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      教師節(jié)作文400字

      時間:2021-04-20 14:12:49 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】教師節(jié)作文400字4篇

        在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)作文400字4篇,歡迎大家分享。

      【精品】教師節(jié)作文400字4篇

      教師節(jié)作文400字 篇1

        有人說教師是一位辛勤的園丁,也有人把教師比喻成一支燃燒的蠟燭,而我則認為—教師如水。

        教師的崗位是平凡的,正如水的平靜無波,點點滴滴、涓涓細流。沒有驚天動地的壯舉,沒有鮮花和掌聲,只有日復一日,年復一年,默默地守護著那小小的三尺講臺,送走一批批的學生,留下自己疲憊的身影。

        教師又是偉大的,如同水的濁浪滔天、驚濤拍岸。每一個水滴的本身很渺小,但它們匯集到一起就擁有無窮的力量。無數教師的努力可以培養(yǎng)出科學家、政治家、文學家、藝術家……可以培養(yǎng)出一切對社會有用的人才。

        教師是柔弱的,就像水,一張薄薄的紙就可以把它分開。教師也是普通人,也有生老病死、七情六欲。但他們是學生的楷模、典范,所以他們只能把身體的傷,心底的痛深深地留給自己,面對學生的永遠是一張張笑臉。

        但教師又有強大的一面,如同水,一塊再堅硬的石頭也抵御不了水的'反復穿鑿。在教師的眼里,沒有笨學生,只有不合格的老師。正是靠著這種耐心、這種毅力,教師才能化腐朽為神奇,把一個個懵懂無知的孩子培養(yǎng)成材。

        水性多變,但教師對學生的心不變、情不變、愛不變……

        

      教師節(jié)作文400字 篇2

      王老師:

        您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現在已經不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

        今天,是我為您過的第6個教師節(jié),當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸福快樂……

        恭祝:全家幸福!

        此致

      敬禮

        您的學生:

      教師節(jié)作文400字 篇3

        今天,就是九月十號教師節(jié)了,可是我卻還沒想好,要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。

        我走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,我聞到一陣花香,看了看旁邊的野菊花。靈機一動,“有了。”摘下幾束野菊花,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。

        我走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,我跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。

        當陽光照進老師的窗前,老師一望窗外,已經快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進老師的筆筒里。

        陽光照進窗子里來,辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。

        老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了

        老師回辦公室里,看見筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨,輕聲道:“謝謝謝你的教師節(jié)禮物,老師很喜歡!

      教師節(jié)作文400字 篇4

        9月9日那天,小紅放學后一直在想一個問題:明天就是教師節(jié),我應該送什么禮物給老師呢?

        小紅回到家里冥思苦想,直到晚上睡覺的時候,小紅還在想。突然,小紅聞到一股香味,那不是我種的菊花嗎?她靈機一動,就送菊花給老師吧。

        清晨,陽光燦爛,小麻雀叫醒了小紅,它們仿佛在說:“小紅,快起床了。”小紅背起書包,系起鮮艷的紅領巾去上學了。她走出門,捧著自己辛辛苦苦種的菊花上學去。

        小紅一邊唱著歌,一邊想:老師平時教育我們,使我們從一個不懂事的幼兒,成長為一個明事理的少年,花費了多少精力!

        小紅走進學校,來到老師的辦公室,可是老師不在。她望著老師的桌面,見到墨水瓶沒有蓋上蓋子,眼鏡沒有拿,語文書沒有放好。小紅幫老師把桌面整理了一下,她想:老師昨天晚上一定有熬夜了,老師真辛苦呀!然后她把鮮艷的菊花插進筆筒里,還放了一張小賀卡在花束上。

        卡片上面寫著:“老師,您把我從一年級教到五年級,真是太辛苦了!我請您收下我送給您的菊花!毕氲嚼蠋熆吹交ê蟾吲d的樣子,她也笑了。

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