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      教師節(jié)的祝福作文

      時(shí)間:2021-01-29 16:51:07 教師節(jié) 我要投稿

      教師節(jié)的祝福作文5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的教師節(jié)的祝福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      教師節(jié)的祝福作文5篇

      教師節(jié)的祝福作文1

        時(shí)間過得真是快,我已經(jīng)成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼張老師教我們已有三年時(shí)間了。在這三年里,張老師如同媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們,明天就是教師節(jié)了,送老師什么禮物好呢?

        記得去年的教師節(jié),班上有幾位同學(xué)準(zhǔn)備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心愿瓶……送給老師,看著這些禮物,老師從中拿出了一個(gè)唯一手工制作的筆筒,舉起來問道:“這件禮物是誰做的?”“老師,是我做的。”“謝謝你送老師的禮物!”老師走過來摸著我的頭輕輕說道!袄蠋熗瑫r(shí)也感謝大家送老師禮物,但老師更喜歡林洳親手為老師制作的這份禮物。同學(xué)們都還小,父母供咱們上學(xué)不容易,平時(shí)的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍,對(duì)老師來說,最好的禮物莫過于同學(xué)們的滴滴進(jìn)步、點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)!”老師溫和地說道。最后,在老師的幫助下同學(xué)們買來的禮品被一一退掉了。

        明天就是教師節(jié)了,同學(xué)們沒有再買禮物給老師,一個(gè)個(gè)都在秘密中精心構(gòu)思、制作著自己的小禮物。猜猜我的禮物會(huì)是什么呢?噓……悄悄告訴你,但可要為我保密喲!作了一首小詩獻(xiàn)給我可敬的老師——我愛我?guī),老師就像紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰;老師就像園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡;。±蠋熅褪沁@樣無私,這樣偉大!!老師我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您!祝福您節(jié)日快樂,幸福安康!

      教師節(jié)的祝福作文2

        “感恩的心,感謝有你!蔽矣X的這句話最應(yīng)該送給老師了,因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R(shí),雖然老師會(huì)生氣會(huì)罵我們,可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!

        那日,我偶然翻開日歷,突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),又將有一個(gè)教師節(jié)要到來了,有一個(gè)只屬于老師的節(jié)日,可以讓我們敬愛的老師好好休息一下,也體會(huì)一個(gè)不用備課的一天。

        我想老師只有兩件事是最快樂,一個(gè)是教師節(jié),另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成,然而馬上就到教師節(jié)了,在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買一個(gè)禮物,另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成,這也可以算是一個(gè)小禮物吧!

        在最后我想說:“老師謝謝您,教會(huì)我們知識(shí),讓我們懂事了。”

        老師,

        是您伴我走過了童年時(shí)光,

        是您照亮了我的人生道路。

        您像辛勤的`園丁,

        不斷地培養(yǎng)我們。

        老師,

        是您畫出了桃紅柳綠的春天,

        是您消解了烈日炎炎的酷暑,

        是您點(diǎn)綴了碩果累累的金秋,

        是您溫暖了寒風(fēng)凜烈的嚴(yán)冬。

        明天就是教師節(jié)了,

        我祝您身體健康,萬事如意。

      教師節(jié)的祝福作文3

        您在學(xué)園里辛勤的耕耘,您早已把心種了下去,在漫長(zhǎng)的等待中,看著你的詩句從校園中長(zhǎng)出,在人們的嘴中吟唱成果實(shí)。

        親愛的老師,校園里有你的驕傲,和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝的堅(jiān)守著這塊寶地,就像守護(hù)著你的陽光照在你的臉上,但是一片明朗的希望。

        親愛的老師,你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者,你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你們是陽光,照亮了每個(gè)角落,你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識(shí)海洋。你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。

        親愛的唐老師,您是我們尊敬喜愛的老師,班主任,您不僅對(duì)我們認(rèn)真,對(duì)待工作也負(fù)責(zé)任,您是一個(gè)好老師。你每天早上來,查有沒有收齊作業(yè),有沒有好好做值日,并告訴我們上課要好好聽講。每天中午,您也不會(huì)休息,浪費(fèi)自己的時(shí)間,來看著我們做題,背詩,改作業(yè),偶爾打了飯也沒有先吃,等到吃的時(shí)候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時(shí),別的班的班主任都會(huì)在樹蔭下乘涼,只有您,自己頂著烈日和我們一起跑步,因?yàn)槟f“我能跑,你就一定能跑”我們當(dāng)時(shí)雖然很累,但也沒有掉隊(duì),因?yàn)樘评蠋熞埠臀覀円粯拥睦郏覀円惨屑w榮譽(yù)感。

        在這個(gè)特別的日子里,老師節(jié)日快樂,愿在以后的日子里更加健康快樂,在這個(gè)特殊的日子里,祝您教師節(jié)快樂。

      教師節(jié)的祝福作文4

        在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。

        日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級(jí)的老師使我難以忘懷。

        從外表上看去,她和藹可親,可上課時(shí)她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

        景老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長(zhǎng)還沒來接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長(zhǎng)打電話,我就說我自己可以回家,他就反對(duì)的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧!边有一次,我們班有一個(gè)脾氣不太好的男生,生氣的時(shí)候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對(duì)她說:“沒事,還好沒砸到別人!崩蠋熣婧!

        每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì),考得不好有鼓勵(lì)。參加完比賽,如果成績(jī)不好她會(huì)想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。

        在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂,您辛苦了!

      教師節(jié)的祝福作文5

        “明天就是教師節(jié)了,我們送什么禮物給老師呢?”“送文具吧……”同學(xué)們議論紛紛,正準(zhǔn)備送給老師的禮物。大家一致同意由小鈴挑選和送去。

        清晨,小鈴背著書包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她漫步在滿是花朵的小路上。正想著送什么禮物給老師。突然,她望見了在群花中發(fā)著金光的野菊花。摘下了最漂亮的一束。蹦蹦跳跳地向老師的宿舍走去。

        走到了窗前,小鈴輕輕地推開了窗子?匆娏藘樸的陳老師正躺在床上呼呼地睡著。她看見老師那張慈祥的臉小鈴興奮著,也跟著得意地笑了起來。老師一定是做夢(mèng)看見同學(xué)門的成績(jī)大有進(jìn)步,所以他欣慰地笑了。

        小鈴掃視了老師的桌面。老師是多么地簡(jiǎn)樸與勤勞呀:桌上擺著地球儀、陳舊的筆筒上插著文具。還有那還打開瓶蓋的紅墨水,老師昨天工作一定做得很晚了,語文參考書還留下老師用紅筆畫下的記號(hào)呢!

        小鈴微笑著,把那束金色的的菊花插在老師工作的筆筒上。小鈴喜上眉梢,高興地回校上課了。

        “鈴鈴鈴……”鈴鐘響了。同學(xué)們回到教室,只見陳老師抱著語文書和參考書。右手提著一束菊花。菊花清香四溢。讓同學(xué)們喜形于色。老師向同學(xué)們鞠了個(gè)躬,表示對(duì)同學(xué)們的感謝加以祝福。

        這天,老師與同學(xué)們高興地過上了這個(gè)教師節(jié)。

        那束野菊花還是那么光芒耀眼、金光燦爛。

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