節(jié)約小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的節(jié)約小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約小學(xué)作文1
水是地球上最寶貴的東西，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。
去了一趟金沙灘，沿路看到的一些風(fēng)景使我真正體會(huì)到了水對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是多么的寶貴。在盤(pán)山公路的兩旁聳立著一座座高山，有黑色的，有紅色的，有綠色的，有……，媽媽說(shuō)這些山都是因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存的礦石的不同，所以呈現(xiàn)出來(lái)的顏色就不同。在這些山中，最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山，它們是即將被沙子掩埋的山，它們就像是護(hù)衛(wèi)公路的戰(zhàn)士，手拉著手排成一排，而無(wú)情的沙海在風(fēng)的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)將它們淹沒(méi)，有些矮一點(diǎn)的山已經(jīng)完全被掩埋，只能看到高高的沙山，沙子也已經(jīng)到路邊了，有些高山上細(xì)細(xì)的黃沙從山的另一邊慢慢的沒(méi)過(guò)山頂再?gòu)牧硪贿吜飨聛?lái)，遠(yuǎn)看就像一道道金色的瀑布。媽媽說(shuō)，新疆是個(gè)缺水地區(qū)，因?yàn)槿彼�，許多地方都已沙化，寸草不生，也許再過(guò)幾十年公路也將會(huì)被沙海淹沒(méi)。聽(tīng)了媽媽的話，我拿起相機(jī)拍下了下面的照片。
班級(jí)同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧！我相信通過(guò)我們的努力，環(huán)境一定會(huì)改變，也許以后我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙，而是滿山的青草綠樹(shù)！
節(jié)約小學(xué)作文2
聽(tīng)爸爸說(shuō)，能源有很多種，比如電、水、煤、汽油等，都和我們的生活密切相連，我們都離不開(kāi)它們�？墒悄茉词遣豢稍偕�，它會(huì)一點(diǎn)一滴的減少，一直到?jīng)]有。所以，我們一定要節(jié)約。但怎么節(jié)約呢？后來(lái)，我才知道，節(jié)約能源的辦法就在我們身邊。
有一次，爸爸把洗完腳的水直接倒掉了，很可惜。我想，如果這樣，我們?nèi)绻严茨_水留著，當(dāng)我們大小便的時(shí)候，可以沖座便器。不就節(jié)約了很多水嗎？我把我的想法說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸感到很有道理，于是采用了我的建議。后來(lái)，我看奶奶洗菜的水也倒了，我以前也以為沒(méi)用了，可現(xiàn)在我一想，洗完菜的水不是正好可以用來(lái)澆花嗎？我以前怎么沒(méi)想到�。∥矣职堰@個(gè)方法告訴了奶奶。這樣我家節(jié)約了好多水呢，還節(jié)省了一大筆開(kāi)銷！
不光是水，電也是這樣。媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)叫丁丁的孩子，從小不懂得節(jié)約。上完廁所從來(lái)都不關(guān)燈，即使白天也是不關(guān)燈，浪費(fèi)了很多電。我聽(tīng)了這故事后，我也有上完廁所忘關(guān)燈的毛病，從那以后我改掉了壞毛病。把家里的用電器全檢查一遍，電視、電腦用完就拔插銷的電源關(guān)了，飲水機(jī)、熱水器也注意不浪費(fèi)電，特別是注意每次出門(mén)不在家時(shí)，都要仔細(xì)檢查一下用電器的開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。
同學(xué)們，節(jié)約能源很重要，讓我們一起趕快行動(dòng)吧！
節(jié)約小學(xué)作文3
“勤儉節(jié)約”是我們耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)詞。但是你做到“勤儉節(jié)約”了嗎?你懂得什么是“勤儉節(jié)約”嗎?
