精選競爭作文600字合集10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的競爭作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
競爭作文600字 篇1
忘了哪位名人曾說過,每個人最大的對手就是自己。自己伴隨自己一直存在,所以,每個人無時無刻不在競爭?刹⒉皇撬械娜硕枷矚g競爭,所謂競爭,就是有輸有贏,每個人都是好勝的,輸了當(dāng)然并不好受。但若仔細想想,生活中若沒有了競爭,那才叫人生無味呢!
在校園里,我們每天和同學(xué)競爭,這樣才會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點,取長補短,努力充實,完善自我。在賽場上,我們和對手競爭,一決高下,贏了,可以大氣地說出一聲:“承讓!”輸了,為何不報以對手一微笑,回家再奮發(fā)圖強,日后再切磋切磋。在生活中,我們更要和時間競爭,和時間賽跑,珍惜寸寸光陰。
曾經(jīng)聽過這么一個故事,有一個老板,他是靠賣鱔魚發(fā)的家。但有一次,他空運的鱔魚到了目的地全死了,這使他十分不解。他的員工也幫他出謀劃策,但也都無功而返。最后還是老板想出了一招,使后來空運的鱔魚都活了下來。原來是他在那些鱔魚中又放了一些其他品種的鱔魚,這樣兩種鱔魚就會為了爭奪地盤而打斗起來,這可使它們一路上都保持充沛的活力,就不會無聊而死。
鱔魚沒有競爭就活不下去,難道我們?nèi)瞬皇沁@樣的嗎?也許我們不會像鱔魚這么嚴重,會死。但我們的精神會處于迷罔狀態(tài),逐漸頹廢,就會像逆水行船一樣,不進則退。
沒有競爭我們會無法好好地活著,有了競爭我們則會踩著這塊墊腳石更上一層樓。
司馬遷和處境競爭,最后他贏了,于是有了《史記》;貝多芬和命運競爭,結(jié)果他勝了,于是誕生了《命運交響曲》;居里夫人和身體競爭,后來她贏了,于是發(fā)現(xiàn)了鐳。這樣的例子舉不勝舉,但也有人競爭失敗而自殺了,那留給他的將是更大的失敗。
有人害怕競爭,是因為他承受不了失敗的打擊,承受不了每戰(zhàn)每敗的朱落。那為什么不反過來看呢?每敗每戰(zhàn),這樣才會愈挫愈勇。競爭的結(jié)果不是最重要的,最重要的是在競爭過程中得到了鍛煉,得到了成長。
所以,生活需要競爭,生活離不開競爭。
競爭作文600字 篇2
小時候并不知道“競爭”是什么,上到四年級才對它略懂一二。俗話說:一步走錯百步歪。而現(xiàn)在,我正處在人生道路最關(guān)鍵的時候,我需要努力,需要奮斗,需要競爭。正因為有了競爭,我的生活才更充實。
每次測試成績一出來,同學(xué)們爭先恐后地詢問分數(shù),我也馬不停蹄地調(diào)查。有時,邵偉考的比我低,他便裝作一位老學(xué)者,摸著“胡須”深沉地說:“老了,不中用了,你們是青出于藍而勝于藍。”我們捧腹大笑。
有一次,測試成績出來了,我傻眼了:李南星比我多10分。我心里像打翻了五味瓶,幾天都沒精打采的。后來,偶然看到了培根的一句話:“灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗!睂ρ,如果你一步步墮落,永遠陷在“痛苦的過去”,最后只會落得悲慘的下場。我應(yīng)該振作起來,努力奮斗,不斷競爭。這時,我猶如從冰窟窿里爬上來一般,歡呼著。此后,我把李南星作為學(xué)習(xí)榜樣,與她在學(xué)習(xí)上競爭,生活上做朋友。在課后我分秒必爭,終于嘗到了甜頭。
在最近一次測試中,我在班上考了第一名。雖然這只是一次小考,但它卻充實了我的生活,使我對自己更有了信心。我就像凱旋歸來的將軍,高興得像吃了蜜一樣。袁童幽默地說:“凌同志,恭喜你。”同時,他伸出手準備跟我握手,惹得我哈哈大笑,心里卻自豪得很。
從此,競爭便成了我生活中一段必不可少的美妙音樂,時刻激勵著我。當(dāng)我太放松自己時,我便想起這樣一句話:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。當(dāng)我一時貪玩,功課拖到晚上才做時,便會想起:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。就這樣,我不斷努力和同學(xué)們競爭,在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭。
競爭使我的生活有苦有甜,有哀有樂,豐富多彩,讓我的生活更充實。
競爭作文600字 篇3
在廣闊的社會天地里,各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進行著,它們不是為了供人觀賞,而是推動社會發(fā)展必不可少的動力。如果在競爭中,為了達到個人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團結(jié)互助,通過良好的合作來促進競爭,不僅達到自己的目的,還未社會貢獻了更大的力量。
合作,這個耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解?茖W(xué)家說:“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)。”字典的解釋是:“合作是為了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事!
縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計算機這個行當(dāng)來說,絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果,作出創(chuàng)造與貢獻的最主要的研制者也常常不止一個,單槍匹馬很難有大作為。所以說,在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學(xué)家取得大成就的機會更大。有一個例子是:一個年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。后來他到一家公司主持開發(fā)軟件,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯誤時,采用委婉的方式指出來,下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時,同事們各抒己見,而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。
說到合作創(chuàng)造雙贏,不得不說一個小故事:有兩個饑餓的人,碰到一個漁夫,漁夫給了其中一個人一條魚,另一個人得到一枝魚竿?墒且惶爝^去了,有魚的人把魚吃光了,最后還是餓死了;另一個人因為饑餓過度,沒有力氣去釣魚,也餓死了。其實他們完全可以合作,一起享受魚。再一起去釣魚……
做一個善于合作的人,能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作,把我們的班建設(shè)成一個生機勃勃的共贏共享的集體!
競爭作文600字 篇4
競爭,是一場特別的運動會,競爭,是一次追趕對方的奔跑,競爭,是一場榮譽的爭奪賽。
每次考試,我都會對前十名的“王位”虎視眈眈。特別是每次對好生們“量身定做”的“黃金寶座”情有獨鐘。我從四年級開始,就把五位優(yōu)等生的“寶座”看上了。那五位為:吳瑞桐、章文熙、黃子爍、楊紫涵和金子涵。四年級至五年級,我不曾超越他們,F(xiàn)在是六年級,我到底能不能把他們踩到腳底呢?
機會來了。第一次考試——第一單元語文考試終于到來了!我坐在桌前,面對著這張試卷,我想:好生從來都是會認真地審每一題,我得比他們更認真才是!
第一題——看拼音寫詞語。每當(dāng)我看到它,我就會條件反射般地想起以前考試——我把“威武”寫成“廢物”!把w看成f已經(jīng)是不應(yīng)該了,竟把每個拼音的聲標都看錯!這次一定得杜絕這種事情發(fā)生。
第五題——課內(nèi)閱讀加課外閱讀。這兩題對我來說簡直是個噩夢!五年級的一次,我被老師的“神砍刀”“砍”得“遍體鱗傷”,只能勉強做對一兩題,特別是那一條條橫線,真令人望而生畏。但是,我在暑假可是經(jīng)過了閱讀魔鬼特訓(xùn)了呢,希望有效。媽媽曾說:“你的閱讀題之所以錯了那么多,是因為你的思維有點偏!睂ρ,根據(jù)媽媽說的話,只要思想正確,所有的閱讀題不都迎刃而解了嗎?
考試結(jié)束了,只等那神秘的結(jié)果了。在我焦急地等待成績時,老師把試卷改好了。我一瞧——96分!令人驚喜的結(jié)果!超過了章云熙、吳瑞桐和黃子爍的不敗紀錄,我多么得意!
“功夫不負有心人”,經(jīng)過一個單元的認真學(xué)習(xí)后,我成功地以第五名的成績自豪地坐上“金座”。在這次的賽事中,我騎著赤兔馬超越了他們,終于凌駕于他們,終于凌駕于他們之上了!
