教師節(jié)的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文1
宛如紅燭淚垂盡，猶似春蠶絲吐無。就像詩中表達(dá)的一樣，老師是偉大的，更是無私奉獻(xiàn)的，老師您就像一顆晨星照亮著我們，今天是教師節(jié)，是您的節(jié)日。
早上，剛走進(jìn)教室，就看見同學(xué)們各個拿著絢麗多彩，芳香撲鼻的花放在抽屜里，這是給老師的心語問候，是我們對老師的一片敬意，更是老師辛苦耕耘的見證。同學(xué)們都很喜歡潘老師，不僅是因?yàn)樗巫尾痪氲貍魇谖覀冎R，而且她特別關(guān)愛我們，還記得上次競選班長，我僅以幾票之差落選了，心里不甘心非常難過，于是就趴在桌子上哭了起來，潘老師走過來輕輕撫摸著我的頭，和藹地說：爍祎，沒關(guān)系，下次還有機(jī)會的。我們繼續(xù)努力，老師相信你！
潘老師也有嚴(yán)厲的一面，昨天中午我的字沒認(rèn)真寫，老師看著我那敷衍了事的字把我叫到辦公室說：這么難看的字不像你寫的，希望沒有下一次。還記得有一次輪到我當(dāng)值日班長，結(jié)果中午忘記及時收書，潘老師嚴(yán)厲地批評了我，她說這是值日班長的職責(zé)。我雖然當(dāng)時有點(diǎn)難過，但是之后反省我明白了老師的一番用心，不嚴(yán)格要求自己，不認(rèn)真對待每一次的寫字以后不可能有一手漂亮的好字，做為班干部不能嚴(yán)格完成老師交代的任務(wù)就會造成懶散沒有責(zé)任心的習(xí)慣當(dāng)我跟同學(xué)之間發(fā)生沖突的時候，還記得老師開導(dǎo)我說：有愛心，跟同學(xué)之間互相幫助，互相謙讓，才會讓自己有更多的朋友，享更多的快樂。
老師，您是路燈，照亮我們前方的道路；老師，您是綠葉，緊托著我們的未來；老師，您是肥土，給我們輸送源源不斷的知識養(yǎng)分在這個特殊的日子里，一個屬于您的節(jié)日里，我們終于可以對您大聲說：老師，您辛苦了，我們愛您。
教師節(jié)的作文2
小時候，我們常說老師是辛勤的園丁，而我們就是被他們細(xì)心澆灌的花朵。后來，隨著時間的流逝，我們學(xué)會了用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。老師，一項(xiàng)偉大的職業(yè)。人們常說，當(dāng)老師很吃香——工資很高，但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎是老師們都有的，他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才，這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的！
教師節(jié)，一個感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會感恩，勿忘師恩。小時候，我們大多是害怕老師的。因?yàn)樗麄兒車?yán)厲，我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們，讓我們下次不敢再犯。長大了，我們敬佩老師，因?yàn)樗麄兛偸前堰^多的精力都放在我們學(xué)生身上，疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師，但同時他們也是為人父母，為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時，他們?nèi)詴霈F(xiàn)在課堂上，即使?jié)M心牽掛，他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。為了我們，他們犧牲的太多，這份恩情值得我們終身銘記。
今年是第二十七個教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)，我們要給老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴，只需要一張紙，一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福，寫上你的理想，寫上你的決心…這就足夠了，對老師們來說，這就是最好的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么，他們只希望我們能夠成才，能夠報效國家，他們就是這么的無怨無悔。
老師們，偉大的叫人心疼，無私的叫人不舍，在教師節(jié)來臨之際，我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福：“老師們，你們辛苦了，祝你們身體健康，笑口常開，桃李芬芳！”，同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的，一定會成為國之棟梁！
教師節(jié)的作文3
在六年漫長的小學(xué)生涯中，有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班數(shù)學(xué)的程老師，卻給我留下了最深刻的印象。
記得有一次，我和同桌在上數(shù)學(xué)課時津津有味地談著電視連續(xù)劇，有說有笑，根本沒有聽課。這時，被程老師看到了，她嚴(yán)肅地說：“有些人上課不認(rèn)真聽講，在講話。自己不但沒學(xué)到知識，而且還影響了別人�！闭f完，程老師便朝我看了看。我一聽，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因?yàn)樗幌胱屛以诎嗬锍龀�，暗中提醒了我。現(xiàn)在回想起來，真是又感動又后悔。我身為班干部，居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”，沒點(diǎn)我的名。我真是感到無比的慚愧!
