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      在競爭中成長作文

      時間:2021-12-16 11:09:15 競爭 我要投稿

      在競爭中成長作文通用15篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的在競爭中成長作文,希望能夠幫助到大家。

      在競爭中成長作文通用15篇

      在競爭中成長作文1

        黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。升入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。

        有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

        在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!

      在競爭中成長作文2

        在生物界中,競爭無處不在,我們要學(xué)會在競爭中成長。

        在動物界中,只有競爭才能得來食物;在植物界中,只有競爭才能得來雨露;在我們生活中,只有競爭才能得來成功。

        我從小是個害怕競爭的孩子,別說一些大型比賽,就連班上的一些小比賽,我都不敢參加。直至二年級時,媽媽開始找各種機(jī)會訓(xùn)練我。第一次參加的比賽,就是那年的母親節(jié)學(xué)校舉辦的詩朗誦比賽。我為這次比賽準(zhǔn)備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動作,表情都準(zhǔn)備得很到位,可是就有一點我和媽媽都異常擔(dān)心——我對競爭的恐懼感。果然,到了比賽那天,剛進(jìn)會場,我的心就劇烈的跳動起來,頭上的汗不住的滴下來,手心里也都是汗,緊張的甚至有些發(fā)抖,眼看就該我了,心中的緊張情緒卻絲毫不減退,當(dāng)我走上臺時,評委們都和藹的看著我,我一點也不緊張了,平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎,但我從害怕競爭變得可以在競爭中調(diào)整自己,這遠(yuǎn)比獎對我來說重要得多。在以后的競爭中我一次比一次發(fā)揮得好。在競爭中成長,成長中我明白競爭不需要緊張。

        還有一種競爭是在學(xué)習(xí)上競爭,其實就是考試。從小我對考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣,時間不夠沒做完考卷我會哭,考試成績不理想我也會哭。老師,家長鼓勵著我,告訴我其實考試也是一種競爭,不要怕這種競爭,更不能因為競爭失敗而氣餒。同學(xué),朋友影響著我,他們在競爭中如此堅強(qiáng),成功不驕傲,失敗不氣餒。在這種影響下,我漸漸不常因為競爭失敗而哭泣。在競爭中成長,在成長中我明白競爭不相信眼淚。

        成長中的競爭就像夜空中的星星,數(shù)都數(shù)不完;競爭如同彩虹裝點了雨后的天空。競爭這個機(jī)會等待著每一個人;競爭這個舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚,競爭中不需要緊張,我在競爭中成長……

      在競爭中成長作文3

        早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子曾經(jīng)說過一句話:“生于憂患,死于安樂”,“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。

        當(dāng)太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的領(lǐng)養(yǎng)它就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子它就會被吃掉。

        一個參加過二戰(zhàn)的老兵去日本旅游,看到三個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊,雞、獵人等圖案,三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊可以吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗會處在一種放松狀態(tài)。這時不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機(jī)和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”真是有了危機(jī)和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國!

        同學(xué)們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,“物競天擇,適者生存”。為了生存,我們必須和對手競爭;為了提高生命的價值,我們必須不斷奮斗。因此,我必須要有危機(jī)意識,必須學(xué)會競爭!平時的每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項活動、每一次考試都是我們學(xué)習(xí)競爭、檢驗自己能力的好機(jī)會。本周即將到來的期中考試,既是對同學(xué)們半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢閱更是一次有形的競爭。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),以自己扎實的學(xué)識和誠實的態(tài)度走進(jìn)期中考場。預(yù)祝同學(xué)們考出成功,考出自信,考出風(fēng)采!在人生的競爭途中立于不敗之地。

      在競爭中成長作文4

        競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長。在競爭當(dāng)中,我經(jīng)歷著膽量的考驗,飽受著挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!時光倒流在去年的競選演說中,那時我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿,可一進(jìn)行了實戰(zhàn),卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……“好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著!斑有沒有?”這輕柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳,有什么好猶豫不定的呀,就權(quán)當(dāng)是成長的挑戰(zhàn)吧!”轉(zhuǎn)念一想的我,“噌”的一聲站起來。

        “有!”我堅定地喊道。接下來,我勇敢地講完了競選詞,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費,結(jié)果贏得了競爭,爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號,一時間,成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練:運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽,身著整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來,甚至驚起一絲冷汗!邦A(yù)備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著,但是我不準(zhǔn)許,競爭不準(zhǔn)許,成長不準(zhǔn)許!勇敢地堅持到最后,不過我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍(lán)天,凝視白云,享受清風(fēng),在競爭中奮斗著,嘗試著,成長著!

