【精華】教師節(jié)的作文500字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文500字 篇1
在中國(guó)教師節(jié)已經(jīng)成為傳統(tǒng)的節(jié)日,而在大家的心中,教師已成為神圣的人物,離不開(kāi)他了。作為一個(gè)學(xué)生,更是有心而生。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,教過(guò)我的老師中,她是讓我最難以忘懷的。
那是剛踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候,上第一節(jié)她得課,她走進(jìn)的那一刻,我對(duì)她便又了一種親切感,我們似乎五百年前就認(rèn)識(shí)的。正因?yàn)樗逃⒄Z(yǔ),而我呢也喜歡英語(yǔ),所以上她的課、很有好感。
一次英語(yǔ)考試,我失敗而來(lái),人人都嘲笑我,他們?cè)谥钢更c(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛。分時(shí)總是那么的不順,就連載回家的途中,吹來(lái)的一陣微風(fēng),我認(rèn)為那是寒氣逼人,使人感覺(jué)寒冷。旁邊的花隨風(fēng)擺動(dòng),我認(rèn)為那是在嘲笑,同學(xué)們的花我認(rèn)為是諷刺,宗旨一切的一切都是那么不幸。
這時(shí),老師送給我一朵開(kāi)得正旺的梅花。那種清香讓人感覺(jué)很舒服,開(kāi)始并不知道老師是什么意思,后來(lái)想起一篇也梅花有關(guān)的文章來(lái),這才恍然大悟,原來(lái)老師是像讓我像梅花一樣,要經(jīng)得起風(fēng)雨,經(jīng)得起挫折啊。
在我無(wú)助的時(shí)候總是她在幫助我,給我鼓勵(lì),讓我信心十足,如果沒(méi)有遇見(jiàn)她,或許我是一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人了。永遠(yuǎn)都活在悲痛中。是得,老師就是辛勤的園丁,每天都再用自己的一舉一動(dòng)來(lái)呵護(hù)這些小樹(shù)木,等哪天小樹(shù)長(zhǎng)城參天大樹(shù)了,同時(shí)我們的老師也會(huì)隨之變老。他們就是這樣的人,燃燒著自己,照亮別人。
似的,他們這般偉大的精神,誰(shuí)能與之爭(zhēng)鋒呢?
是啊。無(wú)人能及,明天就是教師節(jié)了,在這里我衷心祝福所有的教師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文500字 篇2
9月10,是什么節(jié)日?教師節(jié),對(duì)啦,9月10號(hào)是教師節(jié),現(xiàn)在,我就給你講一講,我們們六三班在教師節(jié)的狂歡吧!
今天是教師節(jié),我們決定給老師一個(gè)意想不到的教師節(jié),我們?cè)谧詈笠还?jié)課的時(shí)候,我們向我們班主任李老師借了一節(jié)課來(lái)裝扮教師節(jié),我們?nèi)嘁黄鹁杩,大約捐了180多,我們就買了一個(gè)4磅的的蛋糕,還有裝扮教室的一些東西,我們還買了水果、飲料,一起來(lái)狂歡教師節(jié),最后一節(jié)課的時(shí)候,我們大家一起全體出動(dòng),把好多的東西放好,還買了6大束鮮花,那鮮花無(wú)比鮮艷,真是花攢錦簇,萬(wàn)紫千紅,我們還準(zhǔn)備了六份小禮物,老師們陸續(xù)到齊,不過(guò)老師們剛進(jìn)門來(lái)的時(shí)候都大吃一驚,因?yàn)槲覀冇昧藷o(wú)比大的聲音叫“李老師好”“盛老師好”“胡老師好”“陳老師好”王老師好“最后,我們齊心協(xié)力的一起說(shuō)“老師們辛苦了,祝老師們節(jié)日快樂(lè),老師們笑的就像一朵花,紅彤彤的,蛋糕送來(lái)了,四磅的蛋糕絕對(duì)不夠我們40多號(hào)人吃,我們李老師心胸大開(kāi)說(shuō):“這個(gè)蛋糕我們老師們不吃了,我們那來(lái)玩吧!”剛說(shuō)完,李老師就把蛋糕搞到一個(gè)同學(xué)的臉上,我們也不甘示弱,也拿起蛋糕,去進(jìn)攻別人的臉,曾俊潼特別搞笑,把蛋糕搞到自己臉上,肖曉汕和陳偉豪被別人的蛋糕高的滿臉都是,真是特別狼狽,不過(guò),李老師說(shuō)了,這是他從教書(shū)來(lái),最開(kāi)心的教師節(jié),聽(tīng)了這句話,我們?nèi)喽紭?lè)滋滋的。
快到五點(diǎn)了,我們?cè)摶丶伊,否則家長(zhǎng)們會(huì)擔(dān)心的,不過(guò),我們今天玩的真是特別高興,老師們也玩的特別高興,我們最后照了一張照片,就去學(xué)校水龍頭哪里去洗臉了,我們有些沒(méi)洗臉的,還把人家洗了臉的搞上奶油,讓別人又得重新洗一遍。這就是我們的教師節(jié),好玩又好笑的教師節(jié),你們呢?你們的教師節(jié)是什么樣的?說(shuō)出來(lái)大叫一起分享分享!特別期待!
