【實(shí)用】快樂(lè)教師節(jié)作文300字集錦6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)教師節(jié)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)教師節(jié)作文300字 篇1
9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對(duì),是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
早上,我背著書(shū)包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們的書(shū)包上插著兩枝鮮艷的花朵。
第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿面地走進(jìn)教室,親切地給我們講課!岸♀忊。”下課鈴剛響起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開(kāi)心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時(shí),我覺(jué)得很慚愧,我居然沒(méi)有買(mǎi)禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂(lè)。
這時(shí)童老師也走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們忙把禮物紛紛獻(xiàn)給了老師。童老師走到講臺(tái)上說(shuō):“這花總是會(huì)凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了馬上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,用行動(dòng)來(lái)證明。
快樂(lè)教師節(jié)作文300字 篇2
真開(kāi)心,今天下午我們過(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié),首先老師給我們打開(kāi)了蛋糕,這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個(gè)皇冠,還有玫瑰花包圍著周邊,我們把皇冠帶到老師的頭上,老師就像一個(gè)女皇,而我們就像一群餓了好久的小狼一樣,都爭(zhēng)先恐后的一擁而上,我也不管那么多了,拿起一點(diǎn)奶油就往老師的臉上抹,同學(xué)們看到了都是你往我臉抹抹,我往你臉抹抹,我們完了兩節(jié)課,也就是瘋狂了兩節(jié)課,到了最后老師讓我們靜下來(lái),我們也快速的靜了下來(lái),我們看了看老師和同學(xué),每個(gè)人的臉上有許許多多的奶油,其中我的同桌他的臉上的奶油最多,老師的臉也被我們抹的像個(gè)小花貓似的,這個(gè)教師節(jié)不僅老師高興,我們也是非?鞓(lè)的。
萬(wàn)句感謝形成一句話,老師您辛苦了!
快樂(lè)教師節(jié)作文300字 篇3
九月是個(gè)感恩的季節(jié),每個(gè)人都有老師,你是否藉著教師節(jié)向老師表達(dá)您心中的謝意呢?我好喜歡我們中平國(guó)中的傳統(tǒng)—蘋(píng)果樹(shù)與男孩美麗的故事,蘋(píng)果樹(shù)對(duì)小男孩的要求總是無(wú)怨無(wú)悔的付出,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果、樹(shù)枝及樹(shù)干都因男孩的需求一一舍棄了,蘋(píng)果樹(shù)只剩樹(shù)頭,仍然選擇奉獻(xiàn),在我們周遭也有很多老師也是如此,總是心系學(xué)生,一心一意只想把學(xué)生帶好,希望培養(yǎng)出有智慧的孩子而不是只擁有知識(shí)的孩子,親愛(ài)的同學(xué),我們應(yīng)該心存感謝,記得寫(xiě)張卡片或打個(gè)電話說(shuō)聲「老師:教師節(jié)快樂(lè)」,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)謝意喔!
我常在想到底我們要教出怎麼樣的孩子呢?學(xué)生到學(xué)校讀書(shū)要學(xué)的是知識(shí)的累積嗎?考完了還記得嗎?或是我們可以做到開(kāi)啟學(xué)生的智慧,經(jīng)過(guò)幾年后仍在腦海中沉淀,轉(zhuǎn)化為生活中的運(yùn)用,智慧使人像樹(shù)干般成長(zhǎng)茁壯;而知識(shí)卻如樹(shù)葉一樣不久就凋零了,在這教師節(jié)前夕,代表全體同學(xué)向老師們致上最誠(chéng)摯的謝意,同時(shí)也請(qǐng)老師們一起來(lái)思索如何做同學(xué)生命中的貴人?
快樂(lè)教師節(jié)作文300字 篇4
同學(xué)們,如果我問(wèn)你們9月10日是什么節(jié)日,你們肯定會(huì)異口同聲地回答:“教師節(jié)”。
是啊!國(guó)家非常重視教師在一職務(wù),我們中山路小學(xué)在教師節(jié)也會(huì)舉行一次隆重的儀式,這已經(jīng)是第21個(gè)教師節(jié)了。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,她像辛勤的園丁哺育祖國(guó)未來(lái)的花朵,為祖國(guó)培育一批批棟梁之才;老師,就像一根點(diǎn)燃的蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn)著,照亮學(xué)生們的心靈;老師就像永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生們的心田里悄悄地播下知識(shí)的種子;老師,您就像一把金色的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。老師您是最高尚的人,您日夜為我們操心著,卻不顧自己,即使您生病了,還是堅(jiān)持為我們上課,您在我的眼里是生命的源泉,生活的必須品,老師,您是多么的偉大!