還有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)過后，程老師把批閱過的試卷發(fā)下來。我看了一眼分?jǐn)?shù)，就順手把試卷往書包里一塞。程老師看見了，走過來對我說：“你錯了一道題，改過來了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答：“還……沒呢。我想回家再改�！背汤蠋焽�(yán)肅地說：“馬上改，快點(diǎn)!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題，給我分析原因。看著程老師為我講題時的認(rèn)真態(tài)度，我的內(nèi)心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話，我都銘記在心，時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以后，我養(yǎng)成了作業(yè)有錯馬上就改的好習(xí)慣。
每當(dāng)我回憶起這小學(xué)六年生活中，所經(jīng)歷過的一些令人難忘的事情時，我便會對我的啟蒙老師們所付出，所奉獻(xiàn)的一切，有了更深的體會和認(rèn)識：老師，永遠(yuǎn)是最讓人尊敬的詞匯。也許他(她)很平凡，也許他(她)的一舉一動，還有許多你無法理解的，但終究有一天，你會明白的……
教師節(jié)的作文4
在小學(xué)階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。仔細(xì)想來，在這六年里，對我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師。
李老師是一名優(yōu)秀的語文老師，他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個子不算高，胖胖的，有時說笑的時候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕，工作十分認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任，對同學(xué)們是寬容對待。上課時，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課。
有一次放假，李老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù)，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒有記住，也就因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來，我立刻慌了神。直到中午時，老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認(rèn)了錯誤，不應(yīng)該忘記重要的任務(wù)，可李老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補(bǔ)起來吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣就不會忘記了，要注意！”
從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。
李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學(xué)一直溝通。他很了解我們，一直體諒著我們。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂，課外他一直努力的備課，李老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細(xì)。他一個字一個字的看，細(xì)心地瞧，他可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，真讓我敬仰！
多年來，李老師最體諒我最了解我，他語言流利、通暢，教學(xué)方法也獨(dú)特，真是一名優(yōu)秀的語文教師，是我最敬愛的班主任！
教師節(jié)的作文5
園丁的心愿是花兒朵朵開得艷麗；蠟燭的心愿是將自己的生命燃盡，把光明奉獻(xiàn)給人類；而老師，有一個神圣的心愿，那就是把知識毫無保留地傳授給咱們，把咱們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。
