【必備】教師節(jié)的作文200字集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字5篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的作文200字 篇1
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵，他們就是辛勤的園�。蝗绻覀兪怯赂业乃�，他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�；老師是我們的朋友，尊重，理解和�?ài)護(hù)我們；老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中，社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。
教師節(jié)的作文200字 篇2
我們是孩子，老師就是氧氣；我們是花兒，老師就是陽(yáng)光；我們是航船，老師就是燈塔；我們是種子，老師就是雨露…… 是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)感恩。他們不求回報(bào)、他們無(wú)私奉獻(xiàn)……古今中外，有許多人都贊揚(yáng)老師，發(fā)揚(yáng)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄钌屉[
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”——白居易
馬上就是教師節(jié)了，我們要懂得知恩圖報(bào)，做好作業(yè)就是對(duì)老師做好的回報(bào)，所以教師節(jié)的時(shí)候千萬(wàn)不能惹老師生氣，讓老師也輕松一天吧！
教師節(jié)的作文200字 篇3
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過(guò)了一會(huì)兒，小紅在“對(duì)了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來(lái)，說(shuō)：“我們不是象征著祖國(guó)的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對(duì)!就送束鮮花。”于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節(jié)，希望趙老師看到這束鮮花后，會(huì)高興。
教師節(jié)的作文200字 篇4
老師，您辛苦了
老師，您對(duì)我們的恩情如同長(zhǎng)江流水源源不斷，你的言行舉止就像一面明鏡，映出師生的感情，您的諄諄教導(dǎo)，在我們面前展現(xiàn)了美好的前程�？稍浀�，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在那孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的.備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯(cuò)時(shí)，又是誰(shuí)對(duì)我們曉之以理？都是老師�。�
老師是辛勤的園丁，將一顆顆種子，培育成一朵朵嬌艷的鮮花。老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的，從來(lái)不求一點(diǎn)回報(bào)，這時(shí)，使我想起了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我們卻一直在后面說(shuō)你壞話，埋怨作業(yè)太多。
老師，您一直教導(dǎo)我們“好的開(kāi)端，就是成功的一半”我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我一直將您的話牢記在心。每天做作業(yè)的時(shí)候想起這句話，雖然我每天做作業(yè)比較馬虎，但一想起您說(shuō)的話，我做完作業(yè)之后便仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，第二天的錯(cuò)誤率果然比較少。正因?yàn)槲业呐Q回了您的贊揚(yáng)，我就會(huì)更加努力了。
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天是xx屆教師節(jié)，我想先描述一下我最喜歡的老師。
我有許多老師，有一位老師給我的印象特別深刻，他就是譚老師。
譚老師對(duì)我們溫柔體貼，總是面帶笑容，使我們更容易和他親近。譚老師的口才很好，上課時(shí)他娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了很大的興趣。
今天，我祝我最喜歡的老師——譚老師節(jié)日快樂(lè)。
我想對(duì)譚老師說(shuō)；“謝謝你，在這段時(shí)間里對(duì)我的照看。有一句話說(shuō)得好，老師就像蠟燭，自己燃燒，照亮別人。譚老師就像一根蠟燭，自己燃燒，照亮了我們，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的關(guān)愛(ài)。”
譚老師既是一位良師，同時(shí)也是一位慈母，我一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
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