【實(shí)用】競(jìng)爭(zhēng)作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
5、6歲的孩子總在和同伴比，也總希望自己能勝人一籌，從換牙到踢球，到家里的玩具，無論什么，他們都渴望自己能夠占上風(fēng)。那么，父母該不該對(duì)孩子們這些沒完沒了的競(jìng)爭(zhēng)叫停呢？
“我換了7顆牙，你只換了5顆！”“我昨天踢球一下就踢了10米，你能嗎？”生活中，面對(duì)5、6歲孩子這種接二連三的競(jìng)爭(zhēng)問題，父母常常是左右為難，不知道該如何去處理。這確實(shí)是一個(gè)棘手的問題。
競(jìng)爭(zhēng)，不能用簡單的‘好’或‘壞’來定義，但它卻能夠造成正面和負(fù)面的結(jié)果。
父母會(huì)因?yàn)楹⒆訉?duì)各種事物的夸大其辭而感到有些尷尬，同時(shí)也會(huì)擔(dān)心自己的孩子被認(rèn)為是一個(gè)傲慢自大或者無知卻自我感覺良好的人。但是，另一方面，令父母感到矛盾的是，如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在這種大環(huán)境中，孩子們不得不因?yàn)橐M(jìn)入一個(gè)好學(xué)校，參加某個(gè)球隊(duì)或者一些學(xué)校的活動(dòng)而和其他同伴展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)。父母認(rèn)為如果干預(yù)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就會(huì)導(dǎo)致自己孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的淡化，從而使他處于劣勢(shì)，那么孩子將來就無法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生存下來。但是，父母的努力往往造成了一種不良結(jié)果，帶來的負(fù)面效應(yīng)甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>
正是因?yàn)楦改竷?nèi)心存在這種矛盾，所以導(dǎo)致自己給予孩子的信息不明確，是模棱兩可的。父母?jìng)兗认胱屪约旱暮⒆痈杏X輕松，體會(huì)到生活的樂趣，不必因?yàn)樽约翰皇亲畎舻亩鴵?dān)心，又想使自己的孩子能夠通過努力而最終獲得成功。由于這種矛盾心理在作怪，父母?jìng)兙蜔o法清楚地判斷出，自己孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的程度和他的年齡比起來是不是恰當(dāng)?shù)摹＜词购⒆拥母?jìng)爭(zhēng)行為有些過火，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)過強(qiáng)了，恐怕父母?jìng)円矡o法做出正確的判斷。實(shí)際上，競(jìng)爭(zhēng)，不能用簡單的‘好’或者‘壞’來定義，但是，它卻能夠造成正面和負(fù)面的結(jié)果。因此，擺在父母面前最大的任務(wù)就是指導(dǎo)孩子用正當(dāng)?shù)姆绞絹砀?jìng)爭(zhēng)。
5、6歲孩子更喜歡用行動(dòng)來證明自己是最棒的。
孩子長到5、6歲的時(shí)候，身體各方面的能力都有很大進(jìn)步，這與他們的競(jìng)爭(zhēng)勇氣和日益增強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有著直接的關(guān)系，他們開始喜歡和其他同伴做比較。就拿5、6歲孩子突飛猛進(jìn)的行為能力來說吧，有一天他突然就學(xué)會(huì)自己系鞋帶了，還可以把小轱轆卸了騎兩個(gè)轱轆的自行車了，這些能力都會(huì)讓他感到非常自豪，所以他總是樂此不疲地向別人炫耀。而且，無論他掌握了哪種新技能，無論掌握的程度有多深，他都會(huì)非常引以為榮，還把這些能力當(dāng)成和其他人做比較的資本。
3歲的孩子具有豐富的想象力，他們生活在一個(gè)活生生的幻想世界里，然而5、6歲的孩子則沉浸在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中。3歲的孩子想要成為世界上跑得最快的飛人，他們只是把自己想象成為那樣的人，而5歲的孩子卻不是簡單地做做白日夢(mèng)而已，因?yàn)樗谙蛑車娜俗C明他才是跑得最快的人。也就是說，5、6歲孩子的思維方式產(chǎn)生變化了，他們更喜歡用行動(dòng)來證明自己是最棒的。
最好不要給5、6歲的孩子制造激烈競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合。
很多專家認(rèn)為，為了避免刺激5、6歲孩子強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)欲望，最好不要制造激烈競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合。雖然他們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候愿意遵守規(guī)則，但是他們畢竟還很小，還不能忍受自己被淘汰的現(xiàn)實(shí)。比如，當(dāng)孩子們正在一起玩搶椅子游戲的時(shí)候，他們會(huì)很高興。雖然已經(jīng)向他們講明了游戲的規(guī)則，但是他們并不明白淘汰制意味著什么，也根本沒有想過自己會(huì)被淘汰出局。一旦是他自己沒有搶到座位，他會(huì)非常難過，不會(huì)象成年人那樣欣然接受這個(gè)游戲結(jié)果。但是，當(dāng)5、6歲的孩子在教練的組織下參與一些體育比賽的時(shí)候，比如足球比賽，孩子們卻不在乎球賽的結(jié)果是贏還是輸，比賽以后的美食款待更能引起他們的興趣，恐怕只有教練才會(huì)關(guān)注他的球隊(duì)是不是能贏得這場(chǎng)球賽了。