老師，讓我輕輕告訴您。從我上小學(xué)起，您就像慈母一般照顧我，我的心靈像被一杯溫水澆灌過一樣，暖暖的，再也不覺得冷了。您就是園丁，就是蠟燭。把咱們這些花兒培養(yǎng)得純樸，卻不失華美。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！老師，讓我輕輕告訴您。在我回答不出問題的時候，您向我投來那鼓勵的目光，是我緊張的心情立馬松弛下來，在您的幫助下，我終于回答出了問題，您用贊許的目光望著我，好像喝完苦的中藥后遞給我一顆清涼地潤喉糖一般的感覺。老師，讓我輕輕告訴您。無論在什么時候，即使是您白發(fā)蒼蒼的時候，咱們依然是您最親愛的孩子，依然把您像母親一樣對待。因?yàn)樵谶@個世界上，不僅有親情中流露的愛，更有不求回報，默默奉獻(xiàn)的愛，那就是您給予的愛。您給予的愛是一朵百合，淡淡的，但有沁人心脾的清香。老師，讓我輕輕告訴您。您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師，一切的話語都不能表露出我內(nèi)心的激動。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就是這樣，無私奉獻(xiàn)，不求回報。謝謝您，老師！這句話已經(jīng)在我心中回蕩了五年，今天我要將它告訴您，我親愛的老師！
教師節(jié)的作文6
她是我心目中是最負(fù)責(zé)任的老師，還是最嚴(yán)厲的又最溫柔的老師，她就是我的班主任——齊艷芳齊老師。
齊老師既是咱們的語文老師，又是咱們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學(xué)都平等對待，不因?yàn)樗ㄋ⿲W(xué)習(xí)好，做錯事就不批評；他（她）調(diào)皮搗蛋，做對事依然不去表揚(yáng)。誰做對了就表揚(yáng)誰，誰做錯了就批評誰。
有一次，李曉明拿了劉哲的語文書。李曉明是咱們班學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)，劉哲在班上經(jīng)常愛搗亂，喜歡搞點(diǎn)小惡作劇。李曉明這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了，準(zhǔn)備和劉哲開個小玩笑。上語文課了，劉哲一直在找語文書，急的像熱鍋上的螞蟻，就急切地問我看到他的語文書了嗎？我和劉哲是同桌，咱們倆經(jīng)常一起使用語文書看書學(xué)習(xí)。后來，咱們班一個不怎么“聽話”的同學(xué)彭輝勇敢的向齊老師當(dāng)眾揭發(fā)了這件事情，齊老師當(dāng)著大家的面批評了李曉明，并讓他給劉哲道歉，歸還了語文書；同時表揚(yáng)了彭輝同學(xué)，肯定了他的正義作為，號召大家學(xué)習(xí)。
還有一次，那時我上一年級時，學(xué)校組織同學(xué)們打疫苗，我和班上的幾個同學(xué)害怕疼不敢打針，齊老師就用溫柔的語氣對咱們說“不用害怕，打針其實(shí)沒有什么的，打針時你們多想一想最開心的事，勇敢一點(diǎn)就不疼了�！逼鋵�(shí)我也很害怕，馬上輪到我打針了，我聽了齊老師的話心中暗想：我一定要試一試?yán)蠋煹霓k法。當(dāng)時我想了一件非�？尚Φ氖虑�，還沒想完針就打完了，一點(diǎn)也沒有感到疼，老師的辦法可真管用。
教師節(jié)到了，我親手做了一個筆筒，放了幾只自己折的玫瑰花，里面還有一張漂亮的卡片，上面寫道“齊老師，我愛您！”我把它放到老師的手里，說“齊老師！教師節(jié)快樂！”齊老師甜甜地笑了，摸了摸我的頭，我胸中的暖意慢慢涌上心頭，我開心極了。
齊老師，謝謝您培育我長大，是您教會了我許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理，我愛您老師！
教師節(jié)的作文7
人們常說眼睛是心靈的窗戶，我們鄧?yán)蠋煹难酃夥滞庥猩�，她的眼睛會說話哩！
有時，鄧?yán)蠋煹难劬﹂W爍著興奮、愉快的光芒，它告訴我們老師很高興――回答問題出色、比賽獲獎，期末考試年級第一；有時，鄧?yán)蠋煹难劬镉至髀冻鰬n慮的神情，顯得悶悶不樂――它告訴我們的學(xué)習(xí)還不夠理想，或是有同學(xué)做錯了什么事。
總之，鄧?yán)蠋煹难劬δ芨嬖V我們喜、怒、哀、樂。
有一次上小課時，我做完作業(yè)就跟同桌講自己玩過的游戲，不料被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)，即刻，她那會說話的眼睛投來了溫和與嗔怪的目光，好像在說：“黃睿凡，你可是班干部啊，上課別太隨意�！蔽业拖铝祟^，不敢正視她，臉火辣辣的。
有一次，鄧?yán)蠋熢诙喙δ軓d給我們上《陶罐和鐵罐》這一課，有很多位老師聽課呢！鄧?yán)蠋熖釂枺禾展藓丸F罐之間發(fā)生了什么事情？我和很多同學(xué)把手舉得高高的，鄧?yán)蠋熣埼业膶W(xué)習(xí)伙伴小謝發(fā)言。他開始站著不吱聲，爾后，回答的聲音很輕很輕，好像在自言自語。我們的目光都投向他，擔(dān)心膽小的他答不上來，這時，鄧?yán)蠋熛蛩度ス膭畹哪抗�，似乎在說：“對、對，聲音再響亮點(diǎn)！”小謝看著鄧?yán)蠋�，膽子大了，聲音也響亮起來。發(fā)言完畢，鄧?yán)蠋熞恢泵鎺θ�，向他投去贊許的目光，好像在說：“講得真好，有進(jìn)步！”
還有一次，鄧?yán)蠋煾覀兺娲蹬菖�。她的眼睛也會說話。鄧?yán)蠋熛窈⑼频脑诓賵錾蟻砘乇寂埽党鲆淮孱伭呐菖�。她的眼睛睜得大大的，好像在說：“瞧――我真棒，誰敢和我比？”“啊”，我吹了一個大泡泡卻爆了。鄧?yán)蠋煹拇笱劬鲩W忽閃，好像在說：“快！快！再吹一個！”我們把鄧?yán)蠋焾F(tuán)團(tuán)圍住，吹啊吹�！耙�、二、三，吹！”不知是誰在發(fā)令，幾十個泡泡像她發(fā)起“總攻”，鄧?yán)蠋煹纱笱劬�，閃爍著興奮、愉快的目光，好像在問我們，這節(jié)課玩得開心嗎？