教師節(jié)的作文500字 篇3
今天是一年一度的教師節(jié),也是唯一的一個(gè)屬于教師自己的節(jié)日。今天早上,收作業(yè)的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物,當(dāng)然也有些禮物是買的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候,我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的一句話,“今天是教師節(jié),送給教師最好的禮物是上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)工整,積極舉手發(fā)言,做一天的乖學(xué)生!”
上午第四節(jié)課的時(shí)候,崔教師在班上舉行了教師節(jié)慶;顒(dòng)。崔教師很幽默的說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目,崔教師發(fā)糖。”我們很多同學(xué)都很好奇,崔教師哪來(lái)的那么多糖啊?崔教師說(shuō)這些糖是同學(xué)們送給她的,她要把這些糖分給同學(xué)們。同學(xué)們都坐的端端正正,崔教師先叫了幾個(gè)同學(xué),我們七個(gè)小記者就在后面拍照。崔教師又用幽默的口氣說(shuō):“把我拍的好看點(diǎn),不好看我不要!”最有趣的是,崔教師讓每個(gè)拿到糖的同學(xué)都給她站在一起拍照,我們幾個(gè)小記者都爭(zhēng)先恐后的拍照。
班上的同學(xué)都發(fā)到糖了,崔教師問(wèn):“誰(shuí)還沒(méi)有糖?”我們七個(gè)小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很開(kāi)心,所以都是笑呵呵的。之后,我們小記者采訪沒(méi)有吃糖的同學(xué)。很多同學(xué)都說(shuō),他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個(gè)同學(xué)拿了糖擺了奇怪的動(dòng)作,讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小記者們爭(zhēng)著搶著給他拍照。
這一天過(guò)的很圓滿,大家過(guò)的很開(kāi)心,崔教師也很開(kāi)心!這一天是最快樂(lè)的一天。在我們心中,這是最難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文500字 篇4
她莊重而不失活潑,嚴(yán)肅而不失幽默;她是我們的朋友,善解人意;她是我們的親人,真誠(chéng)善良。她就是我最喜愛(ài)的老師——吳老師。
我最愛(ài)上語(yǔ)文課,因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上,總能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲。當(dāng)我們對(duì)課文內(nèi)容不理解時(shí),吳老師總能聯(lián)系生活實(shí)際,編出生動(dòng)有趣的故事,加上她飽滿的熱情,令我們百聽(tīng)不厭! 在生活上,她對(duì)我們更是疼愛(ài)有加。記得去年冬天,天氣格外的冷。班里有幾位“只要風(fēng)度,不要溫度”的“淑女”,居然只穿了兩件單薄的衣裳。吳老師輕輕走上前去,流露出關(guān)切的目光。她摸了摸那位同學(xué)的手說(shuō):“穿這么點(diǎn)衣服,不冷嗎?"說(shuō)著,便給那位同學(xué)搓起手來(lái)。她對(duì)班里每一位同學(xué)都付出了同樣的愛(ài),好生差生都一視同仁。相反的,反而給予更多的關(guān)心,更多的愛(ài)護(hù)。
我是單親家庭的孩子,是一個(gè)被親人所遺忘的人,成績(jī)也總不盡如人意,但我從來(lái)沒(méi)有被愛(ài)拋棄。因?yàn)橐恍┘彝ピ颍业哪樕铣3](méi)有笑容,吳老師總是盡力的開(kāi)導(dǎo)我,總能讓我有一種難以形容的受寵若驚的感覺(jué)。
記得有一回,我被媽媽批評(píng)了,于是便哭哭啼啼來(lái)到學(xué)校。正好在樓梯口碰見(jiàn)了吳老師,她正在幫學(xué)生掃地。“怎么了?一大早就哭?”我抽泣著,沒(méi)有應(yīng)答。兩節(jié)課后,趁同學(xué)們不在,老師找我談了談。她并沒(méi)有問(wèn)我到底發(fā)生了什么事,只在我耳邊,輕輕地說(shuō)了一句話:“人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有坎坎坷坷,如果都像你這樣,世界上豈不都是哭聲了?”聽(tīng)了這句話,我無(wú)法再愁眉苦臉,笑容立即綻放在臉上?吹轿倚α耍蠋熞残牢康男α:“又笑了,真好!”老師,您真像媽媽!