當(dāng)然，與其他同伴相比，有些孩子的好勝心更為突出和強(qiáng)烈。從性情方面來說，這是與生俱來的；從性別方面來看，男孩比女孩更喜愛與他人競(jìng)爭(zhēng)。但是，如果你的孩子在游戲中只有他贏他才愛玩，或者因?yàn)榕螺敹粎⑴c任何活動(dòng)，就是因?yàn)榧彝ダ锎嬖趩栴}造成的了。5歲的鬧鬧非常愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝，他的媽媽抱怨說：“鬧鬧無論玩什么都得他贏才行。有一次，他翻出來跳棋，纏著我教他，和他一起玩。我看他很感興趣就同意了。我知道他的老毛病，就先給他打了預(yù)防針：不僅向他講明了游戲規(guī)則，還演示了一遍，而且還警告他不許耍賴，他高興地答應(yīng)著。誰知沒幾分鐘他的態(tài)度就全變了。雖然他還沒輸，但是看到他的棋子落后了，他就忍受不了了，無論我怎么說，他都不服氣，最后竟然把棋盤弄得亂七八糟。我反思了一下，覺得我們以前都太讓著他了，常常采取息事寧人的態(tài)度，認(rèn)為與其讓他又哭又鬧，還不如讓他贏呢。結(jié)果導(dǎo)致他現(xiàn)在不能承受任何的挫敗了。孩子總是輸不起，確實(shí)讓我們父母很頭疼�！�
最好的方式就是告訴你的孩子每個(gè)人都有自己的長項(xiàng)，都具有不同的能力，無論他是贏還是輸，你都依然非常地愛他。
對(duì)好勝的孩子來說，他在班里個(gè)頭最矮，或者還不會(huì)翻跟頭，都會(huì)讓他擔(dān)心自己會(huì)被甩在所有小朋友的后面。當(dāng)孩子向你吐露他內(nèi)心的不安時(shí)，你最好不要用表揚(yáng)他各種才能的方式來安慰他，不能只是簡單地說“你很聰明”，“你跑得很快”，或者“你是一個(gè)很棒的小畫家”等等這些詞語來應(yīng)付了事。當(dāng)孩子認(rèn)為他不善于做某件事的時(shí)候，往往是因?yàn)楦改傅臐撆_(tái)詞使他意識(shí)到自己不行。而且，父母也不能通過把自己的孩子和其他人做比較的方式來安慰他，不能對(duì)他說：“樂樂比你跑得快，但是你游泳比他好啊�！逼鋵�(shí)，最好的方式就是告訴你的孩子每個(gè)人都有自己的長項(xiàng)，都具有不同的能力，并且讓你的孩子知道無論他是贏還是輸，你都依然非常地愛他，這就足夠了。
生活中，孩子把自己和他的朋友不經(jīng)意地做個(gè)比較是很正常的現(xiàn)象，所以你不必要因?yàn)楹⒆虞p視他人的言論而懲罰他，但是你也絕對(duì)不能鼓勵(lì)他。你應(yīng)該讓孩子明白自我炫耀和夸獎(jiǎng)會(huì)對(duì)其他小朋友造成傷害。另外，生活中父母能夠以身作則，給孩子做個(gè)好榜樣也是非常重要的一點(diǎn)。父母應(yīng)該反思一下自己的行為：當(dāng)自己談?wù)撃切┏删偷臅r(shí)候，是不是有些洋洋得意，夸大其辭呢？自己是不是總愛和別人對(duì)比呢？甚至曾經(jīng)做過不恰當(dāng)?shù)谋容^呢？總之，父母的最終目標(biāo)，就是要讓自己的孩子把注意力放在他所獲得的成就上，而不是非常在意自己有沒有超過其他人。
好勝的孩子大致有三種表現(xiàn)方式：
第一種：他們不能忍受自己被擊敗，如果他們落后了，他們就會(huì)把自己的挫敗感發(fā)泄在其他同伴的身上；
第二種：常常在家占山為王的孩子也要在其他場(chǎng)合里占有統(tǒng)治地位，說一不二；
第三種：為了贏得父母的愛和注意力，孩子們認(rèn)為他必須表現(xiàn)突出，比其他人強(qiáng)。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
只要我們還活著，就得生存下往，要想更好地生存下往，就要參加競(jìng)爭(zhēng)這場(chǎng)游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來說，生存和競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的。只有懂得生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們才能更好地存活于世上。
無論在什么時(shí)候，都決不能等閑拋卻生命…不管是在動(dòng)物仍是人的世界里，弱肉強(qiáng)食是很天然的事，為了生存，強(qiáng)者必需要捕食弱者，弱者則必需要藏避強(qiáng)者，求生是一種本能。無論在任何時(shí)候，都決不應(yīng)該拋卻生命，這是對(duì)生命的尊重。
改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，假如想改變，那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣，但在良多時(shí)候，我們必需要改變自己。
在苦難眼前發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會(huì)贏得成功和幸福…人的一生難免要遭受良多的苦難，無論是與生俱來的殘缺，仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難，發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會(huì)贏得掌聲，贏得成功，贏得幸福。