有一天，我十分興奮，因?yàn)槲襾?lái)吃自助餐啦!剛剛坐下，我就像出膛的子彈一樣，去橫掃整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。雞腿來(lái)兩個(gè)，奶油湯來(lái)一碗，銀絲餅來(lái)五個(gè)……不一會(huì)兒，盤(pán)子里的食物，就堆得跟小山一樣高了。我端著盤(pán)子來(lái)到座位上，開(kāi)始消滅這些食物。不一會(huì)兒“小山”被我吃到“半山腰”，我感覺(jué)自己快吃不下了，就跟媽媽說(shuō)：“我吃飽啦，可以下去玩了嗎?”媽媽看著盤(pán)里的東西，皺著眉頭說(shuō)道：“你還沒(méi)吃完呢?吃完了再下去玩兒吧!”“可是媽媽，我已經(jīng)吃飽了�！蔽艺f(shuō)道�！皟鹤樱阒绬�?據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)20xx年到20xx年浪費(fèi)的食物就達(dá)800萬(wàn)噸，相當(dāng)于2。6億人一年的口糧。這可是多少窮苦人民的救命稻草啊!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。我聽(tīng)了以后羞愧地低下了頭。
從此以后，我的生活就發(fā)生了“翻天覆地”的變化，我不只注意到舌尖上的浪費(fèi)，也關(guān)注了生活的方方面面。人不在房間的時(shí)候，我會(huì)自覺(jué)把燈關(guān)掉;以前紙寫(xiě)了一面就丟掉了，現(xiàn)在我會(huì)把兩面寫(xiě)完;我意識(shí)到洗菜水也可以循環(huán)利用;我不再用一次性塑料袋，而是用布袋代替……
同學(xué)們，讓我們貢獻(xiàn)出一分自己的力量，告別浪費(fèi)，把節(jié)約的理念變成自覺(jué)的行為。
節(jié)約小學(xué)作文4
一天下午，軍軍上完體育課，剛要去水房洗手，不知誰(shuí)推了軍軍一下，軍軍爬起來(lái)，拍了拍褲子上的土，心想：唉！今天怎么那么倒霉呀。進(jìn)了水房，打上香皂，就聽(tīng)見(jiàn)小剛在叫他：“軍軍，快出來(lái)玩兒呀！”軍軍聽(tīng)了就急急忙忙沖了沖手，就走了。
值周生小麗看見(jiàn)了，就攔住軍軍，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呢？”軍軍聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)：“哼，這又不是你家的水，你管這么多干什么嗎？”“
難道你還不知道我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一嗎？”小麗說(shuō)：“你還不知道偏遠(yuǎn)地區(qū)和干旱地區(qū)的陜西、云南等地區(qū)嚴(yán)重缺水嗎？難道你還不知道那里的人們一年才用1立方米嗎？難道你還不知道那里的人們連飲用水都不夠用嗎？中國(guó)的水資源在慢慢減少，小溪、小河再慢慢干枯，從此消失�！避娷娐�(tīng)到這里，感激地對(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你告訴我這么多，以后我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！”
是啊，誰(shuí)不是無(wú)盡的，誰(shuí)也有用完的那一天。那時(shí)，我們的家園就會(huì)變成一片廢墟。就算是有水，那也是人類的最后一的眼淚了。同學(xué)們，節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約小學(xué)作文5
說(shuō)起我的爺爺，那可真是有很多想要告訴大家的，我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，最大的特點(diǎn)就是節(jié)約。這也是我一直在努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)，爺爺從小就是我的偶像。
爺爺雖然六十幾歲了，但是他的頭發(fā)還是那么黑，眼邊的魚(yú)尾紋和頭上的皺紋體現(xiàn)出那歲月的滄桑。紅紅的鼻子像圣誕老人似的。爺爺?shù)乃枷敫簧犀F(xiàn)在的新時(shí)代，仍停留在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，這也養(yǎng)成了愛(ài)節(jié)約的習(xí)慣。
爺爺喜歡看體育比賽。在20xx年，中國(guó)成功的進(jìn)入了世界杯，這是有史以來(lái)中國(guó)第一次進(jìn)入世界杯，其重大意義可想而知。球迷爺爺怎能輕易放過(guò)這次機(jī)會(huì)，他白天睡覺(jué)，晚上卻半夜三更起來(lái)看電視。
爺爺他最大的特點(diǎn)還是愛(ài)節(jié)約。有一次中午，我在吃米飯時(shí)，一不小心，把碗里的一些米飯掉在了桌子上。我毫不在乎地想：反正這點(diǎn)兒米也不值多少錢(qián)。就又胡亂吃了幾大口飯就去玩了。爺爺心疼地看著掉在桌子上的米飯，又看看碗里還剩下的幾十粒米飯，實(shí)在忍無(wú)可忍，把我從房間揪了出來(lái)，向我質(zhì)問(wèn)：你看你多浪費(fèi)�。敔攽嵟卣f(shuō)。我說(shuō)：這點(diǎn)兒米飯也不值錢(qián)。爺爺又說(shuō)：現(xiàn)在不值錢(qián)，可你知道以前有多困苦嗎？以前人們根本吃不上米飯，生活一點(diǎn)兒也不富裕，每天還累得要命。我啞口無(wú)言，紅著臉說(shuō)：對(duì)不起。說(shuō)話間，只見(jiàn)爺爺吧碗里剩下的飯粒吃的一粒不剩。