競爭作文600字 篇5
所謂合作,就是互相配合,共同把事情做好。世界上許多事情只有通過人與人之間的互相合作才能完成。同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人,只有學(xué)會與別人合作,才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反?梢,只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。公元前318年,齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯(lián)軍抗擊秦國,但是,由于他們?nèi)诵牟积R,不能很好地合作,導(dǎo)致失敗,結(jié)果被秦國各個擊破。
如果六國在當(dāng)時能精誠合作,齊心協(xié)力,心中想著別國,想著共同的目標,集中各國的兵力、物力和財力的話,是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術(shù)課上,朱老師要同桌倆人合作一幅紙?zhí)嫛?墒,有些同學(xué)自以為是,沒有聽老師的話,不跟別人合作,結(jié)果一節(jié)課下來,什么也沒做成;而兩人合作的,卻只用了半節(jié)課就完成了,而且還很精美呢!“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”憑個人的本領(lǐng)總是不夠的,做出來的作品質(zhì)量也很差,而兩人合作,凝結(jié)了兩個人的智慧,做出來的作品肯定很好。毛主席曾經(jīng)說過,人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆要打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們出黑板報也一樣,也需要合作。構(gòu)思者策劃者就好比是導(dǎo)演,而負責(zé)宣稿、文字、美術(shù)等的同學(xué)都是演員,她們的目標都是把出好黑板報這場戲演好。
在我國社會主義建設(shè)當(dāng)中一些重大的工程,如葛洲壩水利工程通航、發(fā)電;長江三峽工程順利截流……這些無一不是多行業(yè)的大合作才得以成功的。“以眾人之力起事者,無不成也。”這句話也說明了合作的重要性!所以我們離不開合作,在這個科技高度發(fā)達的現(xiàn)代社會離開了合作更是寸步難行,我們只有學(xué)會了合作,才能有所成就。
競爭作文600字 篇6
我的六年學(xué)旅中,最大的享受就是面對競爭。
當(dāng)我從家鄉(xiāng)來到天津后,我在一次又一次的考試中嘗盡了勝利的滋味?晌乙舱业搅俗约旱膶κ郑粋可以說是無懈可擊的同學(xué)S。他的英語成績是整個學(xué)校首屈一指的,而我的英語在那時還徘徊在80~90分之間。這可是進軍第一寶座的最大障礙。
從此,為了超越他,我日日苦練英語,一有空就拿著英語習(xí)題去請教老師。如果還有什么可以證明我的努力,就是滿滿一書架的試卷和圈圈點點的英語書;蛟S是這些“磚石”的搭構(gòu)吧,我的成績就像一座可以生長的大廈,越來越高,最后,只與我的對手相差幾分。在同學(xué)們驚疑與羨慕的眼光中,只有我一個人深深體會到了“分分看來皆是血,三年功夫不尋常!
我終于是全校第一了!父母夸、老師夸、人人都夸。我也著實高興了一陣,可不久,就泛起了愁,悶悶不樂。為什么?因為我就像一張拉滿的弓,卻找不到對手,找不到目標,又像一個戰(zhàn)士,找不到戰(zhàn)場去一展身手。獨一無二也是一種寂寞,是一株瘋長的菟絲子,在吞噬著我往日的熱情。
一柄好劍,如果找不到試劍的箭石,就只能藏于匣中,直到銹斑爬滿全身。我大聲呼喊著:“來呀,那些和我針鋒相對的人們,如果我一直這么閑置,勢必會一天一天地衰弱;貋硌,屬于我的大海,讓我在一次跳入你的旋渦,努力掙扎吧!
似乎就在這時,我一下子愛上了競爭的感覺。當(dāng)我往后面對競爭的時候,再不會有一絲一毫的抱怨。因為我明白,如果別人還把我當(dāng)作對手,就是我最大的福氣;如果我沒了障礙,從開始到終結(jié)都一帆風(fēng)順,卻往往不能提高自己。最可怕的結(jié)果,就是永遠都安于這些并不血刃就可以得到勝利,成為井底之蛙。
海燕的快樂,莫過于迎接暴風(fēng)雨的洗禮,向黑色的'天際飛去;我的快樂,莫過于在林立的強者中來回拼搏,面對競爭的激流。
讓暴風(fēng)雨來的更猛一些吧!
