精選教師節(jié)的作文500字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文500字 篇1
今天是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,也是我有生以來最快樂的過教師節(jié)。
第一章我送老師一首詩
早飯后,我手捧一束美麗而香氣撲鼻的鮮花來到教室。我先把那束鮮艷的花給了任老師。然后我來到了座位上,放下書包,正準(zhǔn)備去給老師朗誦小詩的時候,老師已經(jīng)整理好東西準(zhǔn)備要走出教室了。我趕緊追上去說:“老師,我送你一首小詩!崩蠋熮D(zhuǎn)過頭來,眼里充滿好奇地看著我。我又說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”然后。我開始充滿深情地朗誦。朗誦完了,老師蹲下來,溫柔地說:“謝謝豆豆!一會兒讓你給大家表演一下吧!”我高興地說:“行!”說完就歡快地跑回了教室。老師來了,上了講臺,說:“孩子們,今天是教師節(jié),很多小朋友都給我送來了鮮花和祝福,我非常感謝大家。今天,我還收到了一個特殊的禮物,下面讓于靈溪上臺給大家表演一下!蔽疑狭伺_,自信、大方地給大家表演了一遍,表演到一半大家就情不自禁地鼓起掌來。等我朗誦完了,下面又一次響起了雷鳴般的掌聲,至今還回響在我的耳畔。老師的臉上露出了幸福的微笑。
第二章送給老師的擁抱
上完第二節(jié)課,我們來到操場,正準(zhǔn)備做操。李主任在臺上說:“同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“教師節(jié)!”響亮的聲音回蕩在整個校園。李主任又說:“那就跑到你親愛的老師面前,擁抱她一個吧!”剛開始沒人抱老師,后來老師抱了王騰,其他的人也都去抱老師。老師每擁抱一個人就要說:“我愛你寶貝兒!蔽覀冚喠鲹肀炅耍鸵桓C蜂似的去擁抱老師,害得老師都站不穩(wěn)了。我看見老師熱淚盈眶,淚珠都快掉下來了。
雖然教師節(jié)不是我的節(jié)日,但是我也很快活。因為,我看見了老師那濕潤的眼睛和那燦爛的笑容。
教師節(jié)的作文500字 篇2
一年一度的教師節(jié)如期而至,我還真不知道應(yīng)該為老師做些什么?可我們的語文老師一Ⅱ艮就看穿了我們的心思,一進(jìn)教室,就幽默而又風(fēng)趣地告訴我們:“今年過節(jié)不收禮,收禮就收短信息!”于是,老師就教給我們上了一堂別開生面的語文課——怎樣編寫祝福的短信息?
現(xiàn)場編寫短信,三分鐘、五分鐘過去了,同學(xué)們都把編寫好的短信息讀給老師聽。其中,丁瑤創(chuàng)作的是一首詩歌:“踮起腳尖兒,走進(jìn)老師辦公室,我們把一朵朵鮮花,奉獻(xiàn)在老師桌前。老師,老師,就讓那芬芳的花香,幫您驅(qū)除一天的疲勞!边@首小詩獲得“最優(yōu)美的短信”獎。
平時沉默寡言的歐陽俊杰,今天像變了個人似的,也大聲地朗讀起短信來!袄蠋,是您幫我打開了知識的寶庫,是您教我有耕耘就會有收獲!是您像媽媽般關(guān)愛呵護(hù)著我們。祝福您節(jié)日快樂!”他的'信息被評為“最感人的短信”獎。
我也鼓起勇氣,把自己編寫的短信讀給老師聽,結(jié)果我的短信獲得“最精彩的短信”獎。真是太高興了!“老師,是您鼓勵并教育著我們,您像春蠶一樣吐盡最后一根絲,如同蠟燭燃燒著自己,卻照亮了我們。您的言傳身教鼓勵和教育著我們,今天,我們用真摯的情感來表達(dá)自己感恩的心路。祝您永遠(yuǎn)年輕!
