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      競(jìng)爭(zhēng)作文600字

      時(shí)間:2021-07-28 09:57:42 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

      精選競(jìng)爭(zhēng)作文600字五篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選競(jìng)爭(zhēng)作文600字五篇

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇1

        “天外有天,人外有人。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)跨越。但面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),直視高手,有人則長(zhǎng)吁短嘆,有人卻奮起直追。我們的生活需要競(jìng)爭(zhēng),我們的學(xué)習(xí)更離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。

        自從我步入了初中,邁進(jìn)了顧國(guó)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之后,我便有一種無(wú)形的壓力,那是什么?競(jìng)爭(zhēng)!因?yàn)檫@兒都匯集著各所學(xué)校畢業(yè)的精英,望著這片黑壓壓的人影,我不禁感到茫茫然,充滿了迷惑……

        一切將重新開(kāi)始!我們每一位同學(xué)都已經(jīng)做好準(zhǔn)備,站在初中的起跑線上,踏上了新學(xué)習(xí)的漫漫征程。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)上課都在認(rèn)真聽(tīng)講,課后高質(zhì)量地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)都幾乎各科均衡,分?jǐn)?shù)高得讓人難以置信!

        也許我們都意識(shí)到自己已經(jīng)不是昔日班級(jí)的佼佼者,老師的寵兒,同學(xué)的榜樣!“物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰!”我們要想在這里生存,必須面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)!要想超越,我們必須要經(jīng)過(guò)自身的努力,來(lái)取得學(xué)習(xí)上的勝利!

        我也是如此,在緊張、忙碌、充實(shí)的初中學(xué)習(xí)中不斷競(jìng)爭(zhēng)著,可是第一次的月考成績(jī)還是很不理想,F(xiàn)在,十月份的月考成績(jī)單又發(fā)下來(lái)了,不過(guò)這次前十名中,竟然出現(xiàn)了我的名字!一瞬間,我學(xué)習(xí)的情景一一在我腦海浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)酸甜苦辣頓時(shí)涌上心頭……要知道,我自從那一次月考成績(jī)不理想起,就馬上自己分析原因,找出自己的不足之處,并制定了下個(gè)月的目標(biāo)。后來(lái),我不但上課積極發(fā)言,認(rèn)真記筆記,按時(shí)完成作業(yè),而且課外仔細(xì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并有空就做自己的作業(yè)加以鞏固。我一直暗暗較勁,化競(jìng)爭(zhēng)的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。功夫不負(fù)有心人,我最后終于沖進(jìn)了前十名!

        是啊,有競(jìng)爭(zhēng)真好!擁有競(jìng)爭(zhēng),它能讓我們變得勤奮、刻苦、努力;擁有競(jìng)爭(zhēng),它能讓我們有新的目標(biāo)、計(jì)劃、對(duì)手;擁有競(jìng)爭(zhēng),它能讓我們學(xué)會(huì)積極向上、不斷進(jìn)取!

        此時(shí)此刻,我要情不自禁地大聲說(shuō):“有競(jìng)爭(zhēng)真好!”

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇2

        萬(wàn)物皆因競(jìng)爭(zhēng)和需要而生。競(jìng)爭(zhēng)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但這背后無(wú)盡的辛酸與努力,又有誰(shuí)知道?

        熱帶雨林中,樹(shù)木為了得到更多的陽(yáng)光,越長(zhǎng)越高;花草為了得到更廣的空間,種子越傳越遠(yuǎn)。非洲草原上,同一時(shí)刻,豹子想著:我要更快,才能捕到獵物;斑馬想著:我要更快,才能不成為獵物。大自然中,萬(wàn)事萬(wàn)物,不都在競(jìng)爭(zhēng)中嗎?

        我很喜歡打乒乓球,在這體育界,就肯定存在著競(jìng)爭(zhēng)?晌覐男【秃ε赂(jìng)爭(zhēng),有成功,就會(huì)有失敗。在比賽中。我常常擔(dān)心自己就是失敗的那一個(gè),會(huì)遭到別人的嘲笑。每當(dāng)打到比分差距很小的時(shí)候,我就開(kāi)始緊張,各種亂七八糟的思想充斥著我的大腦,若沒(méi)有在開(kāi)局建立足夠維持我心理的比分優(yōu)勢(shì),勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了。

        縣乒乓球賽就要開(kāi)始了,教練也正在選拔人員,說(shuō)實(shí)話,我的實(shí)力在全校不算差,甚至可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,但就是心情跌宕過(guò)于劇烈,害怕失敗,也害怕競(jìng)爭(zhēng)。所以,當(dāng)教練在參賽名單中報(bào)出我的名字時(shí),我的心非常矛盾,甚至有些忐忑不安,但教練堅(jiān)定的口氣,讓我只能聽(tīng)從安排,參加訓(xùn)練。非常巧合,在訓(xùn)練期間的某一天晚上,我在電視中看到這樣一場(chǎng)采訪。美國(guó)著名拳擊手杰克總會(huì)在比賽前虔誠(chéng)地祈禱,而記者問(wèn)他是否在盼望自己取得好成績(jī)時(shí),他卻說(shuō),“我只是祈禱我與對(duì)手都能發(fā)揮出最好的水平。”

        我忽然釋然了,是啊,勝敗乃兵家常事,競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。久經(jīng)沙場(chǎng)后,才能讓自己成功的概率更大。

        競(jìng)爭(zhēng)遲早都是要面對(duì)的,怕它干什么?我們不正如熱帶雨林中的花草樹(shù)木一樣嗎?只有競(jìng)爭(zhēng)才能獲得陽(yáng)光與養(yǎng)分。我們不正如非洲草原上的豹與斑馬嗎?只有競(jìng)爭(zhēng)才能達(dá)到自己的目標(biāo)!

