記憶中的影子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記憶中的影子作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中的影子作文1
他們笑我傻
很傻，很傻
誰(shuí)能明白我的悲傷
一個(gè)人自由的無(wú)奈
房間空蕩的傻笑
陽(yáng)光的角度剛好
時(shí)間已不再重要
為何我拼命尋找
掙脫了現(xiàn)實(shí)的束縛
該來(lái)的快樂(lè)卻無(wú)人分享
聽(tīng)不到，看不到
那個(gè)曾經(jīng)單純的我
是誰(shuí)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)
他們說(shuō)
手涼的孩子上輩子都是折翼的天使
觸觸自己的手
愚蠢的傻笑
燈光下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的寂寞
很多事情
介于不說(shuō)憋屈和說(shuō)了矯情之間
午后的咖啡苦的剛好
轉(zhuǎn)身微笑地看著那抹黑影
輕笑，也只有你不會(huì)離開(kāi)我了
燈光下，緊鎖的眉頭
每次作業(yè)都趕得來(lái)不及
記憶中
一起開(kāi)心，一起悲傷的那個(gè)人
蹲下身，輕輕地觸摸
指尖劃過(guò)你的臉頰
挑起了溫暖的漣漪
時(shí)間也許有些匆匆
角度也許有些傾斜
腳步也許有些不穩(wěn)
事情也許有些棘手
心情也許有些無(wú)奈
心跳也許有些加快
朋友也許有些稀少
感覺(jué)也許有些糟糕
也許，無(wú)聊多一點(diǎn)也不是不好
因?yàn)橛心銣嘏淖⒁暸惆?/p>
記憶中的影子作文2
記憶中，暖日里的亞龍灣恍若仙境。
海風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)中摻雜著海的味道，仿似起于云端的陣陣海風(fēng)，讓我感受到了大海的遼闊；金黃的細(xì)沙鋪滿(mǎn)海灘，極目遠(yuǎn)眺，連綿不絕；遠(yuǎn)處的山島朦朧隱約，依稀可見(jiàn)飛鳥(niǎo)盤(pán)旋；溫暖的陽(yáng)光灑落一地，粼粼波光中，歡樂(lè)在三五成群的人們之間流淌。。
海似明鏡，照出了人們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們落于手中而流失于指縫。在那一波又一波人群的歡鬧聲中，也洋溢著我與父母的其樂(lè)融融。
微波陣陣，金光滿(mǎn)滿(mǎn)，海風(fēng)呼呼，吸引著人們與它們一起嬉鬧。我們一家人在水中拍打著浪花，肆意讓歡樂(lè)隨著海浪跳躍。這樣的溫馨畫(huà)面，是父母用呵護(hù)我的愛(ài)凝結(jié)而成。海鳥(niǎo)也是為我們的快樂(lè)所吸引，盤(pán)旋于上空久久不曾離去，歡快的鳴叫聲響徹云霄。
當(dāng)我的雙腳踩上綿柔的沙灘，突然很有沖動(dòng)：要用初夏的`陽(yáng)光和金色的沙石營(yíng)造出夢(mèng)想的城堡。于是，柔柔的海水做水泥，綿綿的沙礫成磚瓦，暖暖的陽(yáng)光作油漆。當(dāng)陽(yáng)光向西偏移時(shí)，那座用心與夢(mèng)想創(chuàng)造的城堡已在金光下熠熠生輝。
我們?cè)诔潜づ韵囟�，我倚靠著父親的臂膀，耳旁是母親的低吟淺唱。眼前，則是一幅美景：遠(yuǎn)處的山島披上了美麗的霞光，與閃光的海面交相輝映；一波又一波的海浪卷起一些貝殼兒，打在人們腳上，也送來(lái)一枚精致的放進(jìn)城堡里；幾個(gè)小朋友將撿來(lái)的貝殼整齊排列，拉著大人看自己的杰作。
天色漸晚，我們站起身來(lái)，望著大海，陽(yáng)光稀稀。陽(yáng)光下的三個(gè)身影，深深鐫刻在了我的心里。
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