      在競爭中成長作文5

        物競天擇,適者生存。我走在蜿蜒的山路上,望著樹林深處的那一片樹枝,樹木為了能博得希望的陽光,拼命的向上生長,高大的粗壯的直插青冥,而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次,我明白了這句話的真諦。

        進(jìn)入高中競爭愈加強(qiáng)烈,我與小婷私下成了競爭對手,我們無時無刻競爭著,終于迎來了我們第一次真正的較量—— 英語考試。

        我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆,來回轉(zhuǎn)看試卷,一道道德題,如寒冷的冰雪般飄進(jìn)我的心間。我看著小婷,她依舊奮筆疾書地埋頭寫題,手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩,她的嘴角微微上揚,那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜,那么自信。有時頓了頓筆,靈活的把筆從指尖繞過后輕輕點點試卷,像是開竅似的抿抿嘴唇接著答題。我收回,視線閉上雙眼,這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延,手中冒出冷汗,臉蛋也漸漸通紅,可還是不能將手中的試卷答滿。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定,我輸定了,有什么好比的呢,哎——”我放棄了,不 是我以為我放棄了。

        考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班,緊繃我的每一寸細(xì)胞。她,考了106。我這那張恥辱的試卷,我的視線漸漸模糊,仿佛覺得嘴角一癢,才知道我落淚了。我連忙,走向廁所,打開水管捧了一泓自來水,澆在臉上,那水打濕了我的睫毛,以及幾絲碎發(fā),水滴一滴滴的落在地板上,我仿佛聽見它說:“16分的差距,有什么好比的呢?”我看見那標(biāo)注著“女廁所”三字的牌子。淚水與自來水已經(jīng)交織分不清。突然一個熟練的臉龐出現(xiàn)在牌子上,我轉(zhuǎn)過身是小婷。

        她對我微微一笑,遞來一張紙,那一抹微笑,如一股清流回旋眼前,我用意的點了點頭,重新刷洗了,多諾與膽怯,一縷縷金色的陽光灑在我的身上,我知道這是成長的象征。

        若樹木不競爭,怎會有它的挺拔,花兒不競爭,怎會有她的芬芳,在我的競爭中成長,競爭鋪成一條條金燦燦的路在我上面,漫步著,走上閃爍著耀眼的光芒的遠(yuǎn)方。

      在競爭中成長作文6

        哇,我竟然輸了!我敲著腦袋說。你一定會問輸給誰了,是怎么輸?shù)?唉,聽我給你說說。新學(xué)期開始了。老師就公布了這一新鮮規(guī)定:每個人都選一位和自己實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),和他比每次測試的成績。如果他的分?jǐn)?shù)比你高,你就要為他做一件事。如果你的分?jǐn)?shù)比他高,他就要問你做一件事情。我呢,選了一名每次考試都在前三名的同學(xué)。這樣我就得和他華山論劍比試比試了。第一次,我的成績比他低了三分,僅僅只是三分啊,只是少寫了兩個字而已。就要給他做件事了。

        下課了,他幸災(zāi)樂禍的走了過來,嬉皮笑臉的問:“你的分?jǐn)?shù)好像比我低。俊薄皩Π,那又怎么樣?”我沒好氣的說,“你想讓我給你做什么事啊?“他笑嘻嘻的說:“不用太苛刻的,你就幫我把這個作文抄了吧!”我一把拿下他手中的作文本說:“下次我一定會考過你的。

        哼!”“那好,你快點抄哦,這個作文是今天必須抄完的。抄不完你就不用出去玩了,你就留在教室里寫吧!再見了!彼涣餆煹呐芰,只留下被他氣得眼冒金星的我!昂,如果我的分?jǐn)?shù)比你高了,一定讓你吃不了兜著走。”抄著作文,看著課間再在操場上玩的同學(xué),我的心里氣得像洶涌的大!镁貌荒芷较。“總算抄完作文了,出去玩嘍!”我把作文本交到老師的辦公室里,準(zhǔn)備出去玩!扳彛 鄙险n鈴響了。不能出去玩了。