接下來,同學(xué)們爭先恐后地上臺來朗讀自己的短信。這是一次多么溫馨的教師節(jié)!
水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因為藍(lán)天任它自由翱翔……自然界的動、植物都知道感恩,難道我們不應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心嗎?
同學(xué)們:讓感恩走進(jìn)我們每個人的心靈吧!懂得了感恩,學(xué)會了感恩,每個人都會擁有無邊的快樂和幸福。
教師節(jié)的作文500字 篇3
那個教師節(jié),鮮花的裝扮,賀卡的陪伴。但,那卻是的教師節(jié),令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,是“乖孩子”“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。反常的,是即將為老師送上一份的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著的葫蘆里到底賣的是藥!
只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道:“同學(xué)們好!”
望著他那副神奇的模樣,個個都強(qiáng)忍住笑意,聚集了所表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“不好!闭f罷,還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了。
接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為不好?”
“心情不好。”假裝情緒低落地說,誰說心情不好,心情好得很,看見李老師又幸福的微笑,就知足了。
劉若水見節(jié)目將要高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,來說句話好嗎?”
或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,也大聲回應(yīng)道:“好!”
只見劉若水用手筆畫著1……不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是和一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們!贝藭r此刻,千言萬語也無法描述的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……
李老師,的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!
那個教師節(jié),賀卡與鮮花,只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
教師節(jié)的作文500字 篇4
老師,是知識的灌輸者,是智慧的傳播者,是靈魂工程師,我的英語老師就是這樣一個人。
她姓劉,是一名女老師,大概到了中年,她是初中英語組的組長,是骨干教師,理所當(dāng)然,能力不可否認(rèn),她跟學(xué)生很親近,能把我們當(dāng)兄弟樣看待。
在她的課上,沒人敢說話,她是出了名的”鷹眼”,有絲毫動靜都會被發(fā)現(xiàn),聽力也是那么的好,我以前做在最后一排時,我上課無聊哼起小歌,才唱了幾句,劉老師突然叫了一聲:“誰在唱歌!!”我當(dāng)場就嚇了個馬趴,這耳朵、這眼睛,很牛,但是,我總是在他課上吵鬧,關(guān)系時不時弄僵,盡管我很調(diào)皮,但是我會改正,劉老師也看到了,我正在慢慢轉(zhuǎn)變。
她很辛苦。她的孩子已經(jīng)高三,正是需要補(bǔ)習(xí)的時候,而劉老師卻沒有幫上一點忙,為什么?因為她沒時間,時間花在哪里去了?花在我們身上,每天為我們著想,每天早起晚歸,在我們熟睡的時候她才回家,時間就這么沒了。這是老師的職責(zé),她盡到了。
她人很好。她會幫大家買零食,會把能借的東西接給你,甚至電腦。她會盡最大努力幫助你,會手把手教你難題,會在你傷心時安慰你,我一次去她辦公室,不小心瞄了一下課程表,是滿滿的,可是她每天還是那么精神抖擻,其實大家可以認(rèn)真看看,不難發(fā)現(xiàn),她的眼睛里夾雜著一絲絲疲倦,她很瘦,有時因為改作業(yè)而來不及吃飯,為什么,她說:“這是一種信念,作為教師的信念!崩蠋煟M管我是班上公認(rèn)的“刺頭”,但是我會改正,不會像以前那樣吵鬧、叫板,這將成為歷史。
我很慚愧,我還沒來得及親口跟你說快樂。
老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!
教師節(jié)的作文500字 篇5
老師,您是否還記得那個沉默不語的我呢?兩年多了,無情的歲月是否沖淡了您對我的印象呢?
老師,您知道嗎?在我得知成績的那一天,心里有多么地激動,多么地高興!我為自己取得好成績而開心,而更讓我欣喜的是,我沒有辜負(fù)老師您的辛勤培育!那時,我多么希望能夠?qū)δ阏f一聲謝謝啊!但我沒有勇氣也沒有機(jī)會。老師,謝謝您!是您孜孜不倦的教誨,我才能取得好成績,成功并不屬于我一個人!在那時間,我想對您說的除了謝謝還是謝謝!
