您有一顆金子般的心,您是人類(lèi)靈魂的工程師,皺紋以爬到您的臉上,粉筆也染白了您的頭發(fā),您對(duì)我們的愛(ài)我們一直牢記在心,你是一部翻種機(jī),不斷的在孩子們的心里播下理想和知識(shí)的種子。

        老師,我們不會(huì)辜負(fù)您,我們用盛開(kāi)的桃李來(lái)回報(bào)您!

        您講的課是多么的豐富多彩,您的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音在我耳邊回響,您的一言一行都在我的腦海中。

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        教師節(jié)快到了!

        一年一度的教師節(jié)快到了。我又情不自禁的地想起我的幼兒園張茹老師。張老師多么辛苦!從托班一直帶到大班,非常不容易……

        我也經(jīng)常去看張老師,到那里,我就想起了從前……老師把我們哺育成人,叫了我們?cè)S多知識(shí),所以,在這里,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

        我沒(méi)有什么祝愿送給老師,不過(guò),新學(xué)期到了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!爭(zhēng)取每次測(cè)驗(yàn)考到前10名,讓您開(kāi)心!

        在教師節(jié)的時(shí)候我要送您一束康乃馨!

        張老師,您知道這朵花的意義表達(dá)著什么嗎?是對(duì)老師、母親的感激之情!是的,您像我們的媽媽、園丁、一本知識(shí)豐富的書(shū)。您用心血來(lái)教育我們,讓我們學(xué)到了初級(jí)的知識(shí)。

        在此,我想對(duì)您說(shuō):老師,您雖然沒(méi)有小學(xué)老師那么有學(xué)問(wèn),但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭鬧鬧的孩子,您一定會(huì)哄他們,所以要很辛苦!

        老師,我說(shuō)句心里話:“其實(shí),我很羨慕你們老師!蹦銈兩险n的時(shí)候會(huì)給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌,有時(shí)候甚至小朋友們表現(xiàn)好,中午還能在操場(chǎng)上散步。我感覺(jué)這是件很快樂(lè)的事情,如果我長(zhǎng)大了,在當(dāng)老師,那我覺(jué)得我又回到了童年。

        張老師,我現(xiàn)在上小學(xué)了,我只能回到幼兒園,去那里看看你。跟你說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),或者聊聊天。總而言之,我是不會(huì)忘記您的!我還是您帶過(guò)的學(xué)生!

        “老師,您辛苦了!”

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