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      教師節(jié)的作文200字

      時(shí)間:2020-12-18 10:20:54 教師節(jié) 我要投稿

      【必備】教師節(jié)的作文200字錦集八篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】教師節(jié)的作文200字錦集八篇

      教師節(jié)的作文200字 篇1

        今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!

        終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊(cè),有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!

        只聽老師激動(dòng)地說:“謝謝!

        謝謝同學(xué)們!

        ”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級(jí),你們都是這班級(jí)中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營(yíng)養(yǎng),獲得知識(shí),茁壯成長(zhǎng),如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會(huì)被淘汰!甭犃死蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

        今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

      教師節(jié)的作文200字 篇2

        教師節(jié)是一個(gè)感恩之節(jié),這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西,1、親切的問好。2、一張微笑的面容。3、一次完美的作業(yè)。4、認(rèn)真的上課。

        但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒有拒絕這些禮物,因?yàn)槔蠋焸兌贾肋@是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說’上課‘學(xué)生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好,祝老師節(jié)日快樂,您辛苦。像這樣對(duì)老師問好和鞠躬,沒有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。

        敬愛的老師們!我代表學(xué)生們謝謝您們,是您們把您們的知識(shí)傳授給我們,您們每次的批評(píng)其實(shí)是對(duì)我們的教誨想讓我們改掉錯(cuò)誤,您們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國(guó)家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨(dú)立思考的時(shí)間。

        有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個(gè)老師!敲丛趯W(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師,我想說:“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母。”因?yàn)樵趯W(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。

      教師節(jié)的作文200字 篇3

        我們是一朵朵還未綻放的花苞,

        總是有人甘當(dāng)勤勞的園丁將我們變成美麗的花朵;

        我們是一只只還未翱翔的雛鷹,

        總是有人幫我們變成天空中展翅翱翔的雄鷹;

        那些人到底是誰呢?

        那些人就是我們可歌可敬的老師們!

        他們總是在我們最沮喪的時(shí)候,給予我們鼓勵(lì),

        可老師受傷時(shí),我們,又做了些什么呢?

        在我們傷心、委屈時(shí),老師就是我們的知音,他總是在百忙之中幫助我們,

        可在老師傷心、委屈時(shí),老師的一肚子苦水向誰傾訴呢?我們又做了些什么呢?

        “老師”,這并不只是一種稱呼,

        “老師”,這代表的是一種責(zé)任,

        “老師”,這是在學(xué)生們傷心時(shí)的一個(gè)可以依靠的肩膀,

        “老師”,是我們?cè)V苦時(shí)的知心朋友,

        “老師”,是值得敬佩的人;

        老師,我想對(duì)您說;

        “老師你辛苦了,老師,我們愛您!”

      教師節(jié)的作文200字 篇4

        教師節(jié)到了,對(duì)您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺(tái);您用雙手撐起明天;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)快樂!你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長(zhǎng)篙,在知識(shí)的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。

      教師節(jié)的.作文200字 篇5

        讀完了一本讀了六年的書,這本書叫做“小學(xué)”。如今又要讀另一本書了,這本書叫做“中學(xué)”。生活翻開了嶄新的一頁,令人憧憬的中原接納了我,許許多多陌生的同學(xué)將與我同窗三年,中學(xué)的老師將教授給我更多更豐富的知識(shí),我也將進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到中華文化的博大精深。

        在小學(xué)咧,給我印象最深刻的是在五年級(jí)時(shí)我們的班主任劉玲玲老師。Why?因?yàn)閯⒘崃崂蠋煖厝嵊执蠓,?jiǎn)樸又善良。上課時(shí)課講的娓娓動(dòng)聽,繪聲繪色;課下我們時(shí)常聊聊心里話,我們都把她當(dāng)做無話不說的知心姐姐。她把我們都當(dāng)做她的孩子,對(duì)我們甚至都比她對(duì)自己的孩子好。比如說,午自習(xí)時(shí),她怕我們出什么事,就把她年僅五歲的女兒獨(dú)自放在宿舍里,而自己卻來到了教室,她對(duì)我們真的是無微不至。她還提倡我們多讀課外書,為此她還專門搞了一個(gè)班級(jí)角。(畫外音:真是用心良苦。。┲豢上唤塘宋覀儼肽昃捅徽{(diào)走了。只記得她臨走時(shí)我們都哭了,而且哭得一塌糊涂。老師啊,您現(xiàn)在在哪呢?