無論何時(shí)，都要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長的一面，在一帆風(fēng)順的時(shí)候，我們是在施鋪、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，在碰到苦難的時(shí)候，我們更要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng)，從而掙脫難題。
寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好計(jì)劃，是入步工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，運(yùn)用這種方法，就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作，入裁?率。
不要等到死亡來臨時(shí)，才想起應(yīng)往做的事…我們好像天天都在忙，在忙些什么呢?或許我們自己都說不清晰�？傆幸恍┦路e存在我們心頭，等著我們往做，這些事對(duì)我們來說是重要的，但只是由于忙而沒有往做。假如你珍惜生命和糊口，有些事現(xiàn)在就應(yīng)該往做。
斬?cái)嘧约旱耐寺罚拍芨玫刳A得出路…在良多時(shí)候，我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職�。由于身后有退路，我們就�?huì)心存僥幸和安逸，前行的腳步也會(huì)放慢;假如身后無退路，我們就會(huì)集中全部精力，一去無前，為自己贏得出路。
刻意往模仿別人，結(jié)果只會(huì)迷失自己…無論在什么時(shí)候，我們都沒必要往模仿別人來改變自己，東施效顰，結(jié)果只會(huì)迷失自己，所以，我們要好好的愛自己，好好的做真實(shí)的自己。
無論做什么工作，都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)注重敬業(yè)的`時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣，絕管一開始并不能為你帶來可觀的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬業(yè)精神的人，是無法取得真正的成就的。
一個(gè)人被別人需要，生存才顯得有意義…被別人需要，是人的一種天性，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下，一個(gè)人假如不被別人需要，生存也就失往了意義，所以，你不妨告訴你的親人和朋友：我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能夠一直貫徹始終的人，才能比別人優(yōu)秀，才能先于別人取得成果，取得成功。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢，其實(shí)謙讓是可以學(xué)會(huì)的，關(guān)鍵的是自己平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善，自然就會(huì)發(fā)展成為從善如流了。
謙讓，就是一種心平氣和的謙卑與互讓；就是一種心明眼亮的謙虛與互利；就是一種心比天高的謙遜與互惠；就是一種心安理得的謙敬與互存。
學(xué)會(huì)謙讓，小鳥們出籠的時(shí)候不是爭(zhēng)先恐后的，而是井然有序的飛出籠子的；小魚們出海的時(shí)候不是你追我趕的，而是慢條斯理的嬉戲汪洋的；小馬吃草的時(shí)候不是蜂擁而上的，而是各奔東西的尋找嫩草的；漁人捕魚的時(shí)候不是集體撒網(wǎng)的，而是各自為營的分頭捕撈的；人們挖金的時(shí)候不是你搶我奪的，而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這，就是學(xué)會(huì)謙讓的最有力的見證！
當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來人往，也是自己與他人先便的良好表現(xiàn)；當(dāng)你坐公交車時(shí)而謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意；當(dāng)你開車相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動(dòng)；當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升，也是自己與他人雙贏的美好慶祝；當(dāng)你腰纏萬貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困，也是自己與他人共享的友好往來；當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡，也是自己與他人親近的可好偉大。
謙讓，不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹，而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的人卻奮發(fā)圖強(qiáng)；不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測(cè)的人而偷梁換柱，而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果；不準(zhǔn)特別的放縱那些爭(zhēng)名奪利的人而挑撥離間，而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得；不準(zhǔn)過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞，而準(zhǔn)過度的就讓那些寬大為懷的人夢(mèng)想成真。
