美麗的景色小學(xué)作文
篇一：美麗的景色
在我家旁邊，有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子彎向小路旁邊，像是在為過(guò)路的人微笑。竹子上長(zhǎng)了許多竹葉，很稠密。竹葉挨挨擠擠，像在爭(zhēng)奪里面的位置。旁邊有一棵棵樹，樹上長(zhǎng)滿了艷麗的花兒。南邊，有一片泥土，上面種著圓形的樹，一朵朵花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。還有一朵花五彩繽紛，紅如火、黃如金、綠如葉、藍(lán)如天、粉如霞、白如玉。西邊，伐木工人在為瘦如重病老人的樹木修剪。我以為他們?cè)诜ツ荆詈笪也胖浪麄冊(cè)诜ッ纥S肌瘦的枝葉。北邊，一朵朵別具一格的花兒展現(xiàn)我的眼前。特別是葉子，稀奇古怪的�！肮殴执笊瘛被ǖ拿终媸敲逼鋵�(shí)��！我們這兒的景色風(fēng)光秀麗，希望你們來(lái)參觀。
篇二：二年級(jí)寫景作文
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、黃燦燦的柿子掛滿枝頭。最讓人留連忘返的是那沁的桔園。瞧！桔園里碩果累累。桔樹上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)金燦燦的燈籠掛在樹梢上。走進(jìn)桔林里一看，一片片茂密的葉叢中躲藏了大大小小的桔子，你擠我碰都爭(zhēng)著讓人去摘呢！桔子的顏色有青色的，有淺黃色的。還有金黃色的。十分可愛(ài)、誘人。我摘了一個(gè)金黃色的還沒(méi)剝開(kāi)就已經(jīng)聞到了一股桔子特有的清香撲鼻而來(lái)。剝開(kāi)后，看見(jiàn)一片片桔瓣上還有一絲絲白色的筋絡(luò)。我掰下兩片放到嘴里，一口咬下去又酸又甜，味道好極了！讓人越吃越愛(ài)吃。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天的桔園像一首詩(shī)人筆下的奇麗小詩(shī)；秋天的桔園又像一曲韻律優(yōu)美的樂(lè)曲；秋天的桔園更像一幅多姿多彩的畫…… 我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桔園！
篇三：小學(xué)二年級(jí)作文春天
小學(xué)二年級(jí)作文春天（一）
春天的腳步悄悄，悄悄地她笑著走來(lái)，春雨唱起了歌，轟隆轟隆，小草好奇的探出腦袋。春雨唱起了歌，沙沙，沙沙，竹筍聽(tīng)得入迷。名師點(diǎn)評(píng)：這是一首春的歡樂(lè)頌，也是一曲對(duì)自由的贊歌。詩(shī)作節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。不過(guò)，詩(shī)作的內(nèi)容可以再豐富點(diǎn)，除了春雨，小草，其他還有很多景物啊。
小學(xué)二年級(jí)作文春天（二）
>幸福無(wú)處不在，>溫暖隨時(shí)可見(jiàn)。是誰(shuí)賜予的？是春天！
春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點(diǎn)評(píng)：詩(shī)作如行云流水，詞匯優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)�？梢钥闯鲂∽髡哂兄S富的情感，對(duì)春天有自己深刻的.理解，能夠抓住春天“幸�！迸c“溫暖”的兩個(gè)特征。用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)春天喜愛(ài)的情感。小學(xué)二年級(jí)作文春天（三）
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天到來(lái)了。春天，冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小魚在水里快樂(lè)的游來(lái)游去，一只小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，呱呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，新的一年開(kāi)始了”。太陽(yáng)公公也早早的起床了，將溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛(ài)的笑臉。
小學(xué)二年級(jí)作文春天（四）
春天來(lái)了，小鳥兒在風(fēng)中舞蹈，小鳥跟我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草從土里偷偷地露出腦袋，小草開(kāi)心地笑了，小草跟大地說(shuō)話了，說(shuō)著說(shuō)著小草更綠了。小花揉揉雙眼張開(kāi)眼睛大聲叫道：“哇！好美呀！”叫著叫著小花更紅了。柳樹高興地?cái)[動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
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