        他一進(jìn)教室就問:“嘿嘿,抄完沒有。俊蔽已b著平靜的坐好……這次又要測試了,我和他事先約法三章:第一、不能幫你寫作文,第二、不能幫你做值日,第三、不能掏腰包。他也欣然同意了。這次不知他又要讓我做什么,我一定不能輸!唉,這次成績怎么樣呢?老天保佑吧!評語:本文語言、神態(tài)描寫生動形象,把勝利者的神態(tài),失敗者的沮喪不服輸刻畫的細(xì)致入微,一場兩個人之間的較量展開了。

      在競爭中成長作文7

        在競爭當(dāng)中,我經(jīng)歷著膽量的考驗,飽受著挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!

        時光倒流在去年的競選演說中,那時我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿,可一進(jìn)行了實戰(zhàn),卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端…… “好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著。“還有沒有?”這輕柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳,有什么好猶豫不定的呀,就權(quán)當(dāng)是成長的挑戰(zhàn)吧!

        ”轉(zhuǎn)念一想的我,“噌”的一聲站起來!坝校

        ”我堅定地喊道。接下來,我勇敢地講完了競選詞,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費,結(jié)果贏得了競爭,爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號,一時間,成長的喜悅涌上心頭……

        始終無法忘記那一次的成長歷練:運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽,身著整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來,甚至驚起一絲冷汗!邦A(yù)備,跑!

        ”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著,但是我不準(zhǔn)許,競爭不準(zhǔn)許,成長不準(zhǔn)許!

        勇敢地堅持到最后,不過我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競爭中勇敢地成長。

        我喜愛競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍(lán)天,凝視白云,享受清風(fēng),在競爭中奮斗著,嘗試著,成長著!

      在競爭中成長作文8

        我們生活在這個世界上,就必定要面臨許多競爭。競爭,必然會產(chǎn)生挫折。有時候,它會成為我們的墊腳石,只要跨越,就能成功;但更多的時候,它會是懸崖峭壁,一不小心摔下去,粉身碎骨。而這完全取決于我們對它的態(tài)度,這個社會中只有自信的人,才會成為強(qiáng)者。

        國與國的競爭,人與人的競爭,物與物的競爭,不管上哪種競爭,都會有勝者和負(fù)者。勝者愉悅,負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣,負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗,磨練了意志。這是競爭產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是,勝者被一時的勝利沖昏了頭腦,不再努力,負(fù)者被失敗所嚇到,從此一蹶不振,這是競爭的弊。我們都希望自己能夠成為前者,但成為前者的前提是我們必須有堅強(qiáng)的意志力,不管成功或失敗的心理素質(zhì)。

        幼稚的我們在不斷的競爭中會逐漸成長。每一次的競爭都是磨練我們的意志,不管結(jié)果如何,只要我們堅持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣,我們才會從一次次的競爭中成長。

        考場的競爭,情場的競爭,商場的競爭有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對的是考場的競爭,因為只有現(xiàn)在的成功,才會有未來的希望,可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力,我們的臺燈要比別人晚一些關(guān),因為只有付出,才會有所收獲。

        一次次的的競爭,一次次的成長,競爭是不可避免的,所以不要想去逃避它,同學(xué)們,戰(zhàn)勝它,因為這是通向成功的唯一路徑。

      在競爭中成長作文9

        競爭激勵著我們,讓我們向心中的目標(biāo)努力奮斗。有競爭才有進(jìn)步。只有啟航,才能到達(dá)心中理想的目的地;只有播種,才有收獲。

        20xx年9月1日伴著暖陽我踏入了中學(xué)的大門。此時我不再是小學(xué)生了,而是一名堂堂正正的中學(xué)生了。進(jìn)入了班級,劉老師分好小組后,我看了一眼自己的組員,看到了一個熟悉的面孔,正是我組中的二號——小學(xué)同學(xué)夏文霄!我當(dāng)時很驚訝,心想:他怎么成二號了?他學(xué)習(xí)明明比我好的。但我預(yù)測他月考后肯定該成為一號了。雖然他那時只是二號,但我仍然將他當(dāng)成目標(biāo),競爭對象。因為在同一個小組我們兩個從從前的不聞不問漸漸成為了朋友,也是競爭對手,我們都在暗暗努力,想著超過對方。

