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      特殊的家庭作文

      時(shí)間:2022-03-23 12:25:25 家庭 我要投稿

      精選特殊的家庭作文4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的特殊的家庭作文4篇,歡迎大家分享。

      精選特殊的家庭作文4篇

      特殊的家庭作文 篇1

        最近,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。我很想把這些知識(shí)告訴給我們?nèi)胰。于是,我決定在家里開(kāi)辦一堂特殊的課程——垃圾分類(lèi)小知識(shí)。

        老師是我自己——黃寧馨兒,學(xué)生是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶!伴_(kāi)課了!”隨著我一聲響亮的喊聲上課正式開(kāi)始,四位同學(xué)坐成一排認(rèn)真聽(tīng)講。今天上課的知識(shí)有:學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)順口溜、綠灰藍(lán)紅四個(gè)不同顏色的垃圾箱分別放什么。第一節(jié)課我給同學(xué)講了垃圾分類(lèi)的意義,還分成兩組互相背。第二節(jié)課我給同學(xué)讀了垃圾分類(lèi)順口溜。第三節(jié)課我教同學(xué)綠、灰、藍(lán)、紅箱都是分別放什么垃圾的。最后為了檢驗(yàn)同學(xué)是否都掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容,我還抽問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題,讓同學(xué)回答。

        上完課,學(xué)生們紛紛表示這節(jié)課很有意義,又掌握了一些知識(shí),很開(kāi)心。同時(shí)我也很開(kāi)心。因?yàn)榈谝晃壹业拿總(gè)人都知道了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),第二我也親身感受了當(dāng)小老師的滋味,第三讓我更好的溫習(xí)了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。

      特殊的家庭作文 篇2

        母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢(qián)買(mǎi)一個(gè)精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢(qián)不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節(jié)時(shí)送過(guò),這也太不新鮮了吧……對(duì)呀,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢?

        母親節(jié)那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來(lái)了,決定幫媽媽掃地拖地,說(shuō)干就干。心想:我要早早的把地拖干凈,給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來(lái)拖地,拖呀拖呀,不一會(huì)兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點(diǎn)想放棄了!安恍,堅(jiān)持一下!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒(méi)有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的,東西擺放的整整齊齊的。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了,不想動(dòng)了,好累呀,唉,原來(lái)媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復(fù)著這項(xiàng)作業(yè),還要做多少事情呀!原來(lái)媽媽是那么辛苦,看來(lái)我以后也要多幫媽媽的忙啦!想著睡著了。

        “悅悅,起來(lái)吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿(mǎn)臉的笑容。我知道媽媽很開(kāi)心,但她卻忘記了今天是母親節(jié),這個(gè)母親節(jié)媽媽沒(méi)有收到禮物,但收獲了一份快樂(lè),我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?jié)日快樂(lè)!”

      特殊的家庭作文 篇3

        爸爸給我請(qǐng)了一位家庭老師,可它既不會(huì)說(shuō)話(huà),也不會(huì)寫(xiě)字,卻什么問(wèn)題也難不倒它。同學(xué)們,你們知道它是誰(shuí)嗎?你們家也有這樣一位老師嗎?不知道也沒(méi)關(guān)系,就讓我來(lái)介紹吧。

        它在我的書(shū)房里。去學(xué)校的時(shí)候,我就把它孤零零地留在家,一旦放學(xué)回到家,我就會(huì)迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文,一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)等等,還可從它那里了解中國(guó)、了解世界,了解人類(lèi)、了解地球。只要你想知道的,在它那里都會(huì)找到答案,它也會(huì)毫不保留地教給你。在它的世界里,永遠(yuǎn)沒(méi)有問(wèn)號(hào),真是應(yīng)有盡有,無(wú)其不能。它就是我們都很向往的能上網(wǎng)的電腦。

        “爸爸,快想想()言()語(yǔ)的成語(yǔ)!卑职窒肓讼胝f(shuō):“自言自語(yǔ),嗯……嗯……”“這個(gè)我已經(jīng)有了,別的!卑职职欀碱^卻再也說(shuō)不上來(lái)。只從有了它,我的爸爸媽媽再也不怕被我難住了,再也不會(huì)為幫不上我的學(xué)習(xí)而苦惱了,F(xiàn)在,只要我有什么疑難問(wèn)題,爸爸媽媽就會(huì)隨時(shí)去請(qǐng)教它,再來(lái)幫我排憂(yōu)解難?臻e時(shí),還會(huì)教我如何請(qǐng)教這位老師?捎幸稽c(diǎn),他們是不會(huì)讓我跟這位老師學(xué)的、玩的,那就是網(wǎng)絡(luò)游戲和一些不健康的網(wǎng)站。爸媽說(shuō)這些網(wǎng)站,不僅會(huì)影響你的.視力,還會(huì)把你帶壞,荒廢你的學(xué)業(yè)。因此每次上網(wǎng),我都遵守以下規(guī)定:一是上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí);二是不上少兒不宜的網(wǎng)站;三是不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。正因?yàn)檫@樣,這位老師教會(huì)我許多知識(shí),幫我解決了許多問(wèn)題,使我在學(xué)習(xí)上蒸蒸日上。