競爭作文600字 篇7
競選正在激烈地進行著,只剩下“勞動委員”和“小隊長”兩個崗位了。勞動委員有11人參加競選,難度太高,我在焦急的等待著競選結(jié)果。終于,結(jié)果出爐了,令人失望的是,我僅得了6票,離第一名差2票,再次落選。最后只剩下了“小隊長”崗位,估計也沒戲了!
下課了,我落寞地走出教室,躲在一個無人的角落,心情無法平靜。這次競選共有八個崗位,我參加了四個,結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗,心中充滿了苦惱和失望,當(dāng)個干部咋這么不容易?我已經(jīng)盡力了呀!看,好朋友郭越也別上了兩條杠,這叫我抬不起頭!這時,班主任褚老師走到我身邊,我向她傾訴了這一切,褚老師拍拍我的肩膀說:“堅強一點,你行的!”張陽、錢湘月、潘靖宇三位同學(xué)也連忙過來安慰我。
上課鈴響了,我慢吞吞地走進教室,發(fā)現(xiàn)褚老師手里還有一張一條杠的“小隊長”標志,老師看著沮喪的我,對著全班說道:“同學(xué)們,你們覺得這次競選中最最勇敢的是哪位同學(xué)啊?”
“劉思瀚”、“王偉棟!”
“好!他們倆當(dāng)輪流小隊長,大家同意嗎?”
“同意!”
此時,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼……
回家后,爸爸媽媽得知了事情的經(jīng)過,問我為什么要參加競選,我說,我想通過競選鍛煉自己,提高本領(lǐng),也能為班級和同學(xué)們盡點力!爸爸為我豎起了大拇指,對我說:“雖然競選失敗了,但是我認為你是成功的!因為你不僅獲得了展示自己的機會,而且學(xué)會了面對挫折,這比什么都重要,你是好樣的!”
我決心今后要好好學(xué)習(xí),提高自己的成績,還要樂于助人,用行動贏得別人的尊重,就一定會成功的。因為我相信,有志者事竟成!
競爭作文600字 篇8
競爭是殘酷的,是要靠自己的實力才能與別人競爭。
五歲的我就開始拉小提琴,那時的我還不懂事,根本不知道什么是競爭。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時,其他與我同齡的小朋友,個個昂首挺胸,擺出一幅要搏斗的樣子。我覺得十分奇怪。因為我基本功好,所以拿了二等獎,當(dāng)時我并不是很在意,覺得這只是表演,獲得一等獎的小朋友從我身邊走過,還“哼”了一聲,媽媽告訴我:“他們比你的參成績好,所以十分驕傲、自信!蔽宜茤|非懂的點了點頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中,以因為我懂得了什么是競爭,我要當(dāng)上競爭的勝利者。一天,我到老師家上課,聽到了優(yōu)美的琴聲,比自己那枯燥乏味的琴聲好聽100倍。我的琴聲是沒有樂感的,于是,我經(jīng)常聽VCD,看看別人是怎樣拉的!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽业那偌继岣吡嗽S多,是老師得意的弟子。
20xx年,我又參加了“賢鑾杯”,這次,我的自信心增強了許多。當(dāng)輪到我時,我抬頭挺胸的走上臺,因為我相信自己的實力,相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下,我開始拉《豐收漁歌》,整個人都沉浸在那優(yōu)美動聽的琴聲中。當(dāng)最后一個音拉完時,臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我知道自己已經(jīng)博得了觀眾的喜愛,已經(jīng)邁向成功的第一步。當(dāng)然,我要的不僅僅是這些,我要獲得勝利。主持人宣布成績時,我的心繃得緊緊的。終于,我聽到了我渴望聽到的那句話:“鄭楚忻榮獲小學(xué)
高年組一等獎第一名”!我勝利了,我成功了!但是,我為了臺上的這一分鐘,在臺下苦練了7年。
“適者生存,不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷,你有實力你就上,你沒有實力你就下,要想獲得成功,就要有實力,要有實力就要練習(xí)。
有一分汗水,才有一分收獲啊!
