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      感恩教師節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2021-02-13 18:02:08 教師節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的感恩教師節(jié)的作文300字匯編8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩教師節(jié)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的感恩教師節(jié)的作文300字匯編8篇

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇1

      敬愛(ài)的老師:

        您好!

        從小到大,許多老師曾給過(guò)我那么多的愛(ài),老師的愛(ài)是無(wú)私的,是慈愛(ài)的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。

        小時(shí)候,我去上閱讀課,覺(jué)得沒(méi)意思,就把準(zhǔn)備好的口香糖悄悄拿出來(lái)吃。過(guò)了一會(huì)兒,我把書(shū)翻到了一個(gè)非常有趣的地方,完全忘了再吃口香糖,津津有味的看起書(shū)來(lái),同時(shí)不知不覺(jué)的用力嚼了起來(lái)。沒(méi)想到,老師發(fā)現(xiàn)了,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了老師在看我,不由得心怦怦直跳,心想:一定要被說(shuō)了。不過(guò),老師卻沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)說(shuō)我,只是說(shuō)了一句:上課不要吃口香糖哦!說(shuō)著看了我一眼,我明白了,馬上以上廁所的借口把口香糖吐了,同時(shí)也暗暗感謝老師沒(méi)有當(dāng)面說(shuō)我。這雖然是一件小事,但我永遠(yuǎn)記住了它,因?yàn)樗砝蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài)!

        老師,您是園丁,照顧了我們這些花朵。老師,您是陽(yáng)光,照耀了我們的青春年華。老師,您是春風(fēng),吹開(kāi)了我們五彩繽紛的童年。老師,您是露珠,濕潤(rùn)了祖國(guó)的花朵。謝謝您,老師,是您帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,帶我們學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)的知識(shí),成為了有學(xué)問(wèn)的人。謝謝您,老師,是您把我們這些無(wú)知的孩子,帶進(jìn)寬敞的教室,告訴我們做人的大道理,讓我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁。

        祝:教師節(jié)快樂(lè)!

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇2

        最?lèi)?ài)湞姐笑。

        那笑如山間清爽的風(fēng),古城溫暖的光,伴著唇齒間依稀的婉吟,似美人手指的琵琶,一聲一聲。聞著那抹笑,恍若洗凈人世鉛華,沁人心脾。

        愛(ài)極了那抹笑,因那笑中含著真,真中滲著達(dá)。如若被生活的矯揉造作橫生煩惱,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的笑話(huà)中的課堂似看種魔力,不只是簡(jiǎn)單的了解新知,而是一場(chǎng)與文字穿越千年的邂逅。當(dāng)在這場(chǎng)邂逅中遇見(jiàn)了奇思妙想,如化學(xué)反應(yīng),一瞬間,彎彎的柳葉眉,瞇成月芽的丹鳳眼,掛在月芽下頭的小嘴唇,綻出八顆牙的歡樂(lè)笑顏就這樣深深印記在記憶的白絹上,永不褪色。當(dāng)白娟上的墨色成形,你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那煩惱走了,無(wú)影無(wú)蹤。為何?因她的笑從不掩飾,不必“猶抱琵琶半遮面,”琵琶自在心中,心無(wú)千千結(jié),坦蕩,舒暢,無(wú)所惦記無(wú)用之物,笑出自己,亦笑對(duì)人生。

        也許多年后,已記不得書(shū)冊(cè)的內(nèi)容,但那笑方為墨染,一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi),終收于心,在那笑顏下,盡歡顏!

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇3

        九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我們迎來(lái)的第一個(gè)節(jié)日居然是教師節(jié),今年我們過(guò)了一個(gè)與眾不同的教師節(jié)。

        為了過(guò)一個(gè)與眾不同的教師節(jié),在音樂(lè)課上,我們提前學(xué)好了手勢(shì)舞。在教師節(jié)那天,老師們都穿著正裝,看著格外耀眼,格外精神。我們用上操的時(shí)間過(guò)了一個(gè)特別的教師節(jié)。

        首先,五四班在主席臺(tái)上演講,講了那么多。但深深地印在我心上的一句是:老師,您就是我們心中的風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)感謝你。