        現(xiàn)在,我要大聲地告訴同伴們:我們應(yīng)讓這位老師幫助我們的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造美好的未來(lái),而不是讓它來(lái)危害我們的身體。對(duì)與錯(cuò),不在于它,就在自己能不能抵擋它的誘惑,把握好它的度。

      特殊的家庭作文 篇4

        今天,我們學(xué)了一篇課文《厄運(yùn)中的海倫》,海倫與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神給我留下了深刻的印象。課后,老師給我們布置了一份特殊的家庭作業(yè):30分鐘內(nèi)閉著眼睛完成三項(xiàng)任務(wù)—洗碗,洗臉,刷牙。

        我特別興奮,一吃過(guò)晚飯,就征得媽媽的同意,開(kāi)始了新奇的體驗(yàn)。

        剛剛蒙上眼睛的時(shí)候,雖然周?chē)岷谝黄,但感覺(jué)還是挺新鮮的。我想,不就是幾件生活小事么?容易!

        先做最簡(jiǎn)單的—洗臉。我磕磕碰碰地來(lái)到洗手間,摸到臉盆,接了些水,然后摸香皂。好不容易摸到了香皂,卻因?yàn)槭只瑳](méi)拿住掉到地上了。我只好蹲下去,在地上摸。我順著墻邊摸到屋中間,摸了好幾遍也沒(méi)摸到香皂。我剛想站起來(lái)休息一下,“砰!”額頭撞到了洗衣機(jī),疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來(lái)的媽媽幫忙,要不,我還真是過(guò)不了這第一關(guān)。

        草草洗了幾把臉,我先前的那股銳氣也飛到了九霄云外。不過(guò),經(jīng)歷了這幾分鐘的痛苦洗禮,我對(duì)摸黑總算有點(diǎn)兒適應(yīng)了。接下來(lái)干什么呢?對(duì),刷牙。我摸摸索索地找到牙杯,小心地接滿(mǎn)了水,可牙膏卻怎么也摸不著了。我努力地回憶牙膏的位置,應(yīng)該就在旁邊啊,我早上就放在那里的。再摸一遍,還是沒(méi)有!我有點(diǎn)兒不耐煩了,一不小心,剛剛接好水的牙杯給碰倒了,水灑了一身。狼狽不堪的我差沒(méi)哭出來(lái)了,原來(lái)沒(méi)有了光明是這么痛苦的事啊!難怪海倫那么想擁有三天光明。對(duì)啊,海倫!海倫一生見(jiàn)不到光明,卻憑著頑強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)了自理生活,還掌握了五種語(yǔ)言,我沒(méi)理由連刷個(gè)牙都不行吧?

        想到這里,我立刻靜下心來(lái),繼續(xù)找牙膏。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)牙膏早就被我握在手里了!都怪我剛才太毛躁,這不正應(yīng)了媽媽“騎驢找驢”的那句老話(huà)嗎?最后進(jìn)行的是最難的一項(xiàng)—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了,只留下兩個(gè)最小的。沒(méi)想到,就這兩個(gè)小碗?yún)s讓我再一次溫習(xí)到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時(shí)候倒得太多了,弄得碗滑不溜的,一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時(shí)候,又把另一只碗給碰掉了。我第三項(xiàng)勞動(dòng)成果—零!

        終于摘下了蒙眼布,睜開(kāi)了眼睛。哇,光明真好!檢驗(yàn)我的勞動(dòng)成果:在地上摸香皂時(shí)弄臟了手,黑手印留在了額頭上,手印旁還點(diǎn)綴著一點(diǎn)紫紅,那是撞洗衣機(jī)時(shí)留下的。嘴角邊不規(guī)律地分布著一些白點(diǎn)和白泡—牙膏的杰作。這樣一張臉,再加上散落在地上的碎碗片,可想而知,我當(dāng)時(shí)的態(tài)有多么可憐了!

        雖然今天的任務(wù)完成的不順利,但我卻明白了為什么海倫那么渴望光明,也明白了,身為一個(gè)健康的人,是多么的幸福。我想,這才是老師布置這份作業(yè)的用心;所以,我的作業(yè)也算圓滿(mǎn)完成,對(duì)嗎?

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