競爭作文600字 篇9
開學(xué)近兩個月了,回來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在競爭很激烈,每個人都在很努力的在學(xué)習(xí)專業(yè)知識,都在備戰(zhàn)哈爾冰地鐵的考核。我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期所有人都不一樣了,精神狀態(tài)不一樣了,有動力了~~呵呵,競爭也激烈了。
最近發(fā)現(xiàn)我其實一切都變了,無論是別人還是自己,從外在到心境,都有不一樣的感受了。
有很多人知道我喜歡紫色,但是沒有人知道為什么,其實我喜歡紫色是因為它讓我很冷靜,不類似藍色的憂郁,不雷同于黑色的冷酷,紫色有它的神秘感也有它的格調(diào),有時候我總告訴自己要冷靜,要看清一切別太較真,也要讓自己看起來比較冷淡,這樣算得上是一種自我保護,熟悉的人都知道我總被傷害,不懂拒絕,狠不下心,其實我只想真心對待他人,但是,不是所有人都這樣待我,沒有人在乎你的感受,有事的時候、需要你的時候就會想起了,平時就如同陌路。有時候真的厭倦了這種社會關(guān)系,心都涼了。
對待未來的生活有著強烈期待,希望我可以在一個自己想去的城市生活,()做自己想做的事,有一個可以包容我一切的人,沒有那么多的迫不得已、沒有那么多的無可奈何,我想要一個有情人終成眷屬的結(jié)局,不希望因為現(xiàn)實的一切是兩個人分開。有時候人真的很矛盾也很滑稽,明明明白事情的結(jié)局,還義無返顧的不撞南墻不回頭,還不惜讓自己身心疲憊傷痕累累。
人家都說摩天輪里裝著幸福,但是當(dāng)我自己坐在摩天輪里慢慢上升到城市頂端的時候,我不知道自己在這個小小的格子里感到的是幸福還是落寞。愛情總是可遇不可求的,遇見了也不一定是對的,所以一切都是得之坦然,失之淡然,順其自然。
找一個人幸福的生活,即使沒有工作、沒有房子、沒有錢,只要他有上進心、責(zé)任感,我也會相信就算白手起家也可以幸福的生活。
競爭作文600字 篇10
我想大家對競爭這個詞并不陌生吧!競爭可以大到總統(tǒng)競爭,小到班干部競爭。
呀,我們班有兩個同學(xué)正在競爭班長呢!“大家好,我是韓周芮,我今天想要競選的職位是……”這是一位同學(xué)說的,再看看另一位同學(xué)怎么說的吧!“我的成績雖然不是那么好,但是我希望我能夠為……”他一開口,就說出了自己的缺點,同學(xué)們會喜歡他嗎?誰也不知道咧、我們采取的是舉手投票。毫無疑問,班長的寶座,韓周芮穩(wěn)穩(wěn)地坐著。那個同學(xué)——賈明濤哭了,他在我們班,因為比較胖,很多同學(xué)都欺負他,還罵他肥豬、胖子。不知道他流下的是無助的眼淚,還是因為沒有競爭到的眼淚。幼年在我的“詞典”里,競爭的“近義詞”是奪走希望,漸漸地,漸漸地,我長大了,真正理解了競爭,反倒覺得競爭越來越恐怖了。當(dāng)看到那么多人的面,如果競爭沒成功,那多沒面子呀!
可是,當(dāng)我自己站在精葵花文學(xué)社的講臺上,競爭職位時,那些恐懼消失了,換成了一種叫放松的東西,我行云流水的講話,讓我自己都覺得不可思議。我才明白,競爭原來這么好!它既可以鍛煉自己的表達能力,又可以讓己放松,競爭在我的“詞典”里的近義詞完全變了!變成了放松,鍛煉表達能力。會說了,當(dāng)然就會寫了。我原本糟糕透頂?shù)淖魑,也終于提高了層次嘍!我還拿了好多獎項呢,首屆詩歌大賽三等獎,電視作文大賽二等獎……我現(xiàn)在終于可以不再為作文苦惱了!我現(xiàn)在覺得,童年時候的我,是那么幼稚,如果當(dāng)時不做個縮頭烏龜,勇敢向前進的話,我不是能夠更早的品嘗到勝利的果實?看來,我應(yīng)該牢記,有些事情,只要勇敢想前進,說不定你會有一個人生中第一次成功的喜悅!
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