精選小學(xué)經(jīng)歷作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)經(jīng)歷作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
我很喜歡看書，但是除了看書之外我也很喜歡看動(dòng)畫，我最近迷上了一部叫《守護(hù)甜心》的日本動(dòng)畫，看到最后一集時(shí)結(jié)局并沒(méi)有滿足我，因此，我萌生了一個(gè)念頭，何不自己寫結(jié)局，但是性格是“三分鐘熱度”的我一會(huì)兒就把它拋了九霄云外。
過(guò)了一陣，我聽到朋友說(shuō)網(wǎng)上也有人寫《守護(hù)甜心》，于是我就上網(wǎng)拜訪了一下，這些人都寫的很好，只不過(guò)有太多相同之處，好像都串通好了一樣，因此我寫書的念頭愈加愈強(qiáng)，我暗暗下定決心一定要寫一本好書。所以，我動(dòng)起筆開始寫書，把自己對(duì)動(dòng)畫的熱情以及對(duì)夢(mèng)想的追逐加注于此，寫得時(shí)侯我把自己變化成主人公，把自己的心情加進(jìn)去，把自己在現(xiàn)實(shí)生活無(wú)法實(shí)現(xiàn)的寫進(jìn)書中，變得像自己的風(fēng)格。
我無(wú)法寫出詩(shī)意，因?yàn)槲也皇窃?shī)人；我無(wú)法以藝術(shù)手法塑造我寫的書，展現(xiàn)黑暗，因?yàn)槲也皇撬囆g(shù)家；但是有朝一日，我會(huì)借由文字來(lái)表達(dá)自我，因?yàn)閷憰俏业膲?mèng)想。我的這本書有許多瑕疵，而且還沒(méi)寫完，所以我要向?qū)懸槐竞脮斑M(jìn)。我愛(ài)讀書，也愛(ài)寫書。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
今天我和爸爸去花卉市場(chǎng)買小金魚。我們坐77路車。
因?yàn)橄卵┞坊�，地面上的車特別多，所以堵車了。我們?cè)诼飞险⒄`了一個(gè)多小時(shí)。
到花卉市場(chǎng)啦！我一進(jìn)去，一眼就看中了兩條小金魚。這兩條小金魚呀，都有大大的頭，鼓鼓的身體和扁扁的尾巴。我給這兩條小金魚分別起了好聽的'名字：紫龍晶、蝶尾紅龍晶。小金魚買好啦！為了不讓它們受餓，我還特地為它們買了一包魚食。
今天我可真開心呀！我一定要把這兩條小金魚養(yǎng)大。祝我成功吧！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
在我的成長(zhǎng)中，有繽紛的往事，五彩的回憶，還有數(shù)不清的酸甜苦辣，下面我就為大家介紹一些我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧！
小時(shí)候，我是家里的開心果。有一次，拜拜給媽媽和我做雞肉吃，他殺雞的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，大公雞洗澡澡呢�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸開始煮雞了，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，大公雞跳進(jìn)鍋里吃面條呢�！边@回，把他倆惹得哭笑不得。
還有一次，我發(fā)高燒了，媽媽急得忙拿了濕毛巾給我冷敷，還給我為退燒藥，到了夜里12點(diǎn)，我的燒退了，媽媽才安心的睡覺(jué)。第二天，我知道了這件事，我感動(dòng)地都要哭了，是媽媽用愛(ài)，幫我戰(zhàn)勝病魔。
還有一次，我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，氣得媽媽反復(fù)教我，批評(píng)我，我知道媽媽把我養(yǎng)到這么大是多么不容易，但這只有我一個(gè)人才能感覺(jué)到，媽媽一次又一次的教育我，使我感到爸爸媽媽撫育我是多么不容易，這是讓我終生銘記的警鐘，他將激勵(lì)我，在以后的學(xué)習(xí)道路上，具有頑強(qiáng)的毅力，勇攀知識(shí)高峰！
同學(xué)們，聽了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，你們一定會(huì)感到父母對(duì)我們深深地愛(ài)吧！
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