        校園的樹葉漸漸飄落,天氣愈加寒冷。一個月過去了,我們迎來了第一次月考。我感到緊張,對于月考我并沒有把握,應(yīng)該說沒有把握超過夏文霄,雖然那時他表現(xiàn)得那么淡定,但我知道他可能將我反超,甚至狠狠的壓在下面?荚嚱Y(jié)果出來了,我比他高了兩分勉強(qiáng)勝利。但后面肯定沒這么簡單了。

        果不其然,第二次月考我一落千丈,被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋,而是過來鼓勵我,貌似很相信我的實力一樣。

        白雪紛紛飄落了,期末考試來了,我渴望在這次考試中超過他,經(jīng)過考試前的努力復(fù)習(xí),雖然排名有所提高,可還是沒有超過他。但是我不會氣餒,我會加倍努力。

        夏文霄,我的好同學(xué),讓咱們攜手在競爭中成長吧!我一定會超過你的!嘿嘿,咱們走著瞧哦!

      在競爭中成長作文10

        黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……

        是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。

        升入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的`時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?( 萬利文學(xué) www.wlxlqq.com )

        第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

        陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

        在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!

      在競爭中成長作文11

        “我一定要在這次月考中超過你!”我指著不遠(yuǎn)處玩弄著筆,正在“獰笑”的鄭同學(xué),用高分貝“宣戰(zhàn)”。

        鄭是本班的“1號種子”,在考場上叱咤風(fēng)云,每次考試成績幾乎都在我之上。

        我也是班級中三甲之一,骨子里寫滿了抗?fàn)幣c奮斗,哪能就這樣認(rèn)輸?前N次“宣戰(zhàn)”已全線失敗,這次英語月考,我一定要超過他!

        不一會兒,考試開始。我開始瘋狂地奮筆疾書。鄭的令人咬牙切齒的目光不失時機(jī)地在我腦海里浮現(xiàn),幾乎成了一種激發(fā)我前進(jìn)的力量,使我過五關(guān)斬六將。

        可過了不久,我手中的筆開始打顫,開始猶豫——最后停在了半空中。糟糕,遇到難題了!這篇短文這么多生詞,怎么辦?幾分鐘后,我冷汗直冒,兩腳發(fā)軟,四肢乏力,眼前原本歡快的字母似乎在嘲笑我——“真笨!看來你又要輸給鄭了!”

        胡扯!我拋開一切雜念,艱難地讀著——對了,鄭怎么樣了?我放眼望去,只見鄭雙眉緊鎖,額上掛滿了汗珠。天助我也!鄭也卡住了!哼,看你還能不能笑出來!我收回目光,使出渾身解數(shù)——咦,思路一下子被打通了!我欣喜若狂,越寫越激動,竟把卷子劃破了。最后,我圓滿地完成了所有題目的解答,長舒一口氣。喲,鄭還在寫著什么,伸長脖子一看,呵,才做到作文題!我?guī)缀跸敕怕暣笮。且慢!不可掉以輕心!要是粗心答錯了題,豈不是腸子都悔青了?于是,我用上了比司馬光還嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,進(jìn)行檢查。

        “丁零零……”鈴響了,我得意地交上卷子,回首一看——鄭一臉沮喪,一定考砸了!

        幾天后……“哈哈哈!全班最高分!”我拿著試卷放聲大笑,宣戰(zhàn)終于告捷,鄭區(qū)居第二!啊惶柗N子’,我由衷地祝賀你!”我“熱情洋溢”地走到鄭旁邊!皠e得意!下節(jié)課數(shù)學(xué)單元考,我要刷掉你!”鄭一臉怒氣!罢l怕誰?我要繼續(xù)把你‘踩在腳下’!”我得意地回到座位,抽出數(shù)學(xué)書,開始復(fù)習(xí)……

        我與鄭的“戰(zhàn)爭”還要持續(xù)下去。在這場兩人的“戰(zhàn)爭”中,我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,我們在“硝煙彌漫”的競爭中成長……

      在競爭中成長作文12

        冰冷的窒息讓我堅持不懈,黑暗的夜晚,讓我忍受痛苦;溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的。