        演講完之后,老師們站成一排。此時(shí)一首手勢(shì)舞的歌曲緩緩地響起來(lái)了。我們做著手勢(shì),嘴里唱著歌。

        我發(fā)現(xiàn)老師們臉上洋溢著燦爛的笑容,老師用微微顫抖的手接過(guò)同學(xué)們親手制做的賀卡。老師們嘴里唱著動(dòng)情的歌,眼里泛著幸福的淚光。

        是啊,老師就像我們的母親一樣,關(guān)心,照顧著我們這一群調(diào)皮的孩子。如果說(shuō)我們是一朵嬌弱的花,那老師就是愛(ài)花的主人。我們是花朵,您是雨露,我們?cè)谀淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)著。

        每次回想到以前的時(shí)光,就覺(jué)得非?鞓(lè)。美好的五年時(shí)光中,感謝您的陪伴,感謝您的教導(dǎo)。

        老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)。愿您幸福每一天。

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇4

        我有許多位老師,今天我要感謝英語(yǔ)老師,因?yàn)樗莻(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會(huì)來(lái)幫我們上課。

        老師在上課前,不管有多繁忙,總是會(huì)去買(mǎi)小點(diǎn)心來(lái)跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來(lái)也特別帶勁。

        老師很有耐心,脾氣也很好,上他的課永遠(yuǎn)都不會(huì)聽(tīng)到生氣的罵人聲,整個(gè)班上,只會(huì)聽(tīng)到歡笑聲。

        上課只要專(zhuān)心,印章集到一定的點(diǎn)數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無(wú)印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢(qián),我們稱(chēng)他為“獎(jiǎng)學(xué)金”,很容易得到老師的獎(jiǎng)金,只要集到一百個(gè)以上就可以換到了。

        我喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗纳险n方式很特別,而且他讓我學(xué)會(huì)英文,從ABC開(kāi)始,慢慢的越來(lái)越難,不過(guò)他也不會(huì)說(shuō)錯(cuò)了就罵我,我真的要說(shuō)一句話(huà):“老師,謝謝你!

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇5

        相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:

        伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

        花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜…”

        永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō),“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

        那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

        我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類(lèi)靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國(guó)家。

        面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛(ài)的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇6

        是誰(shuí)沐浴著第一縷陽(yáng)光滿(mǎn)面春時(shí)地迎接我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂?是您老師!

        是誰(shuí)帶著最后一抹晚霞依依不舍地目送我們離開(kāi)快樂(lè)的'校園?是您老師!

        老師您對(duì)我的知識(shí)像星星數(shù)不清。

        老師您還記得您傳授給我們?cè)S多知識(shí)!給我們多講的丑小鴨的故事講的是丑小鴨變白天鵝;告訴我們中國(guó)五千年的歷史;給我們講曹操稱(chēng)象的故事;告訴我們安徒生的童話(huà);告訴我們春天:春暖花開(kāi);夏天:夏日炎炎;告訴我們秋天:瓜果飄香;告訴我們冬天:白雪一片。

        您還交給我們了許多道理。在我考了滿(mǎn)分的時(shí)候您卻一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。但我在玩的時(shí)候你嚴(yán)肅地說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我嘆息的時(shí)候您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事只怕有心人!碑(dāng)我失落的時(shí)候你會(huì)對(duì)我意味深長(zhǎng)地地對(duì)我說(shuō):“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”老師,我將帶著感恩的心走向春天。

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇7

        您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿……

        感恩教師節(jié)

        加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

        每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

        老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

      感恩教師節(jié)的作文300字 篇8

        在這個(gè)秋雨瀟瀟的時(shí)刻,我們迎來(lái)了一個(gè)幸福,溫馨而又激動(dòng)的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,您累了,由我們?yōu)槟梁埂?柿,由我們給您端水,因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日:教師節(jié)!

        一大早,我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)手捧著禮物,滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情,邁著矯健的步伐,來(lái)到班級(jí),靜靜地等待著老師的到來(lái)。

        過(guò)了一會(huì),夏老師滿(mǎn)臉微笑著走進(jìn)了教室,突然,全班同學(xué)蜂擁而至,一起沖向夏老師的面前,把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師,班頓時(shí)沸騰了起來(lái)。莊老師隨后也趕到了,同樣也收到了一大堆的禮物。

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力,只見(jiàn)它像一個(gè)棕色的小圓球,在燈光下,閃著耀眼的光澤,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,松軟美味,讓我回味無(wú)窮。

        最后,我衷心祝愿,天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

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