【精選】教師節(jié)的作文600字匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文600字 篇1
如果有一天，有人問你這樣一個(gè)問題：“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么？”
“最偉大的職業(yè)是什么？是醫(yī)生，是警察，還是明星……？”
也許正當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師�！�
是呀，你想到了許多種職業(yè)，卻唯獨(dú)忘記了“老師”，不論是醫(yī)生、明星、還是偉人，她們，都會(huì)有一位老師，沒有老師的教誨，便沒有她們的成就。
老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè)，她不求榮譽(yù)，富貴，也不求功名利祿，她只求學(xué)生們的成就。
一天又一天，一年又一年，一屆有一屆，她始終堅(jiān)守在自己的崗位上。
古往今來，多少文學(xué)家，歌唱家，都在頌揚(yáng)她的無私與奉獻(xiàn)……
古有李商隱飽含熱情，奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！表灀P(yáng)于老師。
今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。
法國作家雨果曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們坐那葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！�
老師，您就是那葉，您從事著葉的事業(yè)，平凡而謙遜，但卻是偉大的。
老師，您就是園丁，讓花園里勃勃生機(jī)；老師，您就是春雨，滋潤著一切，使“幼苗”健康成長；老師，您就是艄公，將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……老師，您不是演員，但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇，讓我們沉迷在其中；老師，您不是歌唱家，但下了課卻還讓我們回味無窮；老師，您不是superstar，但您卻比superstar更有魅力，吸引著我們……
老師，您對(duì)我們的恩情報(bào)不完，老師，您的功利用一千零一夜也說不完……
老師，世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會(huì)因木頭的腐爛而漸漸消退；刻在木頭上也會(huì)因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊；但是，老師，您的功名、榮譽(yù)，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里，永不磨滅！
謝謝您老師，謝謝您無怨無悔的付出，我知道，我并不是一個(gè)好學(xué)生，也不是一個(gè)所有老師都喜歡的學(xué)生，也有許多缺點(diǎn)，但是，我一定會(huì)努力地去改正的，老師，為我加油好不好？！
謝謝您老師，謝謝對(duì)學(xué)生的愛。
教師節(jié)的作文600字 篇2
今天是9月10日，計(jì)教師節(jié)，我們班的同學(xué)們都為老師準(zhǔn)備了一份精致的禮物。小明想送給老師一束花，他站在花店門口，摸著空空如也的口袋，他感到很為難。
小明想了好一會(huì)兒之后，他終于鼓起勇氣向里面走去。立刻有一位女店員迎了上來，問：“小朋友，你想買什么花呀？”“我不是來買花的，我是來這里打工的，只要一天，我的酬勞就要一束鮮花！”小明低著頭，紅著臉說。女店員說：“這事我也做不了主，我去叫店長來吧！你等著！”他轉(zhuǎn)身向里面喊：“店長，有點(diǎn)事要您下來做主，請(qǐng)您來一下�！�
就在這個(gè)時(shí)候，從里面走來一位面帶微笑的老婦人，她對(duì)女店員說：“小橘，有什么事需要我來做主呀？”“這個(gè)小朋友想來咱們店里打工一天，報(bào)酬他要一束鮮花�！崩蠇D人用慈祥的目光看著小明�！拔乙豢此陀X得他比較聰明能干，收他一天吧！”女店員為小明說著好話�！班�，好吧！我看他也聽可愛的，”她輕輕地?fù)崦∶鞯哪樥f。她還叮囑女店員別讓他干重活。女店員想了想，覺得他平常最容易做的就是掃地，變帶領(lǐng)小明到里面拿掃把和簸箕。
小明看見哪有垃圾就掃哪，因?yàn)檫@個(gè)花店太大了，風(fēng)也挺大的，很難掃。他跑來跑去一點(diǎn)都不覺得累，因?yàn)樗胫涂梢运屠蠋熞皇�，心里就美滋滋的，哪�?huì)覺得累。一不小心，小明碰到了一個(gè)花瓶，他立刻把他抓穩(wěn)。就在他轉(zhuǎn)身想繼續(xù)彎下腰掃地的時(shí)候，猶豫剛剛袖子被壓在花瓶下，小明自己也不知道，花瓶掉下來了。店長和女店員聞聲而來。店長并沒有責(zé)怪小明，而是笑著對(duì)他說：“算了吧，你別做了，花我給你，好不好？”但是小明卻不肯就這樣拿了店長的花，他想靠自己的努力，得到花，這才能送老師。于是他繼續(xù)掃，終于掃完了，他覺得已經(jīng)挺不直腰了。他向店長要了一束表示尊敬的花。
拿到花之后，他就一溜煙跑到老師辦公室，看見老師還在批改作業(yè)，走上去，把花放在老師眼前。老師沒有說什么，只是以感謝的目光看著小明，并露出開心的笑。小明看到老師這樣開心，他想努力終于沒有白費(fèi)了。
教師節(jié)的作文600字 篇3
隨著時(shí)間的流逝，我在學(xué)校已經(jīng)度過了六個(gè)年頭。在這六年中，我最感激的人是您——老師。您不僅在學(xué)習(xí)上給了我極大的幫助，而且在生活上是那樣無微不至地關(guān)懷著我們，給我們留下了的是永生難忘的記憶。
老師，謝謝您。是您用取之不盡的知識(shí)滋養(yǎng)著我們，灌溉著我們。讓我們整日在知識(shí)的海洋里遨游、穿梭。