再過(guò)一天就是教師節(jié)了,我們應(yīng)該送什么樣的'禮物才能表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)、尊重呢?有人說(shuō),送賀卡,送鮮花?這些都是不需要的,老師無(wú)私奉獻(xiàn)著,并不要我們用什么東西來(lái)回報(bào),只要看我們的表現(xiàn),我們表現(xiàn)好了,這才是對(duì)老師最好的回報(bào)!放心吧,老師,我們一定會(huì)用好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您,我們決不會(huì)辜負(fù)您的希望。
老師,請(qǐng)讓我們?cè)僬f(shuō)一句話:“老師,您辛苦了”。
快樂(lè)教師節(jié)作文300字 篇5
如果今天是教師節(jié),如果你只能選擇一樣?xùn)|西,你會(huì)選擇哪一樣?一朵花,一張賀卡?一個(gè)祝福語(yǔ)?還是一個(gè)抱枕?
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“一個(gè)祝福語(yǔ)。”
早上,我急匆匆地從家里趕到學(xué)校,到了教室,我看見(jiàn)同學(xué)們正忙著打扮教室,我參加了進(jìn)去,同學(xué)們不停地在黑板上畫(huà)著,我忙著讓同學(xué)們把桌面整理干凈,值日生把教室打掃干凈,教室里一片熱鬧的景象,把衛(wèi)生都打掃干凈后,同學(xué)們才紛紛把自已的祝福語(yǔ)寫(xiě)了上去,我寫(xiě)完坐到位子上,看到同學(xué)們這么爭(zhēng)著寫(xiě),我知道他們愛(ài)張老師了,看到同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煷虬缃淌遥抑浪麄儛?ài)張老師了,同學(xué)們的一舉一動(dòng)都表明了他們愛(ài)張老師。過(guò)了一會(huì)兒,我看到黑板上的一字一句,我的心頭不禁升起了一種感動(dòng),這一種感動(dòng)告訴我五〈5〉班有希望了,還告訴我張老師的病要慢慢好起來(lái)了。張老師來(lái)了,一看黑板頓時(shí)表情變?yōu)轶@異的,過(guò)了一會(huì)是開(kāi)心的,神采飛揚(yáng),心花怒放,那時(shí)我就知道張老師對(duì)我們給她的驚喜很開(kāi)心。我看見(jiàn)張老師臉上有一種幸福的笑容,我們也開(kāi)心的笑了。
張老師,祝您身體健康!萬(wàn)事如意!再次祝您:節(jié)日快樂(lè)!
快樂(lè)教師節(jié)作文300字 篇6
“老師”這是一個(gè)極具涵義的詞語(yǔ)!教師這一職業(yè)是非常光榮的,有很多人都希望自己可以成為一名教師。
老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮他人,將自己的青春傾注于教育事業(yè);老師,您是園丁,用心的澆灌我們這些小樹(shù)苗,讓我們盡情的吮吸知識(shí)的甘霖,明白真理,學(xué)會(huì)做人;老師,您是藍(lán)天,讓我們這群小小鳥(niǎo)自由飛翔;老師,您是田野,讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng);老師,您是微風(fēng),讓我們這片“樹(shù)林”隨風(fēng)搖曳……
在您的節(jié)日里,老師您應(yīng)該放下手中揮舞的潷,抬頭望望遼闊的天空,看看自由飛翔的鳥(niǎo)兒,放松一下自己的心情。
在這樣的節(jié)日里,我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”您為了我們,起早貪黑,在您傷心難過(guò)的時(shí)候,我希望我能變成手帕,拭去您眼角的淚水;在您辛苦的時(shí)候,我希望我能變成沙發(fā),消除您身心的疲憊;在您感到寒冷的時(shí)候,我希望我能變成圍巾,給予您家人的溫暖……
千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話——老師,教師節(jié)快樂(lè)。!
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