但自從進(jìn)入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠(yuǎn)去,只剩下我孤零零一個人。我在學(xué)海里奮力拼搏過,而換來的是一次次的失敗,我心灰意冷了,開始放縱自己,成績更是一落千丈。我沒有信心去面對學(xué)習(xí)。每當(dāng)我徘徊在絕望邊緣時,是您一次次向我伸出援手。您親切的話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都可以對別人失望,就是不能對自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師,對不起!學(xué)生將您傳授的知識一點點侵蝕!每當(dāng)看見畢業(yè)照,每當(dāng)抬頭看到以前用汗水換來的獎狀,心里總有一種說不出的愧疚!現(xiàn)在,我想對您說的除了對不起還是對不起!
今年上初三了,我很清楚我即將面對的是中考。今年,我被分到新的班級,再一次孤單備戰(zhàn)。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗!老師,學(xué)生一定會竭盡全力的,我相信只要我努力,堅持,迎接我的一定會是絢麗的彩虹,對嗎?老師,您會相信您的學(xué)生,對嗎?
明天就是教師節(jié)了,老師請您原諒學(xué)生的怯弱,學(xué)生沒有勇氣親口對您說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文500字 篇6
教師節(jié)到了,我們?yōu)樾W(xué)老師準(zhǔn)備了一個驚喜!
下午放學(xué),集合了許多小學(xué)同學(xué)一起去母校過節(jié),我們陣容龐大,整條馬路幾乎都被我們占了去。
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的馬路邊,我就瞧見了正在等候的老師。她看到我們,高興得合不攏嘴。我們一擁而上,紛紛獻(xiàn)上禮物。這時喬買來了蛋糕,是個大蛋糕。我們聊著天,等著其他同學(xué)。人到齊后,我們走進(jìn)學(xué)校,去后操場分蛋糕吃。
此時,天已經(jīng)無聲無息地暗了下來,只留下一絲余光,但我們每個人的心都格外明亮!寧買來了打火機(jī),我們擠在一團(tuán)點蠟燭。馮“啪啪”地給我們照相,興奮得不得了。我們一起許了愿,吹滅了蠟燭,老師臉上掛滿了笑容。
開始分蛋糕了,我搶到了一塊,正專心享用時,突然一團(tuán)奶油抹在了我臉上。我尖叫站起,看到馮幸災(zāi)樂禍的表情,馬上追過去抹他。這下可好,同學(xué)們都“開戰(zhàn)”了,抹臉上的,弄頭上的,什么樣的都有。還好我跑得快,才躲過了一劫。其他同學(xué)可慘了,面目全非。男生們各個像圣誕老爺爺一樣,摸著“胡子”。老師可心疼了,這么大一個蛋糕,就這樣“糟蹋”完了!
我們又?jǐn)D著去水池洗臉,池子里滿是飄著奶油的水。池子里的水滿了,趙突然一拍水,濺得我們一身水。一場潑水大賽又開始了……尖叫聲響成一片,久久回蕩在學(xué)校里。
夜來了,老師不得不讓我們回家。還有明年!我們身上都黏糊糊的,但是心里快樂著、甜蜜著、幸福著。
這分純潔的友誼、純潔的愛,希望我們今后不論身在何處,心里都惦記著這里,我們命運的起點、緣分的開端!
教師節(jié)的作文500字 篇7
老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因為這天是教師節(jié)。
老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好老師,他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熕贻p漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時,鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時因為剛接觸拼音,很多字母我都混淆不清,鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
后來,鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機(jī)會,教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報比賽,鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉同學(xué)利用
星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報,我們把板報做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時,鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳,誰也不知道說什么好,只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說:“吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著。”等我們吃完飯,雨也停了,鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思摇@蠋煹亩髑槲覀冇郎煌?/p>
今天,在這里,在教師節(jié)到來之際,老師,請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜
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