【實(shí)用】教師節(jié)的作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的作文300字 篇1
今天是教師節(jié)。我想:“我該送老師什么禮物?”轉(zhuǎn)念一想,送賀卡吧。于是,我小心翼翼地做了一張賀卡,放在書(shū)包里,高高興興地去上學(xué)了。
路上我邊走邊想:“老師現(xiàn)在肯定出國(guó)上學(xué)了!老師每天為我們?cè)绯鐾須w,有時(shí)候感冒了還堅(jiān)持給我們上課!辈恢挥X(jué),我走進(jìn)了學(xué)校禮堂的大門(mén)。我發(fā)現(xiàn)一些周生人戴著鮮紅的圍巾,筆直地站在門(mén)口。老師進(jìn)門(mén),他們一起說(shuō):“老師,你辛苦了!”當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),一股氣味撲鼻而來(lái)。我快步走進(jìn)教室。原來(lái)我同學(xué)送的花滿(mǎn)了講臺(tái)。我迫不及待地從書(shū)包里拿出賀卡,雙手遞給老師,說(shuō):“老師你好!今天是你的假期,這是我的心。祝你節(jié)日快樂(lè)!”老師笑著接過(guò)卡片說(shuō):“謝謝。”然后幾個(gè)同學(xué)給老師送花,老師笑著接過(guò)來(lái)?吹竭@一幕,我不由想起一句散文詩(shī):“親愛(ài)的老師:你每天都在努力,讓我們的心茁壯成長(zhǎng);你真誠(chéng)地教導(dǎo)我們做人的道理。老師——你光輝的名字永遠(yuǎn)留在我心里!
教師節(jié)的作文300字 篇2
今天9月10號(hào),是教師節(jié)。上午下課的時(shí)候,班長(zhǎng)藏蘭格秘密的給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)了一張星星紙。上邊寫(xiě)著:祝福語(yǔ),讓我們每個(gè)同學(xué)都在上面寫(xiě)自己對(duì)老師的祝福。一起說(shuō)好下午開(kāi)節(jié)目的時(shí)候要用,于是我立馬寫(xiě)好把它交給了藏蘭格。
終于到了下午,我本來(lái)以為下午每個(gè)班都會(huì)開(kāi)節(jié)目。但沒(méi)想到只有我們班開(kāi),而且還會(huì)有記者來(lái)采訪(fǎng)。我們的時(shí)間幾乎都用來(lái)表演節(jié)目了,但是讓我們都沒(méi)有想到的是藏蘭格花了那么多的功夫把我們每個(gè)人寫(xiě)的祝福語(yǔ)用雙面膠圍成了一個(gè)心形貼在了一個(gè)大的白板上。心形的中間還有她用星星紙折的星星也圍了兩圈心形,還用筆畫(huà)了很多心。在在最中間寫(xiě)下了(祝福老師),那塊大白板被她裝飾的很漂亮。
最后記者問(wèn)老師什么感受的時(shí)候,徐老師說(shuō),這是我收到過(guò)的最珍貴的禮物。
教師節(jié)的作文300字 篇3
九月十日是一個(gè)盛大的日子,教師節(jié)。
我十分想讓以前的的老師,李老師來(lái)教我,她一直對(duì)我很好,我以前的時(shí)候上課老師注意力不集中,學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在我十分后悔。在那次的教師節(jié)中,我的同桌,謝含美手里面拿了兩大把鮮花,說(shuō)一把是要送給李老師,而另一把送給趙老師的,我十分慚愧,因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)有準(zhǔn)備,拿什么送給老師呢?可她讓我陪她去給老師送花,到了辦公室,我不敢進(jìn)去,所以,我站在門(mén)口等她,我想,她一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),過(guò)了一會(huì)兒,她失望地報(bào)著鮮花垂頭喪氣的回來(lái)了,我問(wèn)道:‘怎么了'?她羞愧的說(shuō)老師說(shuō)有一份愛(ài)學(xué)習(xí)的心就是給老師最好的禮物。我聽(tīng)了之后,像撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天一樣恍然大悟,老師們,我會(huì)用自己的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)同學(xué)們的一片辛勤和苦心;貓(bào)社會(huì),老師辛苦了。
老師,我愛(ài)你,我愛(ài)教師節(jié)!