我的爺爺就是這樣一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
節(jié)約小學(xué)作文6
節(jié)約用水和地球的'生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和弟弟就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)�。〔还馕依速M(fèi)水，弟弟也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，弟弟竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！教師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，弟弟看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節(jié)約小學(xué)作文7
水是生命之一，人需要水，動(dòng)物需要水，植物需要水。如果失去水，人就會(huì)死亡，動(dòng)物就會(huì)死去植物就會(huì)消失。
我們家非常節(jié)約水。媽媽和爸爸洗過(guò)的水不到，他么把水放在那里，如果把水放在那里，如果馬桶不干凈的話就用水洗一下，如果地不干凈的話就用那水把地拖一遍，我們從來(lái)不浪費(fèi)水。
有一天，我們家的水管壞掉了，媽媽就拿來(lái)一個(gè)干凈的桶在那里等，留下一次需要的時(shí)候再用，果真，有這么一天，我一走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)幾個(gè)搶修管子的人在那搶修，在搶修時(shí)，附進(jìn)的水都會(huì)停水，然后從大門(mén)外開(kāi)進(jìn)一輛送水車，許多人都來(lái)等誰(shuí)，我想起我家還剩那水，我一下就開(kāi)心起來(lái)了。
晚上我喝著水，忽然手滑了一下，水杯立刻滑掉了水留了出來(lái)，我想拿拖把拖的，可是被奶奶攔住了，她說(shuō)拿擦桌布一擦就行了。
晚上，我睡在床上想起了干旱地區(qū)的人們，他們是多么節(jié)約有水呀！我們一個(gè)星期洗一次澡，而他們卻幾個(gè)星期才洗一次澡。然后，我又想起我們要喝水的時(shí)候走幾步就能喝到水，而他們卻要走二三里路才能到山上等水喝。
水是生命之源，讓我們保護(hù)水，如果浪費(fèi)水，有可能最后一滴水將是我們的眼淚。
節(jié)約小學(xué)作文8
3月22日是一個(gè)特殊的節(jié)日——世界水日。在今天，世界公民都應(yīng)該節(jié)約水資源，不浪費(fèi)一滴水。那么今天，同學(xué)們有沒(méi)有做到節(jié)約用水呢？我特地在學(xué)校園內(nèi)調(diào)查一下。
我首先來(lái)到了靠近車庫(kù)的水池邊。在4個(gè)水龍頭中，就有3個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊！籃球場(chǎng)旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個(gè)水龍頭在滴水！銀杏樹(shù)下水龍頭的滴水情況就更嚴(yán)重了！我調(diào)查了一下，學(xué)校一樓水龍頭滴水的個(gè)數(shù)竟達(dá)18個(gè)之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個(gè)數(shù)不是更多？想想就令人擔(dān)心!
我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校園里，還存在一種比沒(méi)擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學(xué)校園里，經(jīng)�？吹竭@樣的情景：一位低年紀(jì)的同學(xué)把水龍頭開(kāi)得大大的，然后，用這流水來(lái)潑灑別人。這樣既浪費(fèi)水資源，又不文明，真是一個(gè)壞習(xí)慣！我在調(diào)查時(shí)也遇到了這種情況：一位低年紀(jì)的同學(xué)把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂(lè)。這些都是可恥的行為！他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的社會(huì)公德嗎？他們就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒節(jié)水意識(shí)嗎？我們國(guó)家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們?cè)俨徽湎н@少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！