老師，您像一位辛勤的園丁，我們就像那花園里的花朵。整日在您精心培育下成長。
老師您像那春蠶。默默奉獻(xiàn)著，卻始終不求回報(bào)
老師，您像那一支蠟燭。用那微弱的光照亮著我們前進(jìn)的道路。
在不經(jīng)意間，看見老師頭上的一絲白發(fā)。剎那間，我感覺到了老師的辛苦，感到了老師為我們付出的辛勞。
我們卻因?yàn)橐鲈嚲矶锌噙B天。但是又有多少人想過老師的辛苦呢？每天，老師都要工作到深夜，有時(shí)還沒來的及吃上一口飯，就要先為我們批改試卷。每天還沒來的及洗上一個(gè)熱水澡，就要早早的來到教室為我們輔導(dǎo)功課……
老師，您對(duì)我們的培育，我們忘不了；您為我們班付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們忘不了。忘不了您和我們賽跑時(shí)、踢毽子、打羽毛球時(shí)，您那精神抖擻的身影；忘不了您批改作業(yè)時(shí)，那專注的眼神；忘不了同學(xué)少了課本時(shí)，您那焦急的樣子；忘不了春游時(shí)您那燦爛的笑容……
我想請(qǐng)清新的晨風(fēng)為您而拂，送去我的真摯祝愿；我想請(qǐng)明媚的旭日為你而升，帶去我們衷心的祝福；我想請(qǐng)可愛的小鳥為你歌唱，捎去我們的誠摯問候。
老師，謝謝您！是您教會(huì)了我們做人的道理。是您給了我們無盡的知識(shí)，使您在暗處為我們點(diǎn)亮了那盞燈，照亮我們前行的真程，是您手把手教我們寫字，是您用那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們愛上您的課堂。您給我們的關(guān)懷，讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖，是您給與了我們鼓勵(lì)，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，碰到困難是，能重整旗鼓，邁步向前！
老師讓我告訴您：我們大家都愛您！跟想對(duì)您說一聲：“謝謝您！”
教師節(jié)的作文600字 篇4
XX年9月10日是第二十三個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許，徐校長健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長宣布：“在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四（3）班張邈，二等獎(jiǎng)：四（3）班孔令杰……”時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺(tái)上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，昂首站立�！斑青�，咔嚓”照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間�？粗枧_(tái)上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是��！這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，“百靈鳥”馬慧出臺(tái)亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)拢荒荒唤^妙無比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興，無不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)的作文600字 篇5
清晨，我走在上學(xué)的路上，突然覺得今天的陽光格外溫暖，路旁的花兒開了，小草綠油油地在風(fēng)中搖著腦袋，鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什么呢?原來今天是教師節(jié)呀!
清晨，我早早地起來了，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來到學(xué)校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺(tái)歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰，多好的老師啊!
老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識(shí)，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校。
金色的野菊花啊，請(qǐng)帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂!”
曾幾何時(shí)，漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí)，奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí)，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí)，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的`胸懷，都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì)，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì)，我不得不敗下陣來。但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強(qiáng)了我的信心，指明了我前進(jìn)的方向。
老師,您辛苦了!