學(xué)會(huì)謙讓，我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會(huì)再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭(zhēng)了，而一定會(huì)有“禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了；我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會(huì)再有“明爭(zhēng)暗斗、爭(zhēng)功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了；我們的政府衙門清廉里就一定不會(huì)再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險(xiǎn)、狼狽為奸”的腐 敗交易了，而一定會(huì)有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。
學(xué)會(huì)謙讓，我們的友情永遠(yuǎn)都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對(duì)待好友，而可能永遠(yuǎn)的“專心交往、尊重理解”的款待好友；我們的愛情永遠(yuǎn)都不可能“喜新厭舊、逢場(chǎng)作戲”的玩弄情人，而可能永遠(yuǎn)的“一心一意、捍衛(wèi)情場(chǎng)”的熱戀情人；我們的親情永遠(yuǎn)都不可能“爭(zhēng)吵不停、喧鬧不息”的虧待親人，而可能永遠(yuǎn)的“海誓山盟、長生廝守”的善待親人。
學(xué)會(huì)謙讓，是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊婚T必修課，我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁?jiān)持不懈地學(xué)會(huì)謙讓，那么我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)就將永遠(yuǎn)是一個(gè)國泰民安、繁榮昌盛、和諧幸福的美麗家園。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
競(jìng)爭(zhēng)
古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競(jìng)爭(zhēng)的重要性，談起競(jìng)爭(zhēng)，也許你會(huì)想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想，若世間沒有競(jìng)爭(zhēng)，遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物，又何必分化成不同種類？沒有競(jìng)爭(zhēng)，人們的惰性就會(huì)顯現(xiàn)無疑。那么，社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎？
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競(jìng)爭(zhēng)”也是一樣的，人們競(jìng)爭(zhēng)的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間�？梢哉f，競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。
競(jìng)爭(zhēng)無處不在，它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活�？珊髞韯�(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹，從此老虎一改常態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的野性。老虎豹之間的競(jìng)爭(zhēng)使老虎恢復(fù)了野性，人也一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會(huì)各成派別，競(jìng)爭(zhēng)做的最好。正是因?yàn)榱烁?jìng)爭(zhēng)，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱，你說，這不是競(jìng)爭(zhēng)所帶來的好處嗎？
彼此之間的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是好的，但是，如果你不擇手段地去競(jìng)爭(zhēng)，恐怕這就不是競(jìng)爭(zhēng)的真正含義了。真正的競(jìng)爭(zhēng)是在公平公正的情況下彼此競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導(dǎo)致許多顧客中毒，結(jié)果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁，這就是不良競(jìng)爭(zhēng)所帶來的后果。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方升起，月亮也總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方朦朧，朋友，你競(jìng)爭(zhēng)過嗎？
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