在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費(fèi)水資源，保護(hù)我們的地球媽媽��！
節(jié)約小學(xué)作文9
在大自然中，有哪里不需要用到水？水對(duì)植物來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的藥物，水對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是健康的資本，水對(duì)人類來(lái)說(shuō)就是生命之源。你看，水對(duì)我們是多么的重要！
可是隨著生活的日益毀壞，水資源已經(jīng)被大部分污染。在我們生活的這顆小小星球上共有5.1億平方千米，其中水資源就占了3.65億平方千米。你聽(tīng)了肯定很疑惑，既然有這么多的水資源，我們的未來(lái)還有什么可擔(dān)憂的呢？那你可就錯(cuò)了，因?yàn)樗Y源可分為兩部分，一部分是海水，另外一部分是淡水。如果是海水，據(jù)科學(xué)報(bào)告顯示，人類只要喝下半斤的海水肯定會(huì)在一分鐘內(nèi)死亡，所以海水是不可以食用的。那剩下的淡水就少之又少了，從原來(lái)的3.65億平方千米下降到500平方千米。其中，500平方千米中還要拿出90平方千米來(lái)被污染，再留一些水在地底下，那我們的水源就所剩寥寥無(wú)幾了。
為了拯救我們自己，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就珍惜水源。有一次，我在學(xué)校的廁所里洗手，在我旁邊也有一個(gè)同學(xué)在洗手，洗完手他也不關(guān)水龍頭，還用水灑在別人的身上，害的清潔工還要拖地�？吹竭@樣的行為，我感到非常痛心，水是讓我們用來(lái)做有意義的事情的，而不是用來(lái)浪費(fèi)的。隨意踐踏別人，那我們自己又有多高貴呢？我有一個(gè)好的建議大家不妨參考一下。我們可以把做完家務(wù)的水澆花，沖馬桶，拖地……這樣一來(lái)，既方便又節(jié)約水源。
珍惜水源就是拯救我們自己。節(jié)約用水人人有責(zé)！
節(jié)約小學(xué)作文10
同學(xué)們，在生活中，你們做到了珍惜資源，崇尚節(jié)約了嗎？如果沒(méi)有，那么趕快行動(dòng)起來(lái)吧。如果有，你做的很好，請(qǐng)繼續(xù)保持。
如果你熱愛(ài)世界，就要珍惜世界里的一切，一山一水，一草一木。美一份資源，都不允許被浪費(fèi)，被糟蹋，被侵害。因?yàn)檫@一切都是那么珍貴，都是我們生存和發(fā)展之必須。
在地球上大約有60多億人生存，大家想想看，這60多億人，每天光吃喝就要有多少水資源被用完，而這60多億人中又有多少人在浪費(fèi)著多少有限的資源。
如果你熱愛(ài)生活，就應(yīng)該去保護(hù)地球，保護(hù)供我們生存的有限的資源。我們用的石油、煤炭、水，包括每一只鉛筆都是極其有限的資源，如果地球上每個(gè)人每天浪費(fèi)一升水，一塊煤，一張紙，那將有多么可怕，恐怕我們那些有限的資源很快都被用完。
所以，我呼吁大家從現(xiàn)在開(kāi)始，牢固樹(shù)立節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥的觀念，愛(ài)護(hù)地球上的一草一木，珍惜每一粒糧食，每一滴水，節(jié)約每一份資源吧！只有這樣，地球媽媽才會(huì)更加美麗，世界人民的未來(lái)才會(huì)更加美好。
節(jié)約小學(xué)作文11
電是光明之火,電是綠色能源,電是我們忠實(shí)的朋友,人們生活中可少不了它.但是電并不是無(wú)限的,許多人不懂得珍惜.如果我們?cè)俨缓煤谜湎?總有一天它會(huì)悄悄地離開(kāi)這個(gè)世界.
沒(méi)有電的滋味我可是親身體驗(yàn)過(guò)的,有一天晚上,我一個(gè)人在家里做作業(yè),突然間停電了.本來(lái)亮得跟白晝似的家,變得一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,走起路來(lái)磕磕碰碰.這是多么痛苦呀!如果沒(méi)有電.
為了不讓我們每一個(gè)人每天生活在黑暗之中,所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)約用電吧!
有許多人每次開(kāi)啟插座就會(huì)忘記關(guān),請(qǐng)不要這樣做了吧!因?yàn)槲覀円?jié)約用電.許多人炎熱的夜晚里把空調(diào)開(kāi)到最低溫,請(qǐng)不要這樣做了吧!因?yàn)槲覀円?jié)約用電.許多人在夏天洗小件的衣物也用洗衣機(jī),請(qǐng)不要這樣做了吧!因?yàn)槲覀円?jié)約用電.許多人一開(kāi)電腦、電視就不懂得關(guān),請(qǐng)不要這樣了吧!因?yàn)槲覀円?jié)約用電!
如果我們每個(gè)人能每天節(jié)約一度電,那么就能：使小功率燈泡連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)；1匹空調(diào)工作1.5小時(shí)；讓電動(dòng)車平穩(wěn)行駛80公里.節(jié)約用電并不是為了自己,而是為了大家,節(jié)約用電就是做好事!
讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,一起節(jié)約用電吧!
