實(shí)用的感恩教師節(jié)的作文300字匯編四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感恩教師節(jié)的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩教師節(jié)的作文300字 篇1
9月10日是教師節(jié),我們非常興奮。
金秋九月,又是一個(gè)教師節(jié),作為小學(xué)六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師祝賀教師節(jié)了,同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。
9日那天下午,我們每個(gè)人給老師送上潦攀禮物,如:朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)我的關(guān)愛,對(duì)老師送上心里的真心話,在給老師一個(gè)優(yōu)良的成績(jī),我認(rèn)為這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼:祝老師教師節(jié)快樂,祝老師教師節(jié)快樂,老師明顯的看出我們長(zhǎng)大了,也懂事了!
這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們最難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)讓我們真正了解潦攀老師是辛勤的,我們要永遠(yuǎn)不能忘懷老師,也不能忘懷老師對(duì)我們的愿望是很大的。
感恩教師節(jié)的作文300字 篇2
九月是一個(gè)金色的季節(jié);
九月是一個(gè)收獲的季節(jié);
迎著九月的和風(fēng),
我即將迎來了第二十個(gè)教師節(jié)!
今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。
在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!
下面有請(qǐng)書記致詞
教師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律,學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌,用真誠(chéng)去追求。
今天,少先隊(duì)員的代表也來到了會(huì)場(chǎng),他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請(qǐng)少先隊(duì)員代表發(fā)言。
教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),愛生如子,既教書又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。
感恩教師節(jié)的作文300字 篇3
人生漫漫,我們終會(huì)遇見許多人。有些如過眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;而有的則會(huì)與之相識(shí),在人生的畫卷中勾勒出輝煌的.一筆。記憶中,那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)腦海。作為我的英語老師,兼班主任,老師,您充分敬佩老師這個(gè)職業(yè)。
曾幾何時(shí),在那烈日正午,同學(xué)們靜心午睡,呼吸平緩,睡意正濃。您卻在此時(shí)于走廊輔導(dǎo)差生,在陽(yáng)光的照耀下,您揮汗如雨,耐心地一個(gè)個(gè)指導(dǎo)各種錯(cuò)題,用干脆的聲音反反復(fù)復(fù)地講解重點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,太陽(yáng)的光輝如金紗一般披在您身上。您;放棄自己的休息時(shí)間,全心全意地幫助我們學(xué)習(xí),著實(shí)讓我敬佩。
不僅僅在中午,在晚上,她對(duì)我們班級(jí)也扔是盡。每每夜幕降臨,伴隨著放學(xué)的鈴聲,同學(xué)們各個(gè)背著書包離家。而您本可以提早回家,卻留下來幫忙打掃衛(wèi)生,幫助勞動(dòng)委員指揮值日生。每晚,在值日生們與您的共同努力下,一塵不染的教室,整整齊齊的桌椅,潔凈的空氣,這一切的一切,總是會(huì)代替我們迎接第二個(gè)新的太陽(yáng)。因此,我們常常在衛(wèi)生方面獲得佳績(jī)。
在您的帶領(lǐng)下,我們慢慢成長(zhǎng)。您為我們操過心,生過氣,是您,詮釋了何為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您,使我們初中生活中不可缺少的一人。我,敬佩您;我,敬佩教師。
感恩教師節(jié)的作文300字 篇4
老師:
您好!是您燃燒了自己,點(diǎn)亮了他人;是您辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào);是您送走了一批又一批的渡江者,自己卻永久地留在了河邊。您像慈母一般地教育著我們,教我們知識(shí),培育我們的能力,教我們做人的道理。在這個(gè)充滿新氣息的季節(jié),我要感謝您。
記得一次上課,您對(duì)我們做這半學(xué)期以來的評(píng)價(jià),您把我們分成三類,一類是可以管好自己,也可以管好別人。一類是可以管好自己,但管不好別人。還有一類是既管不好自己,也管不好別人。從你那嚴(yán)肅的話語中我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類慢慢變得更完美,第三類慢慢改正了自己的錯(cuò)誤。
還記得又一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)面批評(píng)我,而是放學(xué)后把我叫到辦公室去找我談話,回家的路上,我一直回味著您對(duì)我說的話,聽過你的話,我就再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。
生我養(yǎng)我的是我的父母,但滋潤(rùn)我心田的是我的老師,是您在這五年間培育著我,我在這里要深深地感謝您:“謝謝您,老師!
祝您身體健康!
您的學(xué)生
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