        這次的比賽,我想我會(huì)調(diào)整心態(tài),認(rèn)清輸贏,認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng),絕不會(huì)退縮和猶豫了,因?yàn)槲抑,我光明的未?lái),在無(wú)數(shù)次競(jìng)爭(zhēng)之后。

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇3

        一個(gè)班級(jí)是否具有學(xué)習(xí)氛圍,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地馬同學(xué)相處,與老師交流,友好的進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,團(tuán)結(jié)和睦的環(huán)境,學(xué)生才會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”一樣,才會(huì)有強(qiáng)烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

        正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話充分地說(shuō)明了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)激發(fā)出無(wú)窮的力量。

        我們的國(guó)家也是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的國(guó)家。我國(guó)一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的和古訓(xùn);“互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助”,更成衛(wèi)時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過(guò)多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了應(yīng)該與他人合作已取的成功,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不仿害別人。要知道,競(jìng)爭(zhēng)一不仿害別人為前提,競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則。競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作,良好的合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。

        俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力?v觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

        合作是通向奇跡的橋梁。奧運(yùn)會(huì)本身就是一個(gè)世界性的合作。從奧運(yùn)圣火在希臘順利采集,國(guó)外路線和國(guó)內(nèi)名省的`傳遞到開(kāi)幕式點(diǎn)燃主火炬那一刻,合作始終圍繞著圣火熊熊燃燒!在這一路的傳遞過(guò)程中,火炬手擊掌傳火,志愿者和警察護(hù)著圣火,兩旁的群眾更是激情洋溢,可以肯定地說(shuō),如果沒(méi)有人們的支持和齊心一致,充滿默契的合作,那么就不會(huì)有主火炬順利點(diǎn)燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前,是人數(shù)眾多的一次合作,中國(guó)創(chuàng)造了奇跡,而這一切源于心連心的合作。

        “天時(shí)不如地利,地利不如人和!焙献魇峭ㄏ蚱孥E的橋梁;合作是同鄉(xiāng)成功的基石;合作擁有不可思議的力量。合作,是一總精神,是奇跡之跟,是力量之源,是成功之石。

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇4

        如何創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里盤旋了許久,以競(jìng)爭(zhēng)為話題的文章。

        我認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體最重要的是讓大家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并在團(tuán)結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。

        俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫.”沒(méi)有班集中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美妙的音符,人們聽(tīng)到的,也只能是雜亂無(wú)章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章,在班集體中不斷成長(zhǎng)。以競(jìng)爭(zhēng)為話題的文章

        但彩虹的美麗在與它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特,范文《以競(jìng)爭(zhēng)為話題的文章》。每個(gè)人都能在班集中找到自己的位置,誰(shuí)都無(wú)法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)個(gè)集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作之時(shí),也要能夠各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。

        但是怎樣才能做到如此呢?那就是給大家制定一個(gè)共同的目標(biāo)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中,如果沒(méi)有共同的期望,各想各的,各做各的,班級(jí)就像一盤散沙,不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后,我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。

        其次,舉辦一些在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)在大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和調(diào)調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極。

        因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和班集進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)的效率,使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng),比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添我們的生活的樂(lè)趣。

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇5

        這幾天,我無(wú)意間看到了一篇讓人心寒的文章:“我”在考試快結(jié)束時(shí),做出了一道難題,早已交卷的同桌說(shuō):“唉,還是讓你做出來(lái)了!”我愣住了……

        難道這就是競(jìng)爭(zhēng)?競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是在互相幫助的基礎(chǔ)上共同提高,力爭(zhēng)上游,而不應(yīng)采用不光彩的方法,壓住別人,突出自己。這是忌妒心理!

        前幾天,我翻小學(xué)作文時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我的一篇日記,原來(lái)我那時(shí)已經(jīng)在忌妒人家了。一直發(fā)展到現(xiàn)在,妒意以幾何級(jí)數(shù)地增加著。

        合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不相容的關(guān)系,而是相依相存,你中有我,我中有你的關(guān)系。在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵有兩個(gè)方面。一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員相互競(jìng)爭(zhēng);另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

        競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身不是目的,而是達(dá)到更高目的的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中,合作的越好,力量就越強(qiáng),成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。

        所以,無(wú)論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都要處理好和他人的關(guān)系。學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)別人。也只有這樣才能接納別人,才會(huì)獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要學(xué)會(huì)理解和諒解別人,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或者合作過(guò)程中的分歧和誤會(huì),不能心存怨恨。要站在對(duì)方的的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會(huì),以誠(chéng)待人,幫助他人,求得共同發(fā)展。

        “在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們行成團(tuán)隊(duì)精神--團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成上下一致,相互支持,密切合作,無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享,樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)體利益。個(gè)人的成功不是最終的成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功!

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