節(jié)約小學(xué)作文12
我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家，這是人人皆知的。北京市一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，作為北京人，我們更應(yīng)加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)了。
看著那些白白浪費(fèi)的水，我很是著急，網(wǎng)上應(yīng)很多節(jié)水的方法吧。我猜想著。打開(kāi)電腦后，果然不出我所料，節(jié)水的方法好像石子一樣，數(shù)也數(shù)不清。我認(rèn)為最重要的是這幾個(gè)：
一、在洗澡時(shí)，打沐浴液和洗頭膏的時(shí)候，要把熱水器的水龍頭關(guān)上，要沖時(shí)再打開(kāi)。
二、喝剩的茶水不用倒掉，可以用來(lái)擦桌子。
三、洗腳的水可以用來(lái)沖馬桶。
四、要洗的衣服數(shù)量少時(shí)，就不要再用洗衣機(jī)，盡量用手洗。
這些辦法既簡(jiǎn)單又適用，雖然我只記得四個(gè)，但它們已經(jīng)能夠讓我們?nèi)沂『芏嗨?/p>
知道了就要做。計(jì)劃從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施。先從我做起。每次洗澡我都會(huì)在打沐浴液時(shí)關(guān)掉水龍頭，沖洗時(shí)再打開(kāi)。媽媽很愛(ài)喝茶，但是也經(jīng)常剩茶，我把那些剩下的茶倒在毛巾上，然后擦桌了。洗完腳的水，我就用來(lái)沖馬桶。第四個(gè)方法更應(yīng)告訴媽媽。
我又把這四個(gè)方法告訴了全家人和舅舅。一個(gè)月過(guò)去了，查水表的阿姨來(lái)檢查水表，果然不出我所料，比上個(gè)月節(jié)約了不少水。舅舅又跟我說(shuō)，用茶水擦完桌子后，家里的空氣又多了一份清新，還省了好多水。
緊緊是一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能夠讓兩家人節(jié)省這么多水，如果所有人都能夠行動(dòng)起來(lái)，那么我們這個(gè)地球?qū)⒉辉贂?huì)缺水！
節(jié)約小學(xué)作文13
班級(jí)同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97。3%。有些人聽(tīng)了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。
如果把淡水比作一個(gè)蘋(píng)果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋(píng)果的十六分之一，也就是一片小小的蘋(píng)果皮。
我們大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己的水庫(kù)。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來(lái)自澤雅水庫(kù)，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫(kù)。聽(tīng)了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢(qián)，要水有什么困難的啊�！蹦沐e(cuò)了，重要的不在于錢(qián)的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
班級(jí)同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛(ài)護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約小學(xué)作文14
下課了，小明來(lái)到洗手間，擰開(kāi)水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后，小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說(shuō)：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀�！倍藭r(shí)小明卻說(shuō)：算了吧，那些都就是自來(lái)水，就是用不完的。”小紅生氣的說(shuō)：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少�！毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō)：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“我不就是嚇唬你，此時(shí)如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將就是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一�！�
小明羞愧地低下頭小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了。”
中國(guó)就是一個(gè)缺水的國(guó)家，此時(shí)人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>
注：期望每一位讀者都能行動(dòng)起來(lái)
節(jié)約小學(xué)作文15
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)如果我們不節(jié)約用水用電，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？
據(jù)統(tǒng)計(jì)每個(gè)家庭一個(gè)月需要上百度電，幾十噸水。我給你們說(shuō)一個(gè)小故事。一天，我們幾個(gè)朋友一起在小茵家玩，小茵洗完手后沒(méi)關(guān)水龍頭，剛好被我看見(jiàn)了我就跑過(guò)去關(guān)上水龍頭，然后對(duì)他說(shuō)：“小茵你可不可以以后洗完手后關(guān)好水龍頭”，“你有什么資格管我？我就不關(guān)水龍頭怎么樣，又不是浪費(fèi)你家的水，我家多的是錢(qián)。”我聽(tīng)到小茵的回答之后很生氣，就搶著說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣洗完手不關(guān)水龍頭，地球上的水就會(huì)越來(lái)越來(lái)少，花兒不再開(kāi)，樹(shù)也不再生長(zhǎng)，河流也會(huì)慢慢干枯，我們還會(huì)有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界嗎？”小茵聽(tīng)了之后不好意思的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！是你讓我懂得了要節(jié)約用水，我還要告訴更多人要節(jié)約用水。”你們覺(jué)得這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？別急我這里還有一個(gè)故事是關(guān)于光的故事。
以前有一個(gè)人叫匡衡，他很喜歡學(xué)習(xí)。但是他白天要干活只有晚上才有時(shí)間讀書(shū)，但家里很窮買(mǎi)不起蠟燭，天一黑他就看不了書(shū)了。一天，匡衡在墻上鑿了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照了進(jìn)來(lái)，借著這微弱的蠟光，匡衡每天就這樣讀書(shū)，不知不覺(jué)的把家里的書(shū)看完了。長(zhǎng)大后匡衡成了漢元帝的丞相，成了一位名人。
聽(tīng)了這兩個(gè)小故事你們有沒(méi)有什么感觸。我們身在新社會(huì)，有著優(yōu)越的環(huán)境，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的環(huán)境。
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