從來(lái)沒(méi)有人這樣的關(guān)心我,從來(lái)沒(méi)有人這樣的愛(ài)護(hù)我,我把對(duì)您的感激埋在心底,把您給我的幸福珍藏在心間!
吳老師,我以女兒的名義愛(ài)您!
教師節(jié)的作文500字 篇5
今天是周六,縣委縣政府舉行第29個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)暨表彰大會(huì),我們?yōu)硾b一小四(3)班的八名少先隊(duì)員,很榮幸為本次活動(dòng)獻(xiàn)詞。
幾天前,我們就在班主任陳老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練,我們利用一切空閑時(shí)間,背誦詩(shī)歌,排列隊(duì)形,在老師的悉心指導(dǎo)下和我們自己的刻苦努力下,我們的獻(xiàn)詞準(zhǔn)備得很充分。
早上,我們很早就來(lái)到了一家美容店,化了個(gè)淡妝,然后,來(lái)到了縣委縣政府會(huì)議中心。陳老師早已經(jīng)在那兒等我們了,我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了會(huì)議中心外面,戴上了話筒,拿上了花束道具,陳老師跟我們交代了一些事情,我們便在后臺(tái)等著。很快,輪到我們上場(chǎng)了,看著大禮堂里黑壓壓的人群,還有主席臺(tái)上坐著的領(lǐng)導(dǎo),我的心里非常緊張,但又有一點(diǎn)兒激動(dòng)和興奮。陳老師鼓勵(lì)我們好好表現(xiàn),正常發(fā)揮。我們和著《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌走上臺(tái),深情地朗誦《九月的贊歌》。我們的朗誦聲情并茂,我們的動(dòng)作整齊劃一,我們的服裝亮麗美觀,整個(gè)朗誦一氣呵成,非常順利。雖然有兩個(gè)女生出了一點(diǎn)小差錯(cuò),一個(gè)是該跨步卻沒(méi)有跨步,害得我也沒(méi)有跨步;一個(gè)是該跨兩步卻只跨了一步。當(dāng)然,因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)的配合,這些事并沒(méi)有露出馬腳,別人也不知道,朗誦還是很成功,贏得了全場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的雷鳴般掌聲。下了臺(tái)以后,陳老師把我們帶到會(huì)議中心外,告訴我們星期一每人會(huì)有一份小紀(jì)念品。我們好期待!
啊!今天真是難忘的一天!
教師節(jié)的作文500字 篇6
上個(gè)星期四是一個(gè)特別的節(jié)日,是9月10日教師節(jié),我準(zhǔn)備了好多禮物送給老師,送完禮物我還要看望以前一二年級(jí)教過(guò)我的葉老師。是退休的老師。
一放學(xué)我就快速的跑出校門,因?yàn)槲夷菚r(shí)特興奮,心都恨不得跑出來(lái)跟我賽跑。來(lái)到葉老師家門口,摁了門鈴,然后傳來(lái)一陣溫柔的聲音,那句溫柔的話是“你是誰(shuí)?”這句話剛落,我高聲的喊出我的小名,葉老師一聽(tīng)高興極了!接著說(shuō):“快上來(lái)!快上來(lái)!蔽矣米羁斓乃俣葲_上樓,推開(kāi)門大聲的說(shuō):“葉老師節(jié)日快樂(lè)!”就在那句話說(shuō)完的一瞬間我不小心砰的一聲摔了一跤,沒(méi)有注意腳下的臺(tái)階,我趕緊爬起來(lái),幸好葉老師在洗手間洗手沒(méi)看見(jiàn)。我看見(jiàn)葉老師比以前老多了心都要碎了。葉老師見(jiàn)到我很熱情,拿了一些水果給我吃,然后就聊了起來(lái),優(yōu)秀作文700字《愉快的教師節(jié)作文700字》。不一會(huì)門鈴一響,葉老師站起來(lái)開(kāi)門,我好奇的問(wèn):“是誰(shuí)來(lái)了!比~老師說(shuō):“哇!好像很多同學(xué)上來(lái)了!比缓笪业耐瑢W(xué)也跟我一樣興奮的上來(lái)了,那些同學(xué)一定想肯定我們來(lái)得最早,一推門,哈哈!他們沒(méi)想到我比他們還早。我掃描了那些同學(xué)怎么全是女的只有一個(gè)男的,我把我這個(gè)好奇的想法說(shuō)了出來(lái),李燕君說(shuō):“看你們男生多沒(méi)良心。”說(shuō)完,大家一窩瘋的把禮物送給了老師,我們還對(duì)葉老師說(shuō)了一遍節(jié)日快了,很快我們進(jìn)入了聊天狀態(tài)。