我們班上絕大多數(shù)同學(xué)都能從鄧?yán)蠋熌请p獨(dú)特的眼睛讀出什么。每當(dāng)我看到鄧?yán)蠋煏r，總不忘先看看她的眼睛，看看她要對我說些什么。
教師節(jié)的作文8
又一個教師節(jié)，又一個教師節(jié)，值得我們感謝的老師�！懳�
如果老師是園丁，那么我們就是一天天長大的小樹；如果我們是那支蠟燭上燃燒的蠟燭，那么老師就是緩緩流淌下來的燭油。一次又一次，看到講臺上忙碌的身影，心里莫名的感動。
9月10日上午7:10，
今天是教師節(jié)，這是一年中教師最快樂的一天。
走進(jìn)教室，我給老師送了一份真誠的禮物，發(fā)自內(nèi)心地說了一句“節(jié)日快樂”。
第28屆教師表彰大會開始。一切都那么莊嚴(yán)。
從心底對老師說：謝謝老師。你教會了我們努力工作，努力學(xué)習(xí)，天天向上。人生道路上的榮耀是自己創(chuàng)造的。如果你在這個時候努力，你的前進(jìn)生活就會光芒四射，如果你懶惰，你的前進(jìn)生活就會黯然失色。勤奮是我們每個學(xué)生的目標(biāo)。
謝謝老師。你教會我們在失敗中成長。做錯了不要緊，重要的是找錯地方改正，這是一個學(xué)生應(yīng)該做的，而不是受不了打擊就沮喪。
今天，祝所有老師教師節(jié)快樂！
你是我們的路燈，我們在你的指揮下像成功一樣行進(jìn)。在這里，我有一首詩送給老師們：
老師如園丁，桃李滿天下；
老師讓紅燭自行燃燒照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞勇敢；
老師像父母，善良，善良；
老師就像一本書，給我們知識；
祝親愛的老師——教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文9
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝你，因?yàn)槟憬o我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為你的學(xué)生，我感謝你為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時，你為了讓我們考上一所好的學(xué)校，你為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
你的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。你的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情你的情，在你情感最脆弱時還給時常給你添亂。那時，你的丈夫生病住院了。你本可以請假，在醫(yī)院陪他。但你卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，你的丈夫還是去世了。你放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里你的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子�！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德�！�
周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學(xué)生又長高了，有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，你辛苦了！
教師節(jié)的作文10
自從踏進(jìn)校門的那一天，“老師”這一稱謂就和我們密不可分，無奈的是我們班換班主任老師一事，不過給我?guī)碓S多第一次的這位“牛人”，就是我們現(xiàn)在的班主任兼語文老師----牛老師！
她沒有長著三頭六臂的身軀，也沒有刀槍不入的本領(lǐng)，甚至長得嬌小玲瓏，一身很時尚的著裝顯得十分精神。她說起話來溫文爾雅、輕聲細(xì)語！初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴(yán)厲、那樣苛刻，別看她平時一副和藹可親的樣子，但是在上課的時候還是很嚴(yán)厲的。你瞧，今天吳同學(xué)沒完成作業(yè)，王同學(xué)沒帶作業(yè)本，趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽課、做小動作......她都照樣懲罰,毫不留情！
因?yàn)橛心何覀儼嘁病芭鉀_天”了一回，第一次在期末統(tǒng)考中，班級的平均成績突飛猛進(jìn)，終于擺脫了倒數(shù)第一的厄運(yùn)！難道是因?yàn)樗铡芭！�，著�?shí)讓同學(xué)和家長們刮目相看！
因?yàn)橛心何业恼Z文成績也有了很大的提高，上學(xué)期語文第一、三單元測試拿下第一，老師獎勵了兩本漂亮的筆記本；當(dāng)期中考試再次拿下第一時，老師又獎勵了一本課外書；這獎勵不僅僅包含了老師對我的認(rèn)可，更是一種莫大的鼓勵！
因?yàn)橛心喝ツ暾Z文統(tǒng)考，由于緊張加上粗心大意，結(jié)果第一次“馬失前蹄”，看著八十幾分的成績就有一種莫名的心痛，牛老師并沒有責(zé)怪我反而安慰我：“沒關(guān)系，估計(jì)是緊張吧！題目沒有看清！一次沒有考好沒關(guān)系的，不要難過……”