        今天,祝劉玲玲老師教師節(jié)快樂,祝所有人民教師節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文200字 篇6

        樹有樹的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞于心,心生感觸。一定正視這個(gè)光榮稱號(hào):我是一名人民教師。

        教師辛勤的耕耘,留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時(shí)代的曙光。長(zhǎng)江黃河奔騰著深情,藍(lán)天大海儲(chǔ)藏著忠誠。執(zhí)著、跋涉——兩條不朽的江河,形成一股強(qiáng)而有力的濤聲:苦躬播種,耕織理想,科教興國(guó),民族騰飛。教師織下奉獻(xiàn)歌,情灑課堂愛人間。教師邁著執(zhí)著、堅(jiān)定的腳步,浮出一條閃光之路,架起時(shí)代的車輪馳向未來之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不斷創(chuàng)新,教師更添豪情,教師越發(fā)年輕。

        平凡的歲月,彈指一揮間;風(fēng)雨兼程,留下真情一片。

        在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的樂章里,每一曲都悅耳動(dòng)聽。

        教師用他不滅燭光照亮別人,實(shí)現(xiàn)為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水,在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀(jì)的驕子成為一顆顆小太陽,在地球的東方升騰、奔放,創(chuàng)造嶄新的時(shí)代,創(chuàng)造奇異的希望,創(chuàng)造美好的未來。

      教師節(jié)的作文200字 篇7

        今天是教師節(jié),我來到教室,看見講臺(tái)上放了很多鮮花,有一個(gè)小隊(duì)別出心裁,他們的小隊(duì)活動(dòng)就是給老師送教師節(jié)禮物,他們選擇了的禮物是抱枕,是啊,老師勞碌一天,回到家里可以靠一靠,放松一下,是一個(gè)多么不錯(cuò)的創(chuàng)意,這一點(diǎn)是我們小隊(duì)?wèi)?yīng)該學(xué)習(xí)的。

        我不好意思的拿出自己的禮物,是我花了半個(gè)晚上畫的一張畫,盡管我很猶豫,生怕被別人笑話,但是我還是鼓起勇氣,跑去送給了老師,就算是我對(duì)老師表達(dá)的一點(diǎn)謝意,但是我深深的知道:我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),才是對(duì)老師最好的報(bào)答!

      教師節(jié)的作文200字 篇8

        上周發(fā)生的兩件事,給我印象特別深刻。

        第一件事是教師節(jié)的到來。小朋友們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,做了各種各樣的獎(jiǎng)狀發(fā)給自己的老師。我做了一個(gè)彩虹顏色的心形獎(jiǎng)狀,發(fā)給了江老師。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單,但是我們的心意可不簡(jiǎn)單,祝所有老師教師節(jié)快樂!

        另外一件事就是周五的大暴雨。這天下午下了大暴雨,造成交通癱瘓,給我們的生活帶來了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口都有積水了。我和外婆跟著歡歡、樂樂家的車回家,平時(shí)半小時(shí)的路程開了一個(gè)半小時(shí),看到路邊都是積水,車子開過的時(shí)候激起一股股浪花,車子很堵,到家已經(jīng)快6點(diǎn)了。不過我還不是最慘的,聽說坐校車的小朋友還要慘,在路上堵的時(shí)間更晚,有些小朋友晚上8點(diǎn)多還沒有到家。暴雨還造成地鐵2號(hào)線和6號(hào)線

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