教師節(jié)的作文300字 篇4
從上周五開(kāi)始,全校已經(jīng)在為今天的教師節(jié)做準(zhǔn)備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語(yǔ)老師作為我們的班主任,特別愿意幫助我們一起為老師們準(zhǔn)備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節(jié)課上課之前我們齊聲對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
前幾節(jié)課,我們跟每一位老師都說(shuō)了節(jié)日快樂(lè),聽(tīng)到的老師都很高興,語(yǔ)文老師還露出了可愛(ài)的笑容。不過(guò)當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)黃老師時(shí),畫(huà)風(fēng)有些突變。
黃老師的課在上午第四節(jié),這一節(jié)課相對(duì)于其它課而言,多了20分鐘,換句話(huà)說(shuō)一節(jié)課黃老師能上一小時(shí)!當(dāng)老師說(shuō)上課,我們?nèi)酒饋?lái)跟老師說(shuō)節(jié)日快樂(lè)時(shí),沒(méi)想到黃老師先是一愣,然后笑著說(shuō):“唉,你們又浪費(fèi)了我十秒鐘!”不過(guò)黃老師話(huà)雖如此說(shuō),但臉上的表情明顯是非常高興的,只是因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)做的不咋地,而有些不開(kāi)心,應(yīng)該說(shuō)是很生氣,故意這么說(shuō)。
雖說(shuō)對(duì)于每個(gè)老師,我們都送上了一句問(wèn)候的話(huà),但千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)好成績(jī)。所以,為了讓老師能快樂(lè),讓自己能快樂(lè),讓家長(zhǎng)也能快樂(lè),我們必須埋頭提高自己的`成績(jī),讓老師們天天喜笑顏開(kāi)!
教師節(jié)的作文300字 篇5
我的班主任老師Ms.Parry是個(gè)活潑大方、開(kāi)朗風(fēng)趣的老師。
她有著一對(duì)灰色的眼睛,天氣好時(shí),在銀白色頭發(fā)的襯托下,她的眼睛在陽(yáng)光底下象珠寶一樣閃耀?墒翘鞖獠畹臅r(shí)候,暗暗的角落里有兩束光盯著你看,就有些嚇人了。
她經(jīng)常會(huì)在上課時(shí)說(shuō)幾個(gè)笑話(huà),讓我們都快睡著的腦袋醒一醒。幾個(gè)月前,我們班新來(lái)一個(gè)只會(huì)講中文的同學(xué),我就成了她的小助手了。她還特別喜歡跟我學(xué)中文,可她的發(fā)音太不準(zhǔn)了,比如umbrella她學(xué)成“欲散”,她會(huì)連續(xù)不斷地大聲喊出“欲散欲散欲散”,好幾次把我的肚子笑痛了。她還告訴我,說(shuō)她以前還學(xué)過(guò)廣東話(huà)的,但只能用廣東話(huà)從一數(shù)到十。
老師說(shuō)見(jiàn)到我就開(kāi)心,那些男孩子經(jīng)常闖禍,讓她很頭痛。她的性格就象萬(wàn)花筒一樣多姿多彩,我也喜歡她。
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天是9月9號(hào),明天是教師節(jié),一個(gè)隆重而又快樂(lè)的日子,是為無(wú)私奉獻(xiàn)的老師致敬。
今天主要任務(wù)就是做賀卡。我先拿出一張紙,然后絞盡腦汁地想啊想啊,突然靈機(jī)一動(dòng),拿出了英語(yǔ)書(shū)。你們一定會(huì)很奇怪吧!我拿英語(yǔ)書(shū)干嘛呢?因?yàn)槲乙?huà)英語(yǔ)書(shū)皮上的喜羊羊。表示俞老師是一位見(jiàn)識(shí)多廣的老師。
我先畫(huà)了個(gè)喜羊羊,眼睛嘴巴大,鼻子耳朵小,身上掛著個(gè)小鈴鐺,下面寫(xiě)著節(jié)日快樂(lè)。旁邊畫(huà)上秋千,上面寫(xiě)著老師,辛苦了。然后在旁邊寫(xiě)上身體健康、萬(wàn)事如意。下面嘛?寫(xiě)上開(kāi)心吧!這是一張帶著四(1)班祝福的畫(huà),是一張我從一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思到一筆一筆地畫(huà),從一筆一畫(huà)地寫(xiě)到一個(gè)字一個(gè)字地擦,從一畫(huà)一畫(huà)地涂到一張一張地貼。