還是因?yàn)橛心寒?dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥：臅r候，牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位，親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……
在這個屬于您的節(jié)日里，我不得不對您說：“牛老師，因?yàn)橛心�，我愛上了語文；因?yàn)橛心矣辛诵⌒〉某煽�；在這個特殊的日子里，祝您節(jié)日快樂！”
教師節(jié)的作文11
感恩！這個看起來很平常的字眼，卻包含著我對長輩們的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顧我;我的哥哥姐姐疼愛我，但是我最想感恩的是我的老師！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了，大家夸我正直善良、樂于助人、博覽群書、自強(qiáng)不息……這一切離不開我的老師。在我的老師中，有一位啟蒙老師，被同學(xué)們稱為“幽默大師”，上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家。我非常愛上她的課，當(dāng)然我也非常愛她。
記得有一天，老師突然對我說：“明天叫你媽媽來聽課�！蔽艺啥蜕忻恢^腦：為什么叫媽媽來聽課，難道是我表現(xiàn)不好?或者要告訴媽媽什么秘密?我滿腦子都是一個又一個問號！
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。只見教室后面有一排的人來聽課。哦，原來是公開課呀！我十分激動。一開始，我們隨著老師朗讀。今天學(xué)習(xí)的課文是《欲速則不達(dá)》。文中齊景公要見晏嬰最后一面，齊景公心急如焚，原本有“好車良馬”，可齊景公還嫌速度太慢，索性自已徒步趕路。當(dāng)時那個急呀，急得連老師和我們也拉著“僵繩，”手腳并用，頓時整個教室的人都化為齊景公。隨著老師繪聲繪色地講解，大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖……
那時，老師的那雙眼睛是那樣富于表情，充滿色彩，好像不光嘴在說，連眼睛都在向我們揭示文中的情景。在文中，齊景公心急棄車徒步想趕回國都，卻沒想到反而更慢。在課堂上，老師也通過這篇課文教會了我們?nèi)绻约鼻罂�，反而達(dá)不到目的。隨著下課鐘聲響起，臺下也響起了一片掌聲！看，這就是我的語文老師——一位優(yōu)秀的老師！
我希望，教師節(jié)的那一天，一定要送給老師一束最美麗的鮮花！
教師節(jié)的作文12
9月10日，是我在察小度過的最后一個教師節(jié)，也是我最難忘的一個教師節(jié)。
一大早，我就起來了，從我的零用錢里拿了5元錢，準(zhǔn)備買幾支工藝花送給老師。來到小店，我挑了幾支不同顏色的絹花，拿在手里，心想：看到這么漂亮的花，不論是哪個老師看到都會開心的吧……這樣想著，我臉上綻放出一個大大的笑容。
該送花了。由于我是值周大組長，課間有工作，所以沒有時間跑辦公室送花。于是，我準(zhǔn)備在下課鈴還沒結(jié)束時沖上講臺獻(xiàn)花。第一節(jié)課的下課鈴響了，我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花，抓在手上，清了清喉嚨，快步走到駱老師面前，說：“駱老師，祝你節(jié)日快樂！這花是送給你的，這可是我最喜歡的花哦！”駱老師接過花微笑著說：“謝謝��！好高興，我是你最喜歡的花的受禮人�！蔽倚睦锸珠_心，對自己說：“干得不錯，李明峰�！本瓦@樣，我又把花送給了其他老師。
上午第四節(jié)課的時候，駱老師拿出一個大袋子走進(jìn)教室。大家都很納悶：這里面裝的是什么�。狂樌蠋煱l(fā)話了：“這里全是你們5年來送我的賀卡，我把它們都好好地保存著�！痹谖覀凅@訝的目光中，她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡，各種各樣，五彩繽紛。駱老師又說：“教了你們五年了，最近，我做了一個夢：當(dāng)我走到教室里，發(fā)現(xiàn)教室里坐的不是你們，而是一批我完全陌生的學(xué)生，我心中涌起一陣陣惆悵。明年的這個時候，你們將走進(jìn)中學(xué)的大門，但我會時常想起你們，這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時，我的眼睛濕濕的，很想哭，許多往事涌上心頭�？纯雌渌瑢W(xué)，不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了，我們蜂擁至講臺，欣喜地翻看著一張張賀卡，那些美麗的有關(guān)教師節(jié)的回憶似乎重現(xiàn)在眼前……
今年的`教師節(jié)，我一定不會忘記。教師評語：生活中難忘的瞬間值得用文字珍藏！你是一個敏銳抓住瞬間的孩子，你是一個細(xì)膩記錄瞬間的孩子。
教師節(jié)的作文13