我們?cè)倭娜~老師以前教過(guò)的同學(xué)還記不記得,我問(wèn):“葉老師還記不記得白永浩!蓖跫蚁橥蝗徊迳蟻(lái)說(shuō):“白永浩,白骨精!”弄得大家笑!葉老師說(shuō):“記得,但白永浩現(xiàn)在在那里!蓖跫蚁橛终f(shuō):“被孫悟空給打死了!贝蠹矣质且粓(chǎng)笑!再葉老師家玩了一會(huì),我們都不想離開(kāi)了,可是已經(jīng)很晚了,我們便依依不舍的離開(kāi)了。
我走在被彩霞照得火紅的路上,帶著放松的心情回家了,今天真是個(gè)愉快的一天!!!
教師節(jié)的作文500字 篇7
教師節(jié)到了,我在上街買了一束花去看望老師。
這是我用自己的零花錢買禮品給老師,奶奶陪我到花店里給我的小學(xué)老師買禮品。
選好禮品后。
奶奶回家,我去給老師送禮品。
來(lái)到李老師家,已有幾個(gè)她以前教過(guò)的學(xué)生陪著她說(shuō)笑。
李老師見(jiàn)我到來(lái)更加高興。
我看到先來(lái)的那幾個(gè)同學(xué)的禮品堆放在墻角,都是些貴重的禮品,便訕訕地說(shuō)本來(lái)想給老師買點(diǎn)像樣的禮品,可我的錢不夠。
李老師說(shuō):“買什么禮物,人來(lái)了就好”。
她話雖這么說(shuō),可我心里還是很過(guò)意不去。
這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到李老師家,他們都拿著各自的禮物說(shuō):“李老師,我們今天帶來(lái)的禮品中還有你十年前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生的禮品。
你想知道他是誰(shuí)嗎?“你要知道的全在這束花里。
”高個(gè)兒變戲法似的從背后拿出一束鮮花塞到李老師的手里,“祝賀老師教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!”兩個(gè)少年轉(zhuǎn)眼便跑下樓去了。
鮮花里有一封信,信是這樣寫(xiě)的:我唯一尊敬的李老師,我是您曾經(jīng)的學(xué)生。
在我做學(xué)生的年代里,除了您,幾乎所有的老師都討厭我,都經(jīng)常把我趕出教室。
只有您不這樣,還經(jīng)常鼓勵(lì)我。
如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的老板。
今天是教師節(jié),學(xué)生本該親自登門給您慶祝,可因?yàn)槲医裉焯Σ荒苡H自登門拜訪。
只好送上一束鮮花,用鮮花恭祝:恩師教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
這都是我們獻(xiàn)給老師的最珍貴的禮品。
因?yàn)槲覀冎乐挥杏辛死蠋熑祟惽巴静庞泄饷;因(yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立;因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng)。
老師,您是一位偉大的園丁! 看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒(méi)有您的`心血,哪一朵上沒(méi)有您的汗水!老師,我永遠(yuǎn)記得您!涓涓學(xué)子心,感謝老師恩!
教師節(jié)的作文500字 篇8
教師節(jié)的來(lái)臨,述說(shuō)著又一代老師的辛勤。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)與默默的付出帶給了我們無(wú)盡的感動(dòng)和感慨!
老師是一個(gè)令世界人敬佩的職業(yè)。是園丁,呵護(hù)幼小的樹(shù)苗;是導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們穿行于知識(shí)的海洋!他們寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是汗滴;那個(gè)三尺講堂,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!