教師節(jié)的作文600字 篇6
從一年級(jí)開始，教我的教師無數(shù)，可讓我印象最深刻的，無疑是我的六年級(jí)班主任楊教師了。
楊教師今年30多歲，卷卷的頭發(fā)，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，別看教師才30多歲，可她的臉上已布滿了細(xì)密的皺紋，楊教師為祖國的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)，叫人怎能不對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情呢? 楊教師上課時(shí)很嚴(yán)厲，一絲一毫的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛，可是一下課，楊教師就像換了個(gè)人似的，跟同學(xué)們說說笑笑。這不，這會(huì)兒正和班長鬧呢! 最令我難忘的，是楊教師教育我的事情。 那天晚上，教師說要去我家家訪，我回到家好好準(zhǔn)備了一番，真可謂是：萬事俱備，只欠東風(fēng)了。 教師終于來了，一切進(jìn)展的還算順利，教師說了我在學(xué)校的良好表現(xiàn)，繼而又問我在家里的表現(xiàn)，我心里一緊，想：“完了，完了，這回老媽非得把我供出來不可�！惫�，不出我所料，老媽在教師面前說了我一大堆壞話，還說我不干家務(wù)。我心想：“天哪，這下我在教師眼里的美好形象，完全毀了�！苯處熉犃藡寢寣�(duì)我的評(píng)價(jià)，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，對(duì)我說：“雪燕，你出來一下!”聽了教師的話，我只好硬著頭皮跟著教師來到了大門外。教師看著我，語重心長的對(duì)我說：“雪燕，爸爸媽媽養(yǎng)你不容易，你想想，多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，他們?cè)谛列量嗫嗟墓ぷ靼�，他們這樣做是為了什么，還不是為了你長大有出息，爸爸媽媽這么辛苦，你難道不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?”聽了教師的這一番話，我羞愧到了極點(diǎn)，我紅著臉小聲的說：“教師，我懂，我以后一定改�！苯處熉犃宋业脑挘α�，笑的是那么的甜......教師又說：“好了，我要回去了，再見!”“教師再見”我說。
教師走了，我望著教師遠(yuǎn)去的背影，心里默默的想：“教師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我一定會(huì)：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子”
教師節(jié)的作文600字 篇7
師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣�！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對(duì)教師的愛，學(xué)生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識(shí)的明燈，
為我照亮了前方的道路。
教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長
教師節(jié)的作文600字 篇8
秋風(fēng)送爽之際，我們新的學(xué)期開始了，一年一度的教師節(jié)也翩然而至。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起這首優(yōu)美的英文歌。不知不覺地，我在歷城實(shí)小的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)迎來了第五個(gè)學(xué)年。在過去的幾年里，老師們用辛勤的汗水教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，用嚴(yán)謹(jǐn)和友善讓我們懂得了做人的道理，用溫暖的雙手給我們帶來慈愛與關(guān)懷。
教師節(jié)到了，懷著對(duì)老師的尊敬和感恩，我早早地開始盤算著給老師送禮物的事兒了。美麗的鮮花？精彩的書籍？還是一個(gè)可愛的八音盒？
正當(dāng)我興高采烈地忙于挑選禮物時(shí)，班主任王老師卻給我們下了一道“命令”：“教師節(jié)的時(shí)候同學(xué)們都不要給老師送花錢買的禮物啦！”這簡(jiǎn)直猶如給我當(dāng)頭潑了一盆冷水，讓我一下子沮喪起來，不能花錢買，那還有什么東西能表達(dá)我對(duì)老師的敬意呢？看到我愁眉不展，媽媽給我出了個(gè)好點(diǎn)子：“你喜歡做手工，那干脆自己給老師做個(gè)賀卡吧，雖然不如買的精致，也是禮輕情意重嘛！”我聽了豁然開朗，立馬動(dòng)手做起賀卡來。
首先，我選了一張粉色的卡紙，對(duì)折一下，在封面上放開了一個(gè)“窗戶”，用折幸運(yùn)星的彩條紙做窗框吧，把“窗戶”的邊緣裝飾一下，在上面打個(gè)蝴蝶結(jié)；然后在下方寫下要送給的老師的名字，最后附上自己的姓名，裝飾封面四周，畫上花邊，看起來倒是挺絢麗多彩的。
翻開第二頁是一大片空白地帶，該在這里寫內(nèi)容了。為了不讓文字顯得單調(diào)，我先畫了一個(gè)漂亮的背景：藍(lán)天、白云、草地……對(duì)齊封面“窗戶”寫下祝福老師的話，最后則是在下半部寫下自己美好的愿望，大功告成！
捧著“精美”的賀卡，我興奮極了，雖然手工不太精致，可也代表了我的一片心意，包含著對(duì)老師的真摯祝福和感謝，希望老師收下它，收下我的一片感恩之情！
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