        堅持·喜悅

        在這樣的環(huán)境中,難免有一些悲歡離合,有人笑,因為超過了對手;有人哭,自己被對手超越?吹竭@樣的場面,不禁讓我鼓起勇氣去超越,因為你是皎皎者。因為我知道奮斗無情,競爭更是無情。

        失敗·鼓勵

        當(dāng)我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時,也許你會痛不欲生。這時一句親切的話語在我耳邊:“不要氣餒,知道失敗乃是成功之母,要總結(jié)失敗的原因,否則你將會是逆水行舟,不進(jìn)則退!边@便是老師鼓勵你的話語。功夫不負(fù)有心人,在這一次考試,你超越了自己,成了年級的絞絞者,這便是競爭的作用。

        競爭,難道是無情的嗎?不是,有時也具有超越自我的能量。

        競爭·成長

        在上一次考試中,我的成績一落千丈,心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失,只有想辦法彌補(bǔ)。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了,積累的單詞量也比往日多了,做的課外題也比往日多了……努力總有回報。在這一次考試中,成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲,我進(jìn)步了七十多名,這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽,每天幾乎不看電視,因為這全部被看課外書的時間所占有,早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績又前進(jìn)了一大步,這就是因為我拿過去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對比,所以才能有這么大的進(jìn)步空間。

        在競爭中成長,是我們每一個人的責(zé)任,所以我們應(yīng)該在競爭中不斷成長,來提高我們的成績,我會快樂地在競爭中成長,不斷展現(xiàn)自我。

      在競爭中成長作文13

        冰冷的窒息讓我堅持不懈;黑暗的黑夜讓我忍受痛苦;溫暖的陽光讓我重生希望......而我就是在競爭中成長的。 堅持。喜悅

        在這樣的環(huán)境中,難免有一些悲歡離合,有人笑,因為超過了對手;有人哭,自己被對手超越?吹竭@樣的場面,不禁讓我鼓起勇氣去超越吧,你是絞絞者。因為我知道戰(zhàn)爭無情,競爭更是無情。 失敗。鼓勵 當(dāng)我們看到一些成績低弱的人超過我們時也許你會痛不欲生。這時一句親切的話語在我耳邊:“不要氣餒,知道失敗乃是成功之母,要總結(jié)失敗的原因,否則你將會是逆水行舟,不進(jìn)則退!斑@便是老師說要鼓勵你的話語。功夫不負(fù)有心人,在這一次考試,你超越了自己,成了年級的絞絞者,這便是競爭的作用。競爭,難道是無情的嗎?不是,有時也具有超越自我的能量。

        競爭。成長 在上一次考試中,我的成績一落千丈,心里非常失落,但是傷心又有何妨,又不能挽回過失,只有彌補(bǔ)。日后每天看的課外書比往日多了,積累的單詞量也比往日多了,做的課外題也比往日多了......努力總有回報。在這一次考試中,成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲,進(jìn)度了70多名,這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽,每天幾乎不看電視,因為這全部被看課外書的時間所占有,早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句......終于成績又漲了一大節(jié),這就是因為我拿過去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對比,所以才能有這么大的進(jìn)步空間...... ...... 在競爭中成長,是我們每一個人的責(zé)任,所以我們應(yīng)該在競爭中不斷成長,來提高我們的成績,我會快樂地在競爭中成長,不斷展現(xiàn)自我。

      在競爭中成長作文14

        黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……

        是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。

        升入高中以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?

        第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

        陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

        在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!

      在競爭中成長作文15

        有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學(xué)間的快樂中成長,有人是在失敗的挫折中成長,而我,則是在與朋友的競爭中成長。

        說起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。

        大概是從幼兒園起吧,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。

        上到小學(xué),我們又在同一個班,真正的競爭才從那時開始。

        剛開始,小蕾見到我學(xué)電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時,我心里想:想和我比嗎?你差遠(yuǎn)了!

        可沒想到,一個月過去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表揚的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會讓她超過我!原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負(fù)有心人,我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。

        小蕾始終與我相差一段距離,我知道_這一次,我贏了!

        升到四年級,我們?nèi)允峭,開始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納對方,成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!

        四年級的數(shù)學(xué)難度變化大了,我不太適應(yīng),所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。

        這時,小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”

        小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”

        后來,我的成績飛速提高,我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了!

        回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績達(dá)到了頂峰!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我一步步成長!

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