黎明的曙光揭去了夜幕的輕紗，吐出了燦爛的朝霞，美好的一天又拉開了帷幕。這一切都是那么的美好，這是特殊的一天！由于教師節(jié)在星期六，9月9日這天，同學(xué)們歡聚一堂，一起為老師慶祝這美好的時光。
數(shù)學(xué)老師來了，帶著一臉的笑容，同學(xué)們紛紛把禮物送給了老師，有茶杯、筆記本、賀卡等，禮品一件件包裝得精致，老師欣慰極了，臉上的笑容更加燦爛。第二節(jié)課，語文老師來了，我們也一樣送上禮物。在這節(jié)課里，老師沒有上語文，與我們一起共度教師節(jié)。老師給我們講了很多有關(guān)人生哲理，再次帶我們進(jìn)入了知識的海洋，我們都聽得入神了！教室里不時傳出掌聲和笑聲。我們心靈得到一次洗禮，懂得了很多很多，似乎長大了許多許多。
如果說，我們是花朵，那老師就是精心培育我們的園��；如果說，我們是遠(yuǎn)航的船只，那老師就是揚(yáng)起船只的風(fēng)帆。老師如太陽，照亮我們的心靈；老師如清泉，沖洗我們心中的痛與苦；老師如白云，趕走我們心中的陰霾。老師的愛比天還高，比海還深！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是老師們無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的生動寫照嗎？老師，您沒有簇?fù)淼孽r花，沒有華麗的舞臺，三尺講臺就是您揮灑人生的天地。你教會我們用激情點(diǎn)燃生命的火花，教會了我們用靈魂與世界共舞，這個世界因?yàn)橛辛藧鄱磺凶兊酶篮谩?/p>
在教師節(jié)到來之際，我們真心地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
教師節(jié)的作文14
教師，這個職業(yè)是我兒時的夢想，是扮家家時最喜歡的角色；是伴隨著我們從無知變成學(xué)識淵博的園�。皇俏覀冎档米鹁吹娜宋�。
教師節(jié)，這個節(jié)日給人的感覺就是懷舊了那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人，成為我們生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送秋。辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日，“教師節(jié)”是多么的響亮，從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。老師，您辛苦了！一聲聲真誠的問候集聚了我們所有的期望；老師，節(jié)日快樂！一句句深情的話語承載了我們所有的祝福。
尊師重道已成為時尚，科教興國綻放清香。教師就像辛勤耕耘的農(nóng)民挑起籮筐，沉甸甸的，收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的真實(shí)寫照，中國教師的度量。
有多少位老師為貧困兒童完成了大學(xué)夢？有多少位老師曾在地震到來時用自己的身軀為學(xué)生撐起一塊平安的天地？又有多少位老師忽略了自己的家庭來詮釋教室的真正含義？無數(shù)例子呈現(xiàn)在我們的眼前，即使傾長江為墨也無法畫全老師的光榮，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水折射出太陽的光芒，千萬滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。靈魂的工程師總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水為我們托起明天的太陽。
在這里，作為一名學(xué)生，真誠的祝福天下所有的老師，身體健康，萬事如意。
老師，您辛苦了！
教師節(jié)的作文15
一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸�，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸鳎运鼡碛辛颂鹈赖墓麑?shí)；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸�，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸�，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不就應(yīng)對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們就應(yīng)感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨�？我常常這樣問自我。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄儯^不就應(yīng)辜負(fù)他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一齊對自我的老師說一聲：“多謝您，我們愛您！”讓我們一齊行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從此刻做起！
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