我相信這張花了兩節(jié)課的畫(huà),俞老師一定會(huì)喜歡的。
教師節(jié)的作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼,教師節(jié)又到了。
金秋時(shí)節(jié),感恩老師。
教師,多么神圣的職業(yè)。在尋找知識(shí)寶庫(kù)的道路上,是老師給我們指明了方向,讓我們進(jìn)入了學(xué)問(wèn)王國(guó),開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。是教師,栽培灌溉著祖國(guó)的花朵;是教師,辛勤培育著國(guó)家的棟梁;是教師,關(guān)心呵護(hù)著民族的未來(lái)……
我們的苗老師是一位非常和藹可親的老師。碰到同學(xué)犯錯(cuò),老師并不會(huì)打罵他,而是耐心講道理給他聽(tīng),親切的叮囑他不要再犯錯(cuò)了。
苗老師講的課很生動(dòng),我們都很愛(ài)聽(tīng)。她讀課文,語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),我們時(shí)常聽(tīng)得如癡如醉。從二年級(jí)開(kāi)始,她就一直陪伴著我們,仿佛就是我們的第二個(gè)媽媽一樣,悉心關(guān)愛(ài)呵護(hù)著我們,如同呵護(hù)著眼睛,呵護(hù)著幼苗……
老師,感謝您培育了我們!我要在這美好的節(jié)日里,送上我最真誠(chéng)的祝!蠋,謝謝您!
教師節(jié)的作文300字 篇8
如果我說(shuō)今天有一個(gè)特殊的日子!笆钦l(shuí)的生日嗎?”我要回答你的是:“不是,今天是全國(guó)老師的節(jié)日!
九月,就如約定好一般如期而至,帶著祝福,帶著誠(chéng)摯,在這個(gè)初秋中,向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花,韻香遠(yuǎn)傳的花朵,表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬和感謝。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!被▋弘m然凋謝了,卻孕育了一方水土,論此地之花歷來(lái)爭(zhēng)奇斗艷,芬芳盎然。就如海浪之退潮后,把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上。這時(shí)一種精神,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。
時(shí)光會(huì)飛快的逝去,只能眼睜睜的等待那一天的到來(lái),等到最后一個(gè)教師節(jié),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,離開(kāi)學(xué)校,等到分別那一天。
這一縷縷,一絲絲的花香貪念著身旁的溫柔。
九月的風(fēng),卷著九月的祝福飄揚(yáng)在空中,輕逸而過(guò)。
老師,教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇9
我喜歡的老師是語(yǔ)文老師,她30多歲,中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。同學(xué)們也都非常喜歡她。
星期二的上午第二節(jié)課老師提了問(wèn)題,班上有一大半同學(xué)不會(huì),只好在那兒冥思苦想。老師見(jiàn)狀,微笑著說(shuō):“喂于興治你在發(fā)呆嗎?”把同學(xué)們都給惹笑了。有些同學(xué)趁機(jī)說(shuō)起了悄悄話(huà),老師看在眼里,并不立即制止,只見(jiàn)他走上講臺(tái),拿起語(yǔ)文書(shū),接著講課
今天老師給我們講課的時(shí)候很有意思,像說(shuō)書(shū)的一樣。我聽(tīng)老師講著講這就下課了。然后老師說(shuō)下節(jié)課還上語(yǔ)文。我覺(jué)的很高興。
現(xiàn)在我又可以聽(tīng)到那樣的課了。
說(shuō)以我覺(jué)得語(yǔ)文老師好。
我相信好的老師總會(huì)教出好的學(xué)生。
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