師者,傳道授業(yè)解惑也?衫蠋焸兘探o我們的僅僅是書(shū)本知識(shí)嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學(xué)生不僅僅要懂得如何讀書(shū),還要懂得怎樣做人。其實(shí)人民教師又何嘗不是一本活生生的現(xiàn)實(shí)教材呢。在這本書(shū)中我們看到了真誠(chéng)與無(wú)私,讀懂了什么是責(zé)任,領(lǐng)悟了什么是擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)自古便是一個(gè)濃情之國(guó),歌頌師生之間的情誼的事跡更是數(shù)不勝數(shù)!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,教師是我們成長(zhǎng)的引路人。其做人梯的奉獻(xiàn)精神,誨人不倦的執(zhí)著是他們的真實(shí)寫(xiě)照。
恩無(wú)可描述,無(wú)可掩埋,它存在心中,記錄了老師對(duì)我們的一次次關(guān)懷,一次次幫助,一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),實(shí)施警醒著我們。師恩難忘,難忘師恩。因?yàn)橛心庞辛舜翰ヌ依钊,秋?lái)碩果滿神州的壯麗詩(shī)篇!
九月的星空閃爍著不一樣的光芒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著無(wú)數(shù)的動(dòng)人事跡。也許,那顆最亮的星星在為老師而歌唱!
一箋心語(yǔ),聊表心意。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可愛(ài)的老師們,祝你們節(jié)日快樂(lè),辛福安康!作文
教師節(jié)的作文500字 篇9
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)讓它在樹(shù)上做鳥(niǎo)巢;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水!如果沒(méi)有您,我們就沒(méi)有進(jìn)步。如果沒(méi)有您,我們就沒(méi)有知識(shí)。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠(yuǎn)感謝您。
記得您剛教我們的時(shí)候,在上課時(shí),我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問(wèn)題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。
當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí),您會(huì)表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們考得不好時(shí),您并沒(méi)有批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們,一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。
一年了,在這一年里,無(wú)論我們遇到了什么困難的事情,您都會(huì)與大家一同面對(duì)。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對(duì)您說(shuō)句話;“老師,您辛苦了!祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)的作文500字 篇10
這個(gè)禮拜的星期一是九月十日—教師節(jié),一個(gè)老師的節(jié)日,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
早自習(xí)前,同學(xué)們照舊收拾作業(yè),不一會(huì)兒,班主任進(jìn)來(lái)了,一套新衣,一張略帶笑意的臉……給人干練而又有激情的感覺(jué)!敖裉焓墙處煿(jié)啊,老師來(lái)上課的時(shí)候都有點(diǎn)禮貌,嘴都甜點(diǎn)。”班主任一邊說(shuō)著,一邊沖盧雨使眼色。說(shuō)罷便開(kāi)始上課了。……早自習(xí)剛結(jié)束,班頭才剛出門,盧雨就沖到講臺(tái)前,大聲地布置了“任務(wù)”。由于這主意是班頭提的,所以她也就因此失掉了聽(tīng)我們?nèi)囿@喜的機(jī)會(huì)。下節(jié)課上語(yǔ)文,盧雨在上課前又提醒了我們一次。語(yǔ)文老師穿著一襲墨綠色的連衣裙走進(jìn)了教室,待她在講臺(tái)上立定,盧雨一聲起立,大家便從座位上站起,一同喊著“老師節(jié)日快樂(lè)!
語(yǔ)文老師起先嚇了一跳,瞪大了眼睛,掃視著我們每一個(gè)人。不過(guò)聽(tīng)完我們所喊的內(nèi)容后,她雙手合十,向我們連說(shuō)了兩個(gè)謝謝,那時(shí)的她眉毛是彎的,眼睛是彎的,就連嘴也是彎的,臉是受寵若驚的淡紅色。而接下來(lái)接受這個(gè)驚喜的化學(xué)老師,也先是一愣,不解的環(huán)視了一圈,聽(tīng)到我們的祝福后,右手在上左手在下的給我們來(lái)了個(gè)拜年版的謝謝。
而物理老師嗎,大概是上午就聽(tīng)到過(guò)了,所以對(duì)我們的祝福并不感到有多意外,不過(guò)也戲稱我們就像他的小弟,多謝大家。而唯一一位沒(méi)有受到我們?nèi)嘧85,便是我們的英語(yǔ)老師了,她在這一天已經(jīng)來(lái)我們班上了三節(jié)課了。我們并不是故意的,只是:上課前老師要求背句子,上課時(shí)檢查,誰(shuí)敢怠慢?于是都背去了,待她來(lái)時(shí)我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn),待發(fā)現(xiàn)了,她便要檢查了,誰(shuí)還有那心思。于是一拖再拖,教師節(jié)就過(guò)完了。
永遠(yuǎn)忘不了那一天,所有老師聽(tīng)到祝福后的欣喜,也同樣忘不了欠英語(yǔ)老師的一聲節